感謝的作文

時間：2026-05-01 18:33:26 感謝

實用的感謝的作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的感謝的作文匯總8篇

感謝的作文篇1

　　時光如白駒過隙，一轉眼，六年的小學生活即將就要結束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨，走進這座再熟悉不過的校園，看著那一棵棵陪伴我成長的樹，默默注視著我敬愛的老師和同學，就會不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時光，我感謝每一位曾經教導過我的`老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開學，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡單地在腦后扎了個馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進我的心田。我的語文成績不錯，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對作文有了畏懼感，每個星期天都有作文作業，我都要折騰一個上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開學沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認真地指導作文，我硬著頭皮傾聽著，希望盡自己最大的努力寫一篇優作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問數學題，您正在批閱作文，見我，您停下手中的筆，微笑著說：“張意彬，寫得作文不錯哦！”什么，我沒有聽錯吧？老師表揚我了，頓時我感到精神百倍，邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒想到就是您一句不經意的贊美，竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學點評。作文里閃亮的地方我會繼續保持，有缺點的地方在下次習作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現在我再沒有為寫作文發過愁，肯定半小時內搞定。

　　我學奧數好幾年了，是鄔老師無時無刻的鼓勵讓我取得成績不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數比賽，我臨場發揮失常，沒有拿到一等獎。我知道成績后，戰戰兢兢地到了學校，想著老師一定要狠狠地批評我，心里難過極了。誰知道老師走到我跟前，悄悄地對我說：“好孩子，咱們有實力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優秀，繼續努力，你永遠是老師心目中的好學生！”我頓時感動的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績，踏踏實實地學好每門課！來匯報我親愛的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時刻，我想唱首歌送給您，我親愛的鄔老師。 “我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸！感恩的心，感謝有您……”

感謝的作文篇2

　　你們現在幸福嘍，上學都不需要學費，我小時候可是交了錢進了學堂有被趕出來哦。奶奶又開始啰嗦了，這句話我都不知道聽過了多少多少遍，聽得我都會打趣說奶奶就是憶甜思苦的祖。但她說的也不錯，現代人的生活早已得到了巨大的提升。放學后能騎上共享單車，感受清風拂面；體育課時器具提供外借，充分揮灑汗水毫無顧忌；課間捧著一本從圖書館借來的書先不說社會，倒是校園，已充斥著共享生活的痕跡，逐漸改善的生活水平，改變了人們的態度。而我持有的觀點是感恩。

　　這個學期初，我從圖書館帶了一本書回家，非常小心，非常認真地讀完了每一行字，輕輕翻過去的每一頁，都視如珍寶般。書非借不能讀也是古人督促學習的方法，而現今，讀的書幾乎全是借來的了，一定程度上增加了人們的讀書效率。我也是三天便讀完了那本書，而還書的期限是兩個星期。那本書整日被放在我的`包里，很不幸的是，我竟在一次理書包時將它弄破了！塞筆記本時一著急，那書就留下了傷。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因為這本書是我借的，而我將它弄壞了。

　　共享的事物有破損本就是不可避免的，因此它們都會較為頻繁地更換。可對我手下造成的這一悲劇，心里滿滿的是罪惡感。拿出膠帶迅速地開始修書，路過的一位同學嘆一句啊，正是個愛書的好孩子她開玩笑地笑一聲，我只是回以微笑，她并不知道弄破書的，就是我。

　　好在圖書館的老師并沒有追問什么，這是我松了口氣。也可能是因為書已經被我補過，她就應一句下次小心。我點點頭，逃似的離開了。從此以后，借來讀書若有破損，我都會著手修理。保護呵護共享事物，也是我們在享受它帶來的便利時應盡的義務。

　　國家大可以廢除共享單車的指令，讓市民自行解決交通問題；學校大可以廢除圖書和器材的外借，讓學生自行買書購進器材。共享事物對他們來說毫無益處，反倒會帶來麻煩和浪費。而我們呢？我們可是共享事物的受益者啊！難道不應該懷著一顆感恩的心使用共享事，細心呵護它們嗎？那那些自行車定位器材押金又是何苦呢？現在既然有這樣的制度，為何不珍惜呢？

　　當每個人心中都懷著責任，懷著感恩；當再次使用共享事物時呈現一張張笑臉；當共享事物回到它的初心便利，環保；這樣世界將會變為每個人心中向往的樣子。不是為了利己，而是為了利人，才能造就一個美好溫馨的地球村，將每個人的心緊緊，緊緊地聯系在一起。未來才終將是光明的，才能是向善的。

　　感謝共享的制度，感謝提供共享事物的人，感謝每一個遵循共享制度的人。

感謝的作文篇3

　　生命中有很多時候，是在走過一段路后，心才會清澈起來。愛過的人和流過的淚，都是生命的珍貴記號。也許在生命里的某個轉角處，另一個人會出其不意地地悄悄來到，給你渴望的默契和溫暖的問候。生命里的很多地方，也許只是路過。重要的是，碰到的那些人和事所給予了難以忘懷的東西。

　　那時，風輕云淡了，只是始終讓心里最透明的眼淚不會融化。那些眼淚，是晶瑩而純潔的，深留著一段時間的痕跡。那種場景是溫暖的，會讓時間忘記流動，讓眼淚忘記溫度。流動著的蔚藍，無奈的走遠；天空的兩端，更是白云飄淡。季節在偷偷地交換，可無論如何也轉不回生命的昨天。時間的彼岸，讓生命相望著被光陰沖散。有夢或許會有愛戀，無夢則如風瀟云散。

　　抬起頭來仰望天空，沒有流云，沒有微風。只有一片永恒的灰白風景。來的`時候，不知道為什么會來，想走的時候，似乎也應該知道，為什么不能再走回程。生活總是夾雜著單調的重復，在復雜地前行著、變化著，。日子一天天的走來，又一天天的過去，一切也都似曾相識。只是有的時候，心情和以前已是大不一樣。或者，你會開始留意某個人，開始懷念某些事。

　　生活似乎和電影一樣，頹靡而瑰麗。感情也好像湖面上的漣漪，不斷地擴散、擴散、再擴散。一圈一圈地蕩漾開去，直至最后消失，一切歸于平靜。時間宛若一條無情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著那些曾經遇到的人，慢慢地遠去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。

　　時常覺得，就象是在時光河流中隨波逐流的人，涉江而過，芙蓉千朵，卻都只是劃過指間即會飄然而逝。不知道在時光的盡頭，心中的花蕾何時才能盡情的綻放。一個人的心里，會萌生兩個影子。一個漂浮在上面，低頭就可以看得到，那是生命中隨時可以愛上的人。另一個卻扎在深深的水底，那是我們不愿輕易的想起，卻又永遠都難以忘懷的、頑強的生長在鮮活生命里的人。

　　心情是沙漠，而沙漠的那邊，只是另一片沙漠；情感是海岸，而海岸的那邊，只是另一個海岸。可是有的時候，岸卻太遠，只能隱約的看見。于是面對的，只能是一片無邊的海水和無際的沙灘。天空越蔚藍，越怕抬頭看。影片越圓滿，越會覺得傷感。有越多的時間，就越會覺得心神不安。看著天空，總也找不到合理的答案。

　　你追逐過南來北去的燕雀嗎？你凝視過落日漸黃昏的景色嗎？生活并不是速度的競賽，讓我們稍微放慢一下生活舞步的節奏，仔細地聆聽這生命之樂在曲終人散之前吧。

感謝的作文篇4

　　月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。

　　我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫著“不讀、不讀……”吃晚飯時，媽媽對我說：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒等媽媽說完，我便哭著跑進了屋。

　　想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學習，不能高高興興的背著書包去學校，我的眼淚禁不住流了出來。我是多么愛讀書啊！

　　我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結束我的讀書生活，我的理想還沒有實現，我還想上大學，去看看外面的`世界……

　　我沉思良久，突然一種堅定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫下“讀”。我走出房間對媽媽說：“媽，讀，我一定要讀！”

　　媽媽沒有出聲，但的臉色很難看。確實，這些年已經夠她受的了。家中姐妹三人讀書，姐姐讀高中，費用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……

　　“媽，你別擔心，我不會讓家里負擔的，我自己想辦法，沒錢我去借，到時我自己還”

　　媽媽嘆了口氣，無奈的搖搖頭。

　　第二個星期，我來到學校，聽老師說國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個把我的名字報了上去，很快就得到了上級的批準。

　　我不用借錢，我終于可以安心的讀書了！

　　回家后我高興的把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動的流出了眼淚：“國家好啊！富強了！孩子上學的生活費也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學校爭光呀！”

　　站在國旗下，望著國旗，看看周圍玩耍的同學，想想老師……在陽光的照耀下，在微風的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！

　　感謝國家！感謝學校！感謝老師！你們對我的幫助我永遠都不會忘記！

　　這是我心中永久的感激！

感謝的作文篇5

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！我長這么大，從沒寫過信給您們，今天我。你們的兒子向您們表達我長久以來，埋在心底的對您們深深的感激之情。

　　感謝您們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會。

　　感謝您們撫育我成長，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩。

　　我出生在一個很普通的家庭，卻是一個我認為——最幸福的家庭！雖然家庭的條件不是很好，但您們的.辛勞能讓我感到您們是很樸素，很實在的人。家里的每一件東西，都是您們的雙手賺來的，面對家庭的每一件東西，我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭感到快樂。爸爸、媽媽，我想說："您們一直是我的榜樣，您們是最出色的！”

　　感謝父親！您為了支撐這個家，常年在外奔波，工作壓力級大，但您還日夜牽掛著我。每次您在家，每個夜里都打電話給我，叫我專心學習，別玩太多；叫我注意身體，寫作業別寫太晚了；叫我睡覺時要蓋被子，別著涼了……每一次回來，見到您給我帶回了地方特產或好玩的東西，我都回遠遠跑上去抱著您直撒嬌，那時您就回用胡子輕輕扎我的小臉蛋。

　　爸爸，您無言的行動中，流露著深沉的父愛啊！

　　感謝母親，由于父親在工作，您既當爸又當媽，不辭勞苦地照顧了多少個春秋。

　　記得有一次，我生病了，你們帶著我上醫院，到了醫院，滿臉都是汗水。把我在安放好，就跑上跑下地為我找醫生、量體溫、為我吃藥、喝水。當醫生說，我需要住院時，您的心就好像壓著一個千萬斤的石頭樣沉重。從我住院那天起，您就更加忙了：給我送飯、講故事、去散步來給我解悶……您怕我在醫院里怕黑，晚上您就睡在我的旁邊。

　　雖然我好了，但是您們卻變的蒼老了。我真想跑過去對您們說：”爸媽，您辛苦了！爸爸、媽媽，謝謝您們多年以來對我的愛！我會努力的，不辜負您們的期望。

　　祝：

　　身體健康！

　　您們的兒子xxx

感謝的作文篇6

　　“時光，時光，慢些吧！不要再讓你變老了，我愿須知我一切歲月換你歲月長留。一生要強的爸爸，我能為你做些什么嗎？微不足道的關心收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，是竭盡所能把最好的給我……”

　　——題記

　　在學校度過了五天，終于回到了家。可是不知怎么地雙發了燒什么也吃不下，爸爸正因為此事煩心。

　　“都一天沒吃飯了，你想吃什么告訴我，我給你買去。”病情有了絲好轉但仍四肢有點軟：“爸，我想吃面包。”他起身站在床頭，眉毛像兩座小山聳在我的眼前，我略帶失望地拉了拉被子開口道：“要不，我不……”話未說完就被爸爸大聲的話語打斷：“你等著，我去給你買。”說完便大步走了出去。

　　屋外，天，慢慢暗下來。

　　“隆、隆、隆”，雷聲似乎要震破我的耳膜，起身站在窗邊。靜靜地看著雨紛紛落下，靜靜地看雨斜斜地四散，默默地看雨籠罩了整個天空，占據了整個大地，如煙如霧，似夢似幻，四周一切都是那么的寧靜，那么的柔和。可是，此時我擬卻是那么的忐忑不安。

　　時鐘滴答，和著雨聲，一分一秒地在空氣中滴落。雨依然沖刷著這個世界。

　　急促的腳步讓我的心平靜了下來。門開了，只見爸爸全身衣服都濕透了，緊緊地貼在身上，褲腿兒卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，就好像剛從泥濘里爬出來似的。他的手里緊緊抓著兩個透明的塑料袋，而那袋子里安然地躺著兩個黃黃的、圓圓的面包。

　　“站在窗前干什么，快到被子里去，還想再發一次燒！”看著爸爸再次皺起的眉，我多想伸出手去撫平它。

　　顧不上抹去臉上的水珠，雙手把面包放在我的面前：“快點吃吧，我買的是你最喜歡吃的那種，還是熱的呢！”

　　溫熱的面包溫暖了我的心，袋子上的水珠順流而下，像兩行眼淚。原來，面包也會“哭”。抬頭對上他那期待的眼神。終于張開了嘴吃起了手中的'面包。

　　左手把另一個面包遞給他，“爸，這個你吃吧，兩個我吃不完。”然而，他遲疑了一下，伸手接過面包，轉身放在桌上，淡淡的說：“我先放在桌上，你餓了再吃。”看著那臥在桌上的面包在燈光的照射下發著黃黃的光，我的淚又來了。我在心里默默地說：“爸爸，真的謝謝你。”

　　“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”這首歌一直回蕩在我的心中，久久不能平靜。

感謝的作文篇7

　　在我的成長經歷中，我最要感謝的人是媽媽，感謝她把我一生下來后就給了溫暖、快樂和幸福。

　　在一年級的時候，老師教我畫畫、唱歌和跳舞，我總是學不好。就是連跳個繩，這樣子每個小孩子都會玩的游戲，我也跳得笨手笨腳的，同學們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過了兩個星期，我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫畫、跳舞。慢慢地，我也會畫畫、跳舞了。同學們見我會跳繩、畫畫、跳舞了。就都圍過來跟我玩了，我心想；“媽媽，謝謝您！”

　　還有一次在四年級考試時，我說了謊。姑姑說：“只要我考試全部九十分以上就可以去北京。”可是，只是數學八十九分。我就說我全部九十分以上。可我從北京回到家時，媽媽叫我老老實實地說出考試成績分數。我說：“數學騙了姑姑一分都不行？”媽媽不但沒有打我，只是拍拍我的肩膀對我說：“下次別再這樣做了，成績好不好無所謂，最重要的是誠實，快去打電話向你姑姑承認錯誤吧！她會理解你的。”我說：“媽媽謝謝您，您真是我的好媽媽”。

　　還有一次，下著傾盆大雨，正好我又沒有帶傘，似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個人在向我走來，我一看，原來是媽媽，她走的速度很慢，大概是扭傷了，我快哭成一條河，沒想到，媽媽受了傷還來接我，于是，我跑過去，扶著媽媽一起走回了家。

　　媽媽，我感謝您，將來一定要好好的`您的養育大恩。

感謝的作文篇8

　　如果你現在問我要感謝什么?我想說，我要感謝一雙手，感謝爸爸的那雙手。

　　爸爸的手是有力的。他每次下班，都會雙手托住我轉一兩圈。雖然有一種失重的害怕，但更多的是無可比擬的快樂。爸爸還經常坐在沙發上看電視，一見他坐穩了，我和妹妹就像兩只小猴子一樣爬上沙發，坐在他腿上。爸爸一只手抱著我，一只手抱著妹妹，那雙大手是那么粗壯，那么有力，讓我心中覺得踏實無比。

　　爸爸的手是好玩的。小時候在露天泳池學游泳，那里的`水很淺。每當我取得一點新突破時，爸爸就會在水里蹲下來，雙臂平舉與身體保持垂直，模仿樹的樣子讓我這只“小猴子”來爬。這個游戲常讓我開懷大笑，也是我游泳時最大的樂趣所在。

　　爸爸的手是溫暖的。有一次，我看了一部超級恐怖的電影，晚上睡覺時，我滿腦子都是床底下伸出一只鬼手把我抓住的畫面。夜深了，我勉勉強強睡了，可是白天電影里的畫面揮之不去，讓我失聲尖叫。突然，我感覺到一只溫暖的大手握住了我的手，原來是爸爸在照顧我。父女連心，我感覺到一股暖流涌上心頭，就安心地睡了，睡得很香。不管在現實里還是在夢境里，有了爸爸的溫暖呵護，我都感覺到幸福無比。

　　這就是爸爸的手，一雙有力、好玩又溫暖的手。感謝爸爸的這雙手，是這雙手陪伴著我長大，也是這雙手給予了我愛和勇氣，讓我在人生道路上勇往直前。

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