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關愛的作文

時間:2026-05-04 05:56:42 關愛

[合集]關愛的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關愛的作文3篇,歡迎大家分享。

[合集]關愛的作文3篇

關愛的作文 篇1

  現在上中學的我,覺得自己真的長大了。每逢下雨的時候,就常常想起那個高大的身影,想起那件微不足道,但令我難以忘懷的事情。

  那天早上,我正準備去上學,聽見腳步聲,不舒服的媽媽走了出來,笑了笑,遞了把傘給我:“天氣預報說今天會下雨,把雨傘帶上。”我看了看外面的天氣,陽光明媚,怎么可能會下雨呢?可媽媽死活讓我帶上雨傘,不然就不讓我出門。我立刻憋起嘴,用埋怨的眼神盯著媽媽,瞄了瞄鐘表,呀,都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學校了,媽媽看著我拿了雨傘,安心地回了房,看著媽媽關上了房門,我立刻丟下雨傘,背上書包,溜之大吉了。

  中午放學,烏云密布,大風呼呼地刮著,嘩嘩大雨便下了起來。帶了雨具的同學都走了,沒帶雨具的同學也一個個被家長接走了。我孤零零地坐在教室里,看著窗外的大雨,早上真不該不帶雨傘的,媽媽在家里生病了,我沒有帶雨傘,這么大雨怎么回去?想著,我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。

  忽然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽呀!媽媽撐著一把大雨傘,艱難地走進學校。我激動地沖出教室,跑到大堂去。雨越來越大,大雨好像要把媽媽吞沒似的,我立刻跑到媽媽的'雨傘下。“你這孩子,不是讓你帶雨傘的嗎?”……媽媽的半邊衣服全濕了,我的臉上淌著水,不知是淚水,還是雨水……

  這件事深深地刻在我的腦海里,永遠忘不了的是那母愛的偉大。

關愛的作文 篇2

  關愛體貼父母是我門每個人都應當具有的最起碼的品德。可是現在的有些獨生子在關愛體貼父母上就做得不好。

  比如說幫父母干活,要“工錢”。怎么要工錢呢?掃一次地一元錢,拖一次地一元錢,擦一次桌子五毛錢……也不知什么原因,父母竟是十分的樂意,其實孩子就是在一點一點地“挖”父母的腰包。這樣做不是讓孩子懂得要關愛體貼父母,幫父母干活,這反而會讓孩子越來越愛錢,將來誤入貪財的'歧途。因為孩子因錢而干活,如果沒有錢,孩子根本就不會幫父母干活。他們根本不知道主動幫父母干活,幫父母干活是自己應該做的。那么如果父母老了,干不動活了,你給父母做一頓飯,難道還要付錢嗎?如果父母不付錢,你就要餓死父母嗎?這樣做是不對的。

  父母是我們人生第一位老師。他們以愛心撫育我們,用智慧啟迪我們,用美德陶冶我們,用真情呵護我們。所以,我們要用實際的行動來回報父母的養育之恩。

  首先,對父母要有禮貌。父母和我們說話時,要認真聽;離開家或回到家時,要主動熱情地和他們打招呼。這是有教養的表現。父母既是要工作,又要做家務,還要撫育我們成長,非常辛苦。我們要理解他們,體貼他們,關愛他們,主動幫他們干家務活。最后,要接受父母的教導或建議。父母從內內心愛護我們,因此,對他們的意見要尊重;對他們的批評虛心接受。多跟父母溝通,交流心事。

  中國是個禮儀之邦,關愛體貼父母是中國的傳統美德。總之還是一句話:讓我們把關愛體貼父母的美德來發揚光大吧!

關愛的作文 篇3

  1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  4. 情節:情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  10.過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  11. 當感恩和父母的關愛一同永恒,我們就是最幸福的!

  12. 長久感情的醞釀,有一吐為快之勢。

  13. 開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛,小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。

  14. 分別講述了小作者每天放學回家“應對”媽媽倒來溫水的情景,以及媽媽的言辭令色并對喝水這件事絕不妥協的堅決,看似固執的態度,卻透著滿滿的愛

  15. 因為媽媽的離開,爸爸的不細心,導致了小作者生病的事件,簡單卻典型,對比著媽媽的“溫水攻勢”,更從反面突出了主題。

  16. 文章從小事入手,全部起源于一杯溫水,一件生活中最簡單的`事:喝水。因為媽媽的堅持,小作者產生抵觸情緒,從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水,到最后懂得了母親的苦心并學會主動喝水進而給媽媽倒水,這一些列的過程,溫馨感人,又顯得順利成章。文章結構清楚,條理簡單真實,感情真摯,讓人動容。

  17. 一連四個反問,寫出了媽媽對我們無微不至的關懷。

  18. 文章采用了倒敘手法,通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關愛。

  19. 一句“我愛你”,包含了母女之間那濃濃的親情,小作者細膩的感情在文中流淌,讓人感動。

  20. 雖然“我愛你”只有短短三個字,但很多同學從沒有向自己的爸爸,媽媽說過這三個字,也許是不好意思,也許是沒有想到,看了這段文字之后也許會改變這些同學的想法。

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