感謝的作文

時間：2026-05-08 15:15:57 感謝

【薦】感謝的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【薦】感謝的作文5篇

感謝的作文篇1

　　人海茫茫，我們的一生中會遇到形形色色的人。有的人心地善良，有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個人是一名人民教師。

　　他，有著濃密的頭發，高翹的鼻子，精靈般的耳朵，炯炯有神的大眼睛。他是我六年級時的數學教師——凌老師。那時的我，非常貪玩。把讀書的事都拋到九霄云外去了。一次數學考試中，我才考了60多分。他把我叫去辦公室，嚴肅地對我說：“過幾天是校運會，我給你報了一個800米的項目。希望你到時給我個驚喜。”這使我非常困惑。過了幾天，校運會開始了。臨跑前，老師問我：“喜不喜歡讀書？”而我則斬釘截鐵地說：“不喜歡。”理由是讀書太辛苦了。聽了我的回答，老師當時并沒有說什么，只是拉著我向跑道走去。“預備，開始。”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我奮力地向前跑去，但跑到第二圈時，我感覺上氣不接下氣，呼吸都很困難。“最后一圈了，加油！”老師喊道。在太陽的照射下，我感到頭昏目眩，但我心里想道：“一定要堅持下去。”終于跑完了，我癱倒在操場上。結果是，我還為班級拿到了名次，這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來，遞給我一瓶水，說道：“祝賀你，感覺怎么樣？”我回答道：“太辛苦了。”他說：“其實，讀書也和這場比賽一樣，只要你堅持，就會有意想不到的收獲。學習是一個苦樂交織的.過程，只要你堅持，就會體驗到不一樣的快樂。現在正是你們學習的黃金時期，年輕氣盛，有拼勁，不努力讀書，將來怎么辦？”聽完，我低下了頭，沉默不語。從那以后，我便下定決心要刻苦讀書。

　　“功夫不負有心人。”每當我取得好成績的時候，老師都會給我贊許的目光。不僅如此，一直以來他都會在我迷茫的時候給予指引，讓我撥開迷霧，勇往直前。并激勵著我前進，銘記初心，時至今日，我都沒有停止前進的腳步。最后，我想對凌老師說一聲：“老師，謝謝您！是您讓我有了前進的目標，是您為我點亮了前進的道路。”

感謝的作文篇2

　　我想誰家的奶奶都一樣，是那么辛苦幫我們這些晚輩做事。從早到晚都很勤勞地干從不發出一聲嘆息也不說一句怨言。

　　每天我大清早睡著睡著都會聽見一些緩慢的腳步聲從我房門經過接著我朦朧的看到一個非常瘦小的身軀。我一想就知道是奶奶又出去買菜了。中午放學回來，一進門就能聞到香味傳出來。我看到奶奶滿頭都是汗，但嘴角卻露出微笑。奶奶把新鮮好吃的飯菜都給我吃，昨天剩下的飯菜留給自己吃。我看到奶奶的樣子好像沒有一絲疲累。一次我好奇地偷偷進了奶奶的房間發現奶奶正在每個部位得貼藥膏，還有七八瓶藥，奶奶沒有平時的微笑只有很多疼痛得很的表情。我看到這幕后淚水馬上奪眶而出。我回到自己的房間決定給老老做一次，雖然這只是小小的一件事但卻充滿了我對奶奶的愛。

　　到晚上我來到奶奶房間，拿這一盤水。我爬上奶奶的床上伸出兩只小手按在奶奶的肩膀上，輕輕地按著。我給奶奶的手和腿的`關節都按。我按了一會兒，奶奶醒來了看見我的舉動，慈祥再帶一點溫柔的笑了，一把清脆的聲音道：“我們家愉愉真乖，長大了會給奶奶捶背了。我聽了后更來剄了，認真地給奶奶各個部位捶，我問了一句：“奶奶，現在腰還疼嗎？”奶奶開心的笑道：”小愉乖,我不疼了,還很舒服.”我接著拿水給奶奶洗腳,奶奶笑得和不攏嘴,一個勁把我夸,我也非常開心.

　　雖然,我只是為奶奶做了小小的事,但已經充分表明了我對奶奶的愛有多么深.我不但感激她,我也敬佩她,我愛她。

感謝的作文篇3

　　夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和的月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔的明月，我便情不自禁地想起了那些可親可敬的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星增添光輝，照亮我們前行的路.

　　屈指一數，從小到大，曾經教過我的老師還真不少。這其中大多音容笑貌皆已忘卻，惟有這么一位，她的一切至今在我心中仍時常浮現。或許是因為我與她分別之期仍屬短暫罷了。但我想，也許多年后，我仍會想起她對我們的諄諄教誨。她，便是我三年級時的語文老師——周老師，我最想感謝的'那個人。正是因為她，我才愛上了語文這門美麗的語言。

　　她的語言詼諧幽默，總能讓幾句簡單的話語包含幽默的色彩，每次上課都能把我們逗得哈哈大笑，將那些枯燥無味的課堂變得生動有趣，她也常常給我們拓展課外知識，可每次都讓我們扯到了九霄云外。卻又總能讓我們在這種輕松愉悅的氣氛中汲取知識……不僅如此，她更像一位慈母。

　　記得讀幼兒園時，我就住在她家對面，媽媽經常說：“小新，上一年級時周老師能教你該多好哇......”那時我就對溫柔漂亮的她充滿了愛慕。入學一年級，讓我興奮的是，果然是她在教我們班！此后的日子里，幸福和甜蜜相伴著我，她就像媽媽一樣帶著我們50個可愛的孩子上課、游戲、活動......

　　有段時間我因生病落下了好多課，她主動提出讓我晚上去她家補課。那時天很冷，還常常下雪，可爸媽下班都很晚，她擔心我摔倒了，每次都到樓下來接我去她家。當周老師溫暖的大手握著我冰冷的小手時，我感覺她就像我的媽媽。

　　這些年來，她為我們的健康成長，日夜操勞，嘔心瀝血，我們都歷歷在目。辦公室里，總有她改不完的作業和備不完的課。每每去她家時，我都能看到一摞高高的待批的作業本。我站在陽臺上，時常能看到她熬夜工作的情景......

　　有一次，我抱作業到辦公室門口，無意間聽到周老師和其他老師的談話，說是學校將她安排到別的學校去教一年級，當時我的心里像被針扎了一樣，難受極了，可我又不敢問是不是真的——怕她會傷心，怕我會流淚。

　　......

　　她也許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那份偉大，卻有著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的那份默默奉獻。但，她卻是我最想感謝的人。

　　波光明滅，歲月悠悠。夜幕中，明月四周被一顆顆小星星簇擁著，顯得格外明亮，格外璀璨！我真想高聲吶喊，可親可敬的明月，謝謝您，我堅信，有了您的光和熱，我的人生將會燦爛無比！

感謝的作文篇4

　　我有一個鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發抖，寒風吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅持，最后媽媽終于答應了。

　　第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒，有暖和的空調、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。

　　到了學校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。

　　還有一次，我沒戴手套，武媽媽發現了，急切地說：“你怎么沒戴手套啊？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當我把手套還給她的時候，發現她的手是冰涼的`，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。

　　從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅持送我去學校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。

感謝的作文篇5

　　回想小學時光，記憶深刻的就是她。

　　她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

　　有一天放學，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發愁呢。別的同學要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。

　　好不容易沖進了樓道，我渾身已經找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師。”楊老師著急地說：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈。看著老師忙來忙去，心里感到暖暖的。楊老師對我很好，在學校也是。現在就像我的'家人。

　　媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。

　　她就像家人一樣關心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。

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