善意謊言的作文【精品6篇】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的善意謊言的作文6篇,歡迎大家分享。

善意謊言的作文 篇1
謊言,也分善與惡的,好像很多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個人或多或少都會遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風和日麗,晴空萬里,可正當我邁出家門時,一陣涼風襲來,我不禁得打了個噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來,摟著媽媽,我到了幼兒園門口。媽媽把我放了下來,我自己朝里面走去。但一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽,不走了。
“怎么了?”媽媽走上前來蹲下身子摟著我親切的問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個兒離去的'家長們,一聲不吭。“噢……”媽媽心領(lǐng)神會了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點了點頭,跑去與小朋友們玩了。
一會兒后,當我拿起挖到的一顆彈珠準備向媽媽展示時,媽媽不在了,她早已離開了這里,整個世界里似乎只剩下了我一個人。我站在初夏清晨的陽光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽!
第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但是我無論怎么說都不愿再放開媽媽的手:“媽媽,你昨天都走了哇!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當我再次轉(zhuǎn)過身來時,媽媽又走了,又只留下我一個人在陽光中哭泣……
每個人都會遇到善意的謊言,每個人也都會撒善意的謊言,但每個人都知道,這是出于愛。
善意謊言的作文 篇2
我們談到的“謊言”,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的`。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
善意謊言的作文 篇3
我們不能撒謊是吧,這可是老師教我們的呀!老師叫我們不能說謊,自己也不應(yīng)該說謊,應(yīng)該給我們做一個好榜樣吧!這樣我們才會尊敬老師呀!我一直都以為我們的老師不會撒謊,但是好可惜呀!我們的老師可不是我們的好榜樣!你瞧瞧吧:
語文老師的課
新的一學期開始了,老師開始發(fā)新書啦!語文、數(shù)學、英語……哇!太棒了,沒有語文練習冊耶!終于可以少做一樣作業(yè)咯!我正在想著,語文老師就說:“同學們,我們的書已經(jīng)發(fā)完了,你們有什么問題要問的嗎?”有一個同學就說:“老師,怎么沒有語文練習冊呢?”語文老師說:“是嗎?那你們就自己去買一本吧!買《十分鐘掌控課堂》吧,那本書的內(nèi)容比較廣泛,值得買來做。”哦天哪!沒有語文練習冊又要買,老師你到底是想怎么樣嘛!哎,在無可奈何之下,我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊,天哪,這本練習冊明明就大嘛,還這么厚,到底想干嘛啦,難道想做死我們不成?
數(shù)學老師的課
雖然說老師發(fā)新書的時候確實是有一本數(shù)學練習冊,但是,我們的數(shù)學老師說:“全部去給我買一本練習冊,叫《一課三練》,10元錢一本,去新華書店買,如果不買的`話——”老師拖長了聲音,“也沒關(guān)系,給我抄在作業(yè)本上就行了,每天都抄,你們說是哪種比較好呢?”我們冒了一身冷汗,異口同聲的回答到:“自己去買一本練習冊!”嗚嗚嗚嗚,數(shù)學老師也真是的,明明就有一本數(shù)學練習冊了嘛,還要給我們作業(yè)量啊!哎,絕情,絕情啊!
……
過了幾天,有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有,老師知道了,可慌了,趕緊跑過來說:“你們別說我們叫你們買了一本練習冊,不然我們要被扣工資的!你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎?”我們洪亮的答道:“知道!”老師說:“怎么說?”我們說:“沒有!”老師才松了一口氣,悠悠的走出了教室,郁悶啊,明明就叫我們買了練習冊嘛,為什么不讓我們說嘛!
后來,語文老師知道了我們的不解,就解釋到:“如果你們想考上好學校的話,就要努力,多做練習題,所以我們才叫你們買的,你們要記住,老師的出發(fā)點是好的,你們別以為我們想多改一本練習冊,其實老師也累啊,沒事兒找苦受
善意謊言的作文 篇4
有人說,善意的謊言是沙漠里的一盆清水,滋潤著樹木;有人說,善意的謊言是大雨里的一把傘,為我們遮風擋雨;有人說,善意的謊言是天空中的一只小鳥,帶著我們飛向遠方。而我說,善意的謊言是濃濃的愛,滋潤著我的心靈。
記得有一次,媽媽從集市上買了一條鯉魚,準備清燉著吃。把魚放在滾燙的鍋里,半個小時之后,媽媽把鍋一揭開,雪白的熱氣夾雜著香氣,充溢在整個廚房,哇,真香啊!“清燉鯉魚,上菜嘍。”哇塞!牛奶般的`魚湯上,漂浮著蔥花、大蒜、紫蘇,點綴在雪白的魚湯中,像一個個胖娃娃,正在魚湯里面打滾呢!那我就不客氣啦,大吃特吃起來。媽媽從魚肚子上夾下一塊肉,放在我碗里,對我:“兒子,魚肚子上的肉最好吃,你多吃一點。”“好的。”我把媽媽嫁給我的肉放在嘴里一咬,“嗯,真的很好吃。”魚肉在我的嘴里炸裂開來,嫩嫩的,鮮鮮的,很好吃。只見媽媽又把魚頭夾了下來,放在嘴里,我問:“媽媽,魚頭很好吃嗎?”媽媽的眼里劃過一絲不易察覺的慌張,但媽媽很快又說:“我不喜歡吃魚肉,魚頭好吃,一些。”“你趕緊吃吧,我喜歡吃魚頭。”我半信半疑。
直到后來,我才明白:其實魚頭并不好吃,媽媽只是把好吃的讓給我。這原來是一個善意的謊言。
謊言,本來是壞的。但是,在前面加個“善意的”,那它的本質(zhì)就發(fā)生了翻天覆地的變化。善意的謊言——偉大,善意的謊言——是愛的表現(xiàn),善意的謊言——無處不在。
善意謊言的作文 篇5
父愛是無聲的,他從來不肯輕易地用語言表達;父愛是嚴格的,有時似乎不近人情。這或許是因為他們不愿意張揚他們的愛,也或許是我們根本就不懂得父親的愛。很多年后,等到我們都長大了,才發(fā)現(xiàn)原來是我們在遠離父親,而父親卻默默地守在我們的身后,從來都沒有遠離過。愛是需要包容的,當父母犯錯時,我們要以一種感恩的心態(tài)去回報父母對我們的愛。
而父親對我的愛是一個又一個善意的謊言所編織而成的,這其中蘊含了父親無私的愛。第一個謊言:以前,我膽子很小,三年級了也不敢騎自行車。父親急了,專門抽出一天的時間教我學自行車。我一遍遍地騎著,父親一直在后面扶著,跟著跑。其實我騎得很好了,但就是不敢自己騎,非要父親在后面扶著。父親說:“你放心,我不會松手的,你只要往前騎就行了。”過了很久,我才發(fā)現(xiàn)父親不知什么時候松了手,我自己獨自騎了這么遠。就這樣,我終于學會了騎自行車。第二個謊言:前段時間,父親不小心弄傷了手。當我趕到醫(yī)院時,父親正躺在病床上,臉色蒼白,虛弱無力。我見父親這樣,悲慟欲絕,不禁流下淚來。而父親卻微笑著,有氣無力地說:“孩子,別哭,我不痛。”
第三個謊言:有一次,父親燉了一鍋排骨湯,那味道美極了。當我開始狼吞虎咽的時候,父親卻在一旁喝著湯。我讓他也啃點排骨,他卻笑著說:“我不愛吃排骨,還是你自己慢慢吃吧。”……父親一次又一次的'謊言,是對父愛最完美的詮釋。這些謊言,充滿了父親對我濃濃的愛。梵高說過:“愛之花盛開的地方,生命便能欣欣向榮。”每個人的心中都要播下一顆□,我的父親就在我心里播下了一顆□,這顆種子陪伴了我十多年,在我心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……讓我明白了人間處處有真情,愛是世界上第二個太陽!
善意謊言的作文 篇6
小時候的我,體弱多病,但4歲時,幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事,給我幼小的心靈增添了無盡的勇氣。
那是一個風和日麗的早晨,我們的幼兒園開始了跳繩測試,那要求,對現(xiàn)在的我來講很低,但對那時的我,卻是一個大挑戰(zhàn),要70個!
為了在比賽中取得好成績,之前,我每天在家苦練,準備大顯身手。終于輪到我了,我一口氣跳了一百零幾個。好期待姚老師會打怎樣的成績,會對我有怎樣的評價……
我忍不住了,跑過去問姚老師,我的成績怎么樣?好不好?……等到我急切地拋出了一串問題后,姚老師開心地說:“你很棒,你是第一名!”
“你很棒,你是第一名!”一直環(huán)繞在我的耳旁,不斷地鼓舞我,使我努力向前駛?cè)ァ?/p>
許多年后,碰上幾個幼兒園同學,他們都說老師對他說過同樣的'話語,原來,老師只是想鼓勵我們。
盡管知道了真相,那只是一個美麗的謊言,但一定還要繼續(xù)向前駛?cè)ィ戎斑要認真。
因為老師善意的謊言源于責任,父母善意的謊言源于期望,他們都是源于——愛。
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