關愛作文8篇(精選)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關愛作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關愛作文 篇1
關愛像一泓清泉,讓你不再口渴;關愛像一把雨傘,為你遮風擋雨;關愛像一個路牌,給你指明方向。
有一次,我坐公交車回家。那時正是晚高峰,車上擠滿了疲憊的上班族們,座位上也早已坐得滿滿當當。
突然,許多人都在這站下車了,車上騰出的一些空位馬上被人占了。我坐在位子上,盼望著能早點回家。
突然,一位身形佝僂的老奶奶,提著一個大大的.菜籃子,顫巍巍地上了車,她顯得很吃力。我的內心十分矛盾:“讓呢,離家還很遠,我上了一天課了,也很累;不讓呢,見老奶奶顫巍巍的,又不忍心。”
我在人群中,隱隱約約的看見老奶奶的身邊還有一個約五六歲大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,對小女孩和老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,沒事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,沒事,我馬上到了,您坐吧,我站著就好!”經過我再三勸說,老奶奶終于同意了。老奶奶抱著小女孩坐到位子上,一邊對我說“謝謝”,一邊安撫著小女孩。
那日,天氣很涼,可是我心里,暖意融融……
關愛作文 篇2
今年的抗疫期間,是絕念之窮冬,亦多麗之陽春,涌現出了許許多多的英雄人物,他們和百姓一起,用關愛書寫出了屬于堅守的贊歌。
早晨,天空一片灰蒙,太陽被隱藏在陰云之后,讓人覺得壓抑無比,陽臺上的梔子花也焉極了,明明是花開時節,卻不聞一縷花香,我迷茫起來,不知道疫情還要持續多久。
此時小區門口有兩位輔警正在把守通道,一位手拿測溫槍在小區門口前等候行人,當無居民進出時他不停地搓手跺腳,往衣領哈一口氣,企圖緩解身上的寒意,另一位坐在椅子上進行出入人員登記,左手僵硬地放在桌子上不見動彈,脊背極低,整個身子如同陷進椅子般躬起,那樣子,像是許久沒有合眼了,我不由的為他們擔心起來。
一位居民來到辦理出入手續,與輔警閑聊起來,“同志,撐不住的話就去睡會吧,保重身體。”居民看著輔警青黑的眼睛關切地說,輔警極小幅度地搖搖頭,嘴邊扯出一個僵硬的笑,“沒事。還沒到換班時間呢,還能守一會。”輔警筆直地挺起身,對居民行禮,“出入小心”。居民離去,轉身送來了一箱暖寶寶,暖寶寶保護著輔警,他們不用瑟縮在寒風之中為我們把守生命的關卡,關愛就蘊藏在暖寶寶之中,陰云被破出一個小洞,陽光直射而下,心中也多了些許溫度。
一個身穿鵝黃色羽絨服的小女孩從樓梯上跌跌撞撞地跑下,“叔叔,這是我媽媽讓我給你送的糖水。”小女孩來到輔警前,還來不及平緩呼吸,眼睛亮亮的看向民警,充滿著敬愛和溫暖,幼嫩的小手吃力地向上捧起兩碗糖水,輔警蹲下雙手接過糖水放于木桌上,看向小女孩,仿佛怕自己身上的寒氣傳給小女孩般。只得溫柔地替小女孩整理衣領,“好孩子,快回去吧,外面冷。”小女孩點頭,轉身跑向在樓梯旁等待的父母處。一碗糖水,暖的不僅是胃,更是關愛暖了人心,暖了堅守。
陰云散去,天空一片澄藍,陽光傾瀉而下,回看梔子花,驚覺花開,隱藏在層層疊疊的.枝葉之后,潔白的花瓣伸展著,縷縷幽香仿佛正在吟誦堅守的贊歌。
疫情雖冷,卻凍不了堅守,更凍不了人與人之間雙向的關愛,有許許多多的人正在像這樣堅守崗位,把守關卡,也有更多的人為他們送去溫暖,驅走寒冬。相輔相成,用關愛書寫堅守的贊歌。我想,我對伊始的問題有了答案,抗疫的春天不會遠了,人間真情,大愛無疆,堅持守護,共望未來,我祈愿,國泰民安。
關愛作文 篇3
叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石,尾巴長長的,神氣極了。
一天,小貓看見地上有個毛線球,覺得很新奇。于是,它伸出爪子輕撥毛線球,毛線球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛線球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎么想也不明白:為什么毛線球追著追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何地走了。 小松鼠 。
今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我。“因為我的大意。”“錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由。”
幾天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由。”
偉大的愛
蜘蛛吐絲在他的.生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義,那就是生命的延續。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包,等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月后,卵包裂開了一個小口子,小蜘蛛一只只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團,足夠小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛長大了許多,就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐后的爬到母蜘蛛的身上,開始有點猶豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母親的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹聞到血腥味,紛紛咬象母親。一會兒,母親的身體就被兒女爬滿,每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮,捅入母親的身體。母親一動不動,任憑一百余個兒女吮吸著自己體內的液體,一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體,足夠讓小蜘蛛吃上四天。
關愛動物的故事400字關愛動物的故事400字(四)
童話故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人們都說,兔子的尾巴長不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大,本領最高的人了。
“松樹爺爺,松樹爺爺,您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一條比松鼠尾巴還要大,還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不適合你的。”還沒有等松樹爺爺說完,小灰就急不可待地說:“適合的,適合的,您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰,終于答應了它的要求。 這一天,小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭,挺著胸在森林里走來走去。許多小動物向它投來羨慕的眼光,小灰得意極了。突然,傳來了一陣急促的呼喊聲:“老虎來啦?.老虎來啦?..”小動物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不動,后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近,小灰慌不擇路地鉆進了路邊的灌木叢。就在這時,小灰感到了一陣撕心裂
關愛作文 篇4
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。我永遠忘不了那個下午,也永遠忘不了那個白發蒼蒼的老人。每天我一如既往的向他打招呼,他也向我微笑,在這微笑里,我讀出了許多酸甜苦辣。
學校不遠處的菜市場是我每天上學放學的必經之路,我是極不情愿走這里的。賣菜的、買菜的,殺雞賣肉的各式各樣的攤子擠在道路兩旁,留下一條極窄的縫由行人通過,每天的叫賣聲、吆喝聲、哭鬧聲響成一片,使原本吵鬧的菜市場更加雜亂。在一個十分不起眼的角落,搭了個小篷子,里面坐著一個白發蒼蒼賣小玩具的老人。老人少說也有七八十歲,雖然年紀大,但身子骨挺硬朗。頭戴一頂破帽子,身穿一件發黃的大衣,手拿一把破蒲扇,整天樂悠悠地愛管閑事。人們常對他說:老紀大了就回去享清福吧,在這兒湊什么熱鬧。老人總是笑笑,露出幾顆快掉的牙,見了他這個樣子,大家送了他一個外號老濟公。
記得那一天,菜市場里人多物雜,地下很滑,不時傳來抱怨聲哎呀!誰踩我腳啦?擠什么擠,走快點的.抱怨聲。突然,一聲哇——的哭喊聲刺激著人們的耳朵。原來,不遠處有個小孩重重的摔在地上無法動彈,他的父母也遲遲不見出現,人們都遠遠繞開,嚷嚷道:誰家的小孩沒人管?賣菜的婆婆還是在吆喝,殺雞的老伯還是在抽煙,賣肉的大叔明明看見了,卻假裝在那兒當當當切肉沒人愿意去幫一個陌生人的小孩。這時,老濟公又準備做好事了,他顫顫巍巍地走向小孩,旁邊的大爺趕緊把他攔住:別去別去,要是被他家大人賴上了就麻煩啦,他家大人肯定一會兒就來。老濟公卻擺擺手:誰會訛我一個老頭。我聽了心頭猛得一顫。
老人把小孩抱進小蓬子里,替小孩試干淚珠。不哭,不哭了給,可好玩了喏,還會響呢老人拿出一個玩具手把手教小孩玩。周圍人見了,連連搖頭:人老了就是糊涂,愛管閑事!夕陽下,一個破舊的逢子里傳出老人沙啞的聲音和小孩愉快地笑聲,陽光把這一老一少的影子越拉越長,越拉越長良久,太陽要下山了,商販們開始收拾東西準備離開,但老濟公可沒一點兒要走的意思。這時,一個女人心急如焚地朝他們跑來,小孩一見,馬上跳起來大喊:媽媽。老人見小孩找到了媽媽,站起身準備離開,小孩轉過身給了他一個深深的擁抱看到這一幕,我的眼睛濕潤了,心久久不能平靜。
即使再弱小,也有關愛別人的權利。這是我對老人的評價,看似整天都在管閑事,其實包含了老人對所有人的關心、關愛。這位整天無所事事的老濟公在我心里是最偉大、最高尚的人!
關愛作文 篇5
同學們,當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候,請別忘了我們身邊還有許多的朋友,他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的'永遠無法傾聽親人動聽的呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香,無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是————殘疾人。
根據聯合國統計,全球有6。5億殘疾人,在我國,每16個人當中就有1個殘疾人,尊重殘疾人,就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人,見到殘疾人,認為他們是廢物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們,還指指點點,拿他們取樂。你知道這微不足道的動作給了他們的心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎?
世上有許多殘疾人都想過正常人的生活,他們便學用腳寫字,學會讀盲文————————他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊!
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》,真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他們身殘志不殘。靠臺下的叔叔阿姨指揮,完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活,但他們卻有正常人沒有的東西————堅強無比的精神!他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧!
20xx年10月第八屆全國殘運會將在我們浙江杭州舉行,希望我們身邊更多的人關注殘運會,關注殘疾人。人們的一個眼神、一句問候、一個微笑、一聲關懷,就能讓他們需要關懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過馬路,是關愛;幫助肢殘人推輪椅,是關愛;學幾句手語,是關愛;相逢時一張笑臉、一個招呼,也是關愛。為鄰居講講殘運會小知識,是參與;觀看殘運會,讓我們從殘運會開始,為創造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力吧!
關愛作文 篇6
夜深了,我躺在床上輾轉反側,父母還沒有回來。
每天他們總是那么早出去,又是那么晚回來,每次他們回來時我已睡著,出去時,我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩,但是這一個小小的愿望都未曾實現過。“不行,今天我一定要等他們回來!”我在心中暗暗想道。
漸漸的,睡意襲來,我打了個哈欠,用手抹了抹酸脹的眼睛,看看時間,已經12點多了,我一個人獨自生起了悶氣,覺得他們一點兒都不擔心我!我寧愿生活簡單些,也不愿他們如此冷落我。
我住在三室一廳的房子里,家中的家具并不比別人家的少,少的,只有父母陪伴的身影。
這時,我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲,接著傳來金屬觸碰的聲音,門開了!過了一會,門又輕輕關閉。
“聲音輕點!孩子睡了。”這是媽媽的聲音,我不見家中的任何一盞燈亮一下,只聽見有換換的腳步聲,只聽見這聲音越來越近,在我房門前停下,小心翼翼地推開了我虛掩著的`們“又踢被子了!”媽媽小聲地說道,又拉過一旁的被子把我蓋好,接著又小心翼翼地走出了我的房間。
我的淚水不覺得順著臉頰流下,打濕了枕頭一片,多少個日日夜夜了,原來他們一直那么關心我,這種關心沒有太多太多語言。
朱自清有父親的背影,而我有什么呢?我有父母那無聲的愛!
在父母那兒,充滿了對我的關愛。他們百般呵護我的成長!
專家點評:
這是一篇完整而又精彩的敘事文章,文章開門見山引出下文,引起讀者的閱讀興趣。通過日常生活中的點滴讓自己感受到了父母無聲的愛,敘事條理,情感真摯。
關愛作文 篇7
今天,天氣格外的好,我來到了樓下玩耍。我一會兒捉蝴蝶,一會兒賞花,一會兒觀察地上的小螞蟻,玩得可高興了!突然,一只小鳥從樹上落了下來,重重地摔在了草地上。小鳥的翅膀上鮮血不斷地流淌著。它拼命地掙扎著,好像在說:救命,救救我吧。我趕忙扔掉手中的'玩物,兩步并一步,迅速地跑過去,小心翼翼地把小鳥捧在手里,跑回了家。
媽媽聽到我的聲音,剛為我開門,我連沖帶撞,不管三七二十一直接沖進房間,又一次小心翼翼地把小鳥放在小床上,我先拿了一塊干凈的紗布利索地給小鳥包扎好傷口,接著倒了一些水,小鳥幾下就喝完了。我又拿了一點面包渣給它,小鳥津津有味地吃了起來。沒過一會兒,這只受傷的小鳥竟甜甜地進入了夢鄉。我看見它那可愛的樣子,情不自禁地笑了……
第二天,小鳥搖搖晃晃地站了起來,還不停地撲打著翅膀,我想:它會不會飛起來呢?可不管小鳥怎樣努力,拍拍翅膀,還是一屁股坐在了地上。看著小鳥我不禁當心起來,但我堅信,小鳥一定會展翅高飛的!果然,不出所料,過了幾天,小鳥歡快地飛出了窗戶,在空中自由地飛翔。我站在窗戶前,欣慰地望著小鳥,露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指,我抱著媽媽,高興地說:我知道什么是幸福了!
幸福是幫助別人,別人快樂,你也會快樂,哪怕是關愛身邊的一只小鳥……
關愛作文 篇8
“愛護地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成;房用草原來哺育著我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長期以來,人們對地球索取的多,保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產等,這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長河會永遠記住,1998年那場災難的洪水,長江兩岸的大堤死守的百萬軍民,與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地,俏麗的建筑,可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失,惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代,世界森林也遭到嚴重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個人類。
同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人21世紀的.地球屬于我們,也屬于我們子孫后代。為了人類社會的可持續發展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿足我們這一代人生存與發展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關心地球,做一些我們力所能及的事情,來愛護我們共同的母親。
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