有意的活動作文大全(4篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有意的活動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有意的活動作文 篇1
暑假的一天下午,我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動——圖畫書《龍月》的分享。
很多人自己長大了就不看圖畫書了,認為十分幼稚,那么這種觀點是不是正確的呢?專家的觀點是:圖畫書可以同時展現很多內容,往往能夠幫助我們更好的理解書中的內容,促進作文的寫作。
一進門,我看到有不少同學已經到了活動現場,我趕緊找到座位,懷著激動的心情等待著。活動準點開始了,由少年宮李老師主持,中國作家協會會員任哥舒老師主講,此時全場已經座無虛席。一開始,任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍月》,這本圖畫書借鑒中國民間傳說鯉魚躍龍門的框架,描述了魚孤兒龍月慢慢成長變成一條龍,擊敗蒼鷺保護魚兒們的.故事。大家都聽得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫書,并和小讀者們積極的互動,邀請小朋友上臺朗讀圖畫書中最精彩最優美的句子,同學們都拍手鼓掌,開心極了,大家均感覺獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學素養,還可以增強寫作。這真是一次有意義的活動!
有意的活動作文 篇2
離義賣活動的日子越來越近了,大家都忙活了起來,使出渾身解數來準備義賣需要的東西。我想準備一份特別點的東西,在我和爸爸的提議下,媽媽決定做春卷,我負責做廣告牌。
義賣當天,我和同學們精神抖擻地拿著自己準備的東西直奔學校。站在同學們中間,我覺得自己特別顯眼,因為他們很多拿的是亂七八糟的從小賣部買來的零食,而我拿的卻是媽媽精心準備的又香又脆的春卷,還有我自己煞費苦心設計的別致的'廣告牌。
因為有幾位熱心的家長來幫助我們賣東西,我就有機會到處逛一逛了。我一下樓,就看見一只仰著頭的“小貓咪”,它似乎在看著我,哀求我把它帶回家。我覺得我和這個貓公仔很有緣,一問價就買了下來。接著我的目光停在了賣珍珠粥的小攤上,攤旁有一個女生正在喝粥,看著她那享受的表情,我仿佛看到她正沐浴在滿是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑,不禁上前去買了一碗,品嘗一下這珍珠粥,看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠,滑下我的喉嚨,酷爽的感覺瞬間在我身體里迸發!
接下來我還以意想不到的超低價買了好幾個可愛的公仔,品嘗了香甜可口的魚丸。
我提著裝得滿滿的購物袋,挺著鼓鼓的肚子,心滿意足地回家去了。
晚上收到了老師發來的短信,說我們班捐款和義賣的錢總共有1805元,想到這里面也有我的一份貢獻,我的心里甜滋滋的。但愿這些錢能讓有困難的人們日子過得好一點。
有意的活動作文 篇3
廣播已響起,全校班級排著整齊隊伍走到操場上。主持人上場了,我急切地等著開始,幾乎沒聽見主持人講的話。最后,校長上臺了,一垂定音:“學雷鋒義賣活動正式開始!”
我和倪好男是我們班賣花的銷售員。我們戴上“小蜜蜂”,一起大聲喊起來:“大減價啦!石竹、瓜葉菊15元一盆,大花惠蘭2元一支!”我們倆的叫聲一下子把客人都吸引了過來。過了一會,一大批花都被賣完了。我和倪好男經老師同意,去買東西了。
映入眼簾的是各種各樣的`店鋪,有的在賣各式各樣的毛絨玩具,有的店真有趣,在賣手工做的彩陶玩具,還有的竟在賣包子,真是讓我大飽眼福。∽吡艘蝗,讓我最喜受的東西就是在自己班里的“方便杯”了,它圓圓的,看起來像個盒子,可打開它,再把里面的東西拉直,就是個精致的小杯子了。過了一會兒,活動就快結束了。我買了方便杯、手指滑板、鐵球賽車、小氣球(一個會飛的氣球和二個不會飛的氣球)。
回到教室,老師把同學們帶來的糖拿來賣。我看到一包瑞士糖,毫不猶豫地拿錢買下了它。
義賣活動真有意思,有意義!
有意的活動作文 篇4
有意義的學工活動
今天我們就要去青少年活動中心,參加一學期一度的學工活動嘍!
乘著一輛大巴車,我們來到了青少年活動中心。哇!青少年活動中心以嶄新的面貌出現在我們的面前,嶄新的教學樓、郁郁蔥蔥的花草樹木,都在歡迎我們呢!在老師的帶領下,我們來到了“絲網花藝室”。教我們的老師姓莫,她首先告訴我們,我們要用絲帶等材料做一朵絲網花。她向我們介紹了所需要的工具、材料:鐵絲、絲帶、彈力絲、膠帶、斜口鉗、尖刀、花蕊、綠葉、塑料棒和圓筒。又放了一段示范視頻:先把鐵絲在圓筒上繞上一圈,然后沿垂直方向旋轉幾圈,拿下來,用斜口鉗剪下剩余1.5厘米以外的鐵絲,就成了花瓣的框架。把它用絲帶套起來,用彈力繩扎口并用尖刀剪去彈力繩以外的部分就做成了一片花瓣。這種花瓣需要做五個。剪下一小部分絲帶并用彈力絲扎口就是花蕾。把這些連同花蕊、綠葉用彈力絲和膠帶組合在塑料棒上,就做成了一朵絲網花。我們領了材料,開始制作。
我順利制成了五個花瓣框架,在套絲帶時遇到了麻煩,套不進去。幸虧茅思婷幫我套了一個,我扎上彈力絲,卻又剪不斷絲帶……別人已經開始組合了,我才做了第四片花瓣。這時班主任周老師走過來,拿過一個花瓣框架和一片絲帶,說:“我幫你做一個!苯K于該組合了,可是我的耐心卻飛到九霄云外。彈力線纏得太多,以至于用膠帶包也包不住,最終還是露出來一大團彈力線?磥磉@絲網花雖小,但做起來卻也不容易。
之后,我們又來到操場上做“步調一致”的游戲:老師拿出10個板子,兩個分成一組,又把我們分成5組,每組8人,4個對4個面對面站著。然后她說:“我們4個人一組,雙腳分開站在這上面,拎繩子同時抬腳向前走,走到那邊時那邊的人接上再走回來,這樣走2個來回!比缓笏寻遄臃纸o我們。哨聲一響,我們組就遠遠地落在了后面。“加油。∽蟆摇。”我高喊著,恨不得板子下面長個輪子一下子開到終點。
吃完飯后,我們又來到了創意智趣屋”。一進門我們就看到一樣樣用一種“積木”搭成的模型,一位男老師告訴我們,這些模型都是一款名為“科力奇”的玩具搭建成的,“科力奇”玩具分為6大種類:圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪和固定器。他還為我們示范了如何用連接器、圓棒和面板制作房子。玩具發下來了,我迫不及待地開始做:用兩根圓棒分別串上兩個輪子并用固定器固定,再用連接器和圓棒把它們連接起來。我又上面用連接器與圓棒搭了個架子,插上面板,做成了一輛婚車。我有用較軟的圓棒和連接棒為它做了一串彩帶,披在它身上。這時,我忍不住抬頭望了一眼,啊!姚銘楨的座位上,一座摩天大樓“拔地而起”,鄭超的.位置上也矗立著一座“摩天大樓”,好像美國9.11損失的那雙子樓;彭偉的位置上,一臺“挖掘機”仿佛正在為姚銘楨的大樓添“磚”加“瓦”,范植彬的位置上,幾輛賽車正在“賽跑”;我們小組趕緊又造了一幢漂亮的別墅,上面的“衛星天線”仿佛正在接收來自世界各地的電視頻道,旁邊的兩個“秋千”不停晃動,仿佛有小孩在上面嬉戲,“停車場”上正停著我剛剛做成的婚車。我想:雖然我們組沒有摩天大樓和大型機械,但我們的美觀程度一定是最棒的!果真,我們組接受到了老師的獎狀。我們都像吃了蜜似的合不攏嘴!但這時已經夕陽西下,我們只好戀戀不舍地離開了青少年活動中心。
學工真好!不僅鍛煉了我們的動手能力,團結合作精神,而且還可以讓大家乘著想象的翅膀來創意!我真希望每個雙休日都去學工!
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