和諧校園作文

時間:2026-04-20 12:49:55 和諧

和諧校園作文3篇【熱門】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的和諧校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

和諧校園作文3篇【熱門】

和諧校園作文 篇1

  我有個朋友,小學三年,我們是同學。

  我有個朋友,初中三年,我們是同桌。

  我有個朋友,我們六年,形影不離。

  我希望就像這樣,一直走下去。

  我們是很好朋友,我們的感情很好,但是我們也爭過,也吵過,甚至我們還冷戰過,但是,我們依然是好朋友,在我看來,這些爭,這些吵,更是能夠加深我們彼此之間的友情。

  小學三年的時候,我們無知,我們不知道友誼來之不易,我們時不時就要吵上幾句。正是因為這樣,我們的友情也就更加深厚了。

  小學的時候我記得有一次,我們不知道吵了一架,此后,我們便開始了冷戰。為什么而吵?我也記不清楚了。(不開心是事情就要忘掉)

  那時候你難受嗎?我好難受,你知道嗎?那時候,每天我都沉浸在難過之中,你知道嗎?因為你是我的好朋友,所以我的'難過,你想象的到嗎?

  那時候有多少次,我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”

  我每次想去的時候,我又在思考,你為什么不來?為什么是我去?難道你……

  我的心在顫抖,我的心頭在滴血,我的腦袋是胡思亂想。

  差不多有一個月后,你終于來了,你來到我家,對我說,“我們和不和好?”

  我呆住了,我也不知道為什么,難道你認為我不想和你和好么?

  一會后,我變醒過來了,說“嗯,和好吧!”

  此后,我們的友誼又更上一層樓了。

  初一,我們的友誼,變的更好了。

  初二,我們的友誼,變的更好了。

  初三,我們的友誼,變的更加的淳厚,更加的長遠了。

  我希望,10年后,20年后,30年后……我們的友情永遠不會改變,就這樣一直走。

和諧校園作文 篇2

  是你,帶給了我一個溫馨的港灣,是你,為我提供了一個知識的平臺,讓我探索知識的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正理解到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。 在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學,也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。 迎著那慷慨激昂的運動交響曲,我們這些運動員伴著優美的節奏,排著整齊的隊列,圍著校園走了一圈,同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒,在此比賽之前,數學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不要緊張,賽出水平賽出風格,那句句關懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心一定要跑第一,卻出乎意料跑了第二,傷心欲絕回到教室;氐搅私淌,老師如慈母般關懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的`一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎么樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’ ’老師我好了,您如果有事的話,您忙你的吧,不用擔心我老師不放心的離開了老師走后同學們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。

  在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。 那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識,啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗那和諧與快樂。

和諧校園作文 篇3

  早上,我穿著干干凈凈的校服,迎著朝陽,唱著歌,走進校門,正當我興沖沖地爬上三樓樓梯時,一個水桶突然從樓梯滾落下來,這個突如其來的東西,濺了我一身臟水,干凈的校服,一下子變成了斑斑點點的“迷彩服”。

  來來往往的同學,有的嚇的伸出舌頭;有的偷偷地看著我,又知趣地躲開;有的看著我的狼狽樣子,忍不住笑了起來……頓時我先前的好心情飛到九霄云外,尷尬、憤怒,氣極了,我大聲喊:“誰干的`,站出來!”隨著我的喊聲,一個瘦小、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀!這不是四班的麗麗嘛?在上學期朗讀比賽中,她的“誠實”和我的“寬容”同獲一等獎,麗麗一臉的愧疚,“對不起,都怪我擦樓梯時不小心,弄倒了水桶!敝灰娝哪樇t紅的,低著頭站在我面前,等待我的發落。

  這時一些同學圍了上來,七嘴八舌地議論著。

  “哎呀,做事真不小心!

  “算了吧,誰沒有做錯事的時候呢?人家又不是故意的。”

  “都是同學,算了吧!

  ……

  是啊,都是同學,在一個學校上學,如果我做的太過火,別人會怎么看我,會不會指責我口是心非,“寬容”這個一等獎白評了呢?想到這里我大度的說:“沒什么,我回家洗洗就行了!丙慃惵犃,頭一下子抬了起來,感激地看著我:“還是我拿回去洗吧,我一定給你洗的干干凈凈!蔽冶凰恼\懇所打動,不好為這件事爭下去,于是我說:“不用了,咱們都去上課吧!蹦且豢涛矣X得自己很快樂,我仿佛覺得身后的同學們都伸出了大拇指,這時不知誰喊了一聲“贊一個!

  啊,原諒別人,寬容別人,真是一件很快樂的事,而且給別人也帶來了快樂。我懂得了寬容,那一瞬間,我覺得自己長高了許多。懂得理解別人。

  同學之間的互相尊重、互相幫助、互相愛護、互相團結,才能使我們的校園更加和諧。同學們為著同一個目標、同一個愿望,聚在一起,我們將挑起傳承禮儀的使命,使教育我們的校園更加美麗!

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