【通用】合作作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的合作作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

合作作文300字 篇1
合作,是一縷春風,給了我們溫和的擁抱;
合作,是一碗綠豆湯,給了我們涼爽;
合作,是一絲秋風,給了我們溫暖;
合作,是競爭的開始!
在星期四的時候,我們準備著一項從沒開展過的活動——元旦節。我們班的同學都非常積極,我想是“I can“t wait“的一句話吧!我們都很期待,班上的表現差的同學也來幫忙,班長也真夠忙的.:吹氣球,寫字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時候,English Teacher and Fsycics Teacher在笑,先是準備用氣球的,后來又改成字了,我們大家簡直太高興了!
到了晚自習的時間,班主任先把作業布置了。然后我們依依開始做節目了,有跳舞的,有唱歌的,有講笑話的,有大謎語的,最有趣的是一位女同學跳兩只老虎的舞,把我們全班同學笑得合不攏嘴。班上的同學全部嘗到了合作的快樂。
這次活動不僅使同學們快樂,而且讓全班同學嘗到了合作的快樂。
我好高興啊!!!
合作作文300字 篇2
在這座城市中,有一座漂亮的橋,他雖然陡峭但十分美麗,橋的兩邊雕刻著龍飛鳳舞的圖案它們的存在又給這座橋錦上添花,使它顯得格外俊麗。
這天,我來到這里參觀,轉頭間看見一位老人搖著輪椅想搖上去,可沒到一半時卻失力“唰唰”幾秒鐘的時間讓他的心血白費……她還在這樣反復著,反復著,一次又一次,一次又一次的扮演悲劇。
這時閃出一個戴紅領巾的小學生,去推那位爺爺,可是畢竟橋太陡了,那位小學生的那點綿薄簡直就是微不足道的,輪椅就要上去了但好像又要栽下,我沒多想,三步并兩步的“沖”上去,一把撐住了將要栽下的.輪椅,輪椅“艱難”的“爬”上去了,那位小學生也離開了,甚者沒等到那位爺爺說聲“謝謝”他對我回頭一笑,他的笑是那抹燦爛,耀眼。“小朋友謝謝你了。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起,我突然感覺自己好慚愧。我會意地一笑,匆匆走開了……
回頭又看見那座橋,它變了,它變得更加美麗,更加耀眼!是啊,因為它那里有多少滴那位小學生的汗水啊!那座橋,好像是愛的結晶……
同學們請謹記:愛從不卑微!勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
合作作文300字 篇3
俗話說:“人心齊,泰山移”,這句話讓我想起了一件事。記得那一次,語文老師讓我打掃科學儀器室,可是那么大個教室怎么打掃呢?坐在我前面的一個同學說:“我來幫你吧,咱們兩個一起打掃!”,我說:“好的,太謝謝你了”。于是我們一起去三樓,打開科學儀器室的門,就開始打掃了。首先我們兩個分工明確,我拿抹布擦,我的同學去提水,先把室內灑一下水,這樣掃地時不容易揚灰塵,然后我們認認真真的把科學儀器室的所有東西都擦的.干干凈凈,然后又一起擦玻璃,我們倆配合很默契,擦完玻璃我們倆一個掃地,一個拖地板,把地板擦的能照出人影,看著被打掃的一塵不染的儀器室,我們倆開心的笑了。
這次勞動,雖然我倆累得滿頭大汗,但是很欣慰,同時讓我懂得了一個道理:“團結就是力量,人多力量大”,以后我會繼續發揚我同學的那種助人為樂的精神,去幫助更多需要幫助的人!合作力量大,需要你、我、他!
合作作文300字 篇4
我們五(2)班舉行了小組合作學習,這對我們很有效。想知道是怎么學習的嗎?趕快來看吧!
我們小組有一個閃亮的名字:超級明星組!我們組的`成員有:鄭鈞元(組長、語文學科長、科學學科長)、王澤宇(信息學科長)、周子淇(英語學科長、音樂學科長)、陳君如(美術學科長)、羅偉(體育學科長)和我(數學學科長)。我們大家都很團結。
小組合作學習也給我們帶來了許多幫助,比如這件事:
上數學課了,老師說要在小組內講評試卷,我正好有一道題不會,到了那道題時,我就認真的聽他們講。這樣一來,即讓我明白了這道題怎么做,又讓我們對這個題加深了印象!真是一舉兩得啊!
小組合作學習還讓我們全班每個組員都學習,讓不愛學習的同學認真學習,使他們取得好成績,這樣便幫助了考的不好的同學,同時自己也加深了印象。
小組合作學習真是好啊,我希望這樣的學習方式能一直堅持下去。
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