關愛的作文

關愛的作文錦集[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關愛的作文 篇1

　　輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……

　　一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發現外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著�？吹接械耐瑢W在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧�！巴瑢W，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”�！澳悄阍趺崔k呢？”“沒事我帶了兩把傘”，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的.路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中�！俺洚斒裁春萌�，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著�？纱蠖鄶低瑢W都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊�？吹竭@一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。

　　愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。

關愛的作文 篇2

　　成長的路上，總有那么幾個人不停為你撒下陽光，鼓勵你成長，使你感到安全，那就是我媽。

　　那時，我還很小。有一天，我在外婆家門前玩。突然，只聽見“砰”的一聲，我整個人趴在了地上。在一瞬間，我被摔得七暈八素，搞不清自己是誰。但很快，身體各處傳來的刺痛迫使我回到了現實之中，我看看自身，身上擦傷無數，大口子只有一個�？梢廊缓芡�。在疼痛的刺激下，我“哇”的一聲大哭了起來。

　　在淚眼朦朧中，我隱隱約約看到一個身影正向這邊奔來，是媽媽！她沖了過來，一把將我抱起，跑向了廚房，又輕輕將我放在了一張椅子上。

　　把我安置好后，她開始查看我的傷勢，看著看著還流露出了擔憂之色，看了一會兒，媽媽輕輕對我說：“待在這兒別動啊，媽媽一會兒就回來�！闭f完便不見了。再次出現時，手里還拿著一瓶紅藥水和一根棉簽。我對這兩樣東西充滿了抵觸心理，不停地往后挪移著。媽媽似乎看透了我的心，她蹲下來，溫柔地安慰著我，還用雙手拭去我的淚痕。我的心里仿佛射進了一束陽光，驅散了所有的恐懼。

　　開始涂藥了，媽媽一邊涂，一邊吹，還時不時的.問一句：“疼嗎？”好像疼的不是我的身，而是她的心！在處理那個大口子的時候，媽媽更小心翼翼，原來是三涂一吹，現在卻是一涂一吹了。

　　不知過了多久，所有傷口終于都涂上藥水了，媽媽長呼了一口氣，起身準備走了。這時，我竟驚奇地發現她額頭上泌出了一層密密的汗珠！

　　在我成長的路上，這是我媽不停為我撒下陽光，在我悲傷時，想辦法逗我開心；在我沮喪時，引導我重拾自信；在我膨脹時，訓誡我不要驕傲，指引我大步向前……

　　老師的話：小作者將媽媽為“我”涂藥的一舉一動生動細膩地描寫出來，讓讀者深刻地體會到母愛就是一束陽光，驅散內心的恐懼。

關愛的作文 篇3

　　愛，是世界上最美麗的顏色。我們沐浴在愛的海洋下幸福成長，愛是世界上最美的語言……

　　小時候，我們常常在院子里玩，我喜歡和幾個大孩子玩，玩捉迷藏、躲貓貓、捉人游戲，我是跑的最慢的一個，他們總是來捉我，我被捉住了都捉不到別人，我只好眼睜睜的看著他們一個個從我身邊跑過、跳過，他們還喊著：“張靖怡！大笨蛋！抓又抓不到！跑又跑不動！笨蛋！白癡！”

　　我跑去向媽媽求助，媽媽咬咬牙，穿了雙運動鞋，一件T恤和一條紅色短褲。媽媽上陣了，在院子里左追右追，上躥下跳但，是那些大哥哥大姐姐太靈活了，媽媽盯住了一個跑得最慢的大哥哥，差點就抓住了，可是一個踉蹌，媽媽“啪”的摔倒在了地上，膝蓋磨破了，胳膊也流出了血，我扶著媽媽向醫院走去。醫生先用碘酒消毒，然后在包扎，，我看著媽媽的腿，心里也像有刀子在砍。

　　還有一次，我還很小，常常找一些比我還小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高興興、戀戀不舍的回家了，但是，因為不看路，誤闖上一個防盜窗的尖角，鋒利的尖角劃破了我的頭，我立刻哇哇大哭起來，媽媽知道這是我的'哭聲，急忙趕下樓來，看見我用小小的手捂著頭，媽媽像是自己的頭破了似的，急忙抱著我往醫院跑，到了醫院，醫生仔仔細細的檢查了我的頭部，說：“沒有事！只是磕了一個大包，流了一點血！沒有事！”

　　我知道一個故事：一個男生很愛一個女生，那個女生對那個男生說：“如果你愛我，就把你母親的心臟挖出來給我！”男孩經過了再三考慮，男生真的把自己母親的心臟給挖了出來。當他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟，跑向女孩的家時，一不小心摔到了，那顆母親的心臟說：“我的好兒子，沒摔疼了吧？”我覺得，母親真是太偉大了！自身都不顧，光顧自己的孩子，世界上應該沒有這么狠心的男孩女孩吧！

　　愛是無形無色的，愛就在一件件的小事中，只要你細細觀察，你就會發現：愛其實就在你身邊！

關愛的作文 篇4

　　“哐當，哐當……”震耳欲聾的火車聲從遠處傳來。

　　近了。“嘟——”剎那間，一列火車呼嘯而過。慢慢變成一個黑點，消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻的綠絲帶，這也并非一列普通的火車，而是一列載著希望與夢想的“嫦娥一號”。

　　我們身邊的每一樣東西都可能是通過火車運輸而來的，吃的，穿的，用的等等，也就是說，火車要通過鐵路為我們大家提供一序列東西，讓我們來假設一下，如果沒有鐵路，火車就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至會因為搬運一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應該愛護鐵路。

　　可是要怎么去愛護它呢?如果你還不知道，那么請聽好了，這是鐵路上的十不準：一、不扒乘和攀附列車。二、不準在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準在鐵路道心行走、坐臥。五、不準在鐵路上聚集聊天。六、不準在鐵路附近放牧、取土、砍樹。七、不移動拆卸鐵路設備及器材。八、不準在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。

　　鐵路就像我們的動脈，人一旦停止了脈動，心跳，就得呆在另一個世界永遠回不來。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無法生存，同學們，認識到鐵路的重要性了嗎?所以，讓我們一起來遵守這十條“生命游戲的規則”一定要牢牢緊急!!

　　我們的祖國每天都與時俱進，在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的'顛簸。今天我終于感到了祖國的巨變。

　　都說老師是學生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師!有句話是那么說的：要珍惜別人的勞動成果。筑路工人花那么多心思和精力來為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們為何不好好去珍惜呢!每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結晶。我們不僅要愛護它，守護它，還要好好的珍惜它。同學們，每個人都有原則，那么，愛路護路不正是我們的原則嗎?每個人都應該堅持自己的原則，難道不是嗎?

　　祖國!我以你為榮!竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我們的驕傲。我們為您永遠為你自豪!!!

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