蝴蝶的作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1
從前,有一個(gè)蝴蝶谷,里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛(ài),幸福地生活著。
一次,蝴蝶們決定舉行一次選美比賽,每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后,誰(shuí)最美,誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去,去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上了鳳凰的花紋,成了一只美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上,翅膀印上了梅花鹿花紋,成了一只俊俏的`梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去,剛來(lái)到一個(gè)出口,突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看,呀!
一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著,那男孩的媽媽哭著,喊著:“孩子,我的孩子??”小蝴蝶一驚,看到旁邊有一叢刺玫瑰,便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí),猛地把刺玫瑰一搖,一下子,金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲,扔下男孩,逃跑了。
男孩子得救了,但他的傷勢(shì)很重,必須用魚(yú)鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō),向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草,治好了男孩兒的傷,又幫助男孩的媽媽精心照料孩子,十天很快地過(guò)去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候,小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮,身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
蝴蝶的作文 篇2
記得有一次,我正在公園散步。突然,我發(fā)現(xiàn)公園里的花瓣上全都是蝴蝶,帶給了我們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
蝴蝶的翅膀,美麗極了,它們的翅膀上有美麗的花紋。它們?cè)诨▍仓心阕肺亿s,熱鬧極了。我看見(jiàn)了一只蝴蝶把另一只蝴蝶打得落花流水,原來(lái)它們是在搶奪花蜜。蝴蝶們把公園裝扮得絢麗多彩,我一揮手,蝴蝶紛紛地飛了起來(lái),像浪花飛濺一般。
我很好奇,這個(gè)季節(jié)里為什么有這么多蝴蝶?我去圖書(shū)館借了一本書(shū),才知道了蝴蝶的一生有四種變化,即卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。在夏秋之交,蝴蝶破繭成蝶吸食花蜜繁殖后代。
那是一個(gè)星期四的上午,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我看見(jiàn)了蝴蝶在花園里翩翩起舞,我想:蝴蝶為什么在雨中還能飛舞?老師告訴我說(shuō):“蝴蝶的翅膀上有很多鱗片,這些鱗片不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)比,還是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚虻镊[片里含有豐富的脂肪,能把蝴蝶保護(hù)起來(lái),所以下小雨時(shí)蝴蝶也能飛起來(lái)。”
聽(tīng)了老師的話,我不禁感慨萬(wàn)千,一只小小的蝴蝶就有這么多的奧秘,真是太神奇了!
在回家的路上,我陷入了深思,生活中有很多秘密需要我們探索了解,只要我們認(rèn)真觀察身邊的`事物,多查閱資料,我們就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),解開(kāi)更多的秘密。
蝴蝶的作文 篇3
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本。”我開(kāi)心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。玄武湖的景色真美啊!嫩綠的`小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……
我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的,趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng),打開(kāi)毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……
“啊!我捉到它了”,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。今天的經(jīng)歷真有趣!
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的.速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?
回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到,科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!
蝴蝶的作文 篇5
一天清晨,媽媽領(lǐng)我去公園玩。我在公園里看見(jiàn)了一個(gè)捉蝴蝶的小女孩。
她在公園里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,蝴蝶翅膀的外圈長(zhǎng)著綠色的花紋,里面紅紅的,還長(zhǎng)著黃色的點(diǎn)。這只美麗的蝴蝶停在一朵菊花上,那菊花的花瓣圓圓的,美麗極了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰彎下,眉毛緊緊皺起,她的眼睛瞪得又大又圓,一副很專(zhuān)注的樣子。她的鼻子不敢呼出一口氣,嘴巴閉得很緊很緊,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音嚇跑蝴蝶。只見(jiàn)她雙手“啪”地一聲合攏,可惜,她的腳突然踩到了一根樹(shù)枝,發(fā)出了“吱”的一聲,蝴蝶聽(tīng)到聲音,就拍著翅膀飛走了。她下定決心,一定要捉到一只蝴蝶。于是,她在公園的叢林里費(fèi)勁地找起來(lái)。
她在一片芭蕉葉上看到了一只休息的蝴蝶,她看到的這只蝴蝶翅膀外圈是藍(lán)色的,里面是黃色的.,上面有綠色的小點(diǎn),也很好看,她便想捉住這只蝴蝶。她找來(lái)一個(gè)網(wǎng),想用網(wǎng)來(lái)捉蝴蝶。她雙手拿網(wǎng)扛在肩上,她的腰彎得更低了,眉毛緊緊地皺著,她的眼睛瞪得更大了。她這一次特別認(rèn)真。她終于靠近了蝴蝶,一揮網(wǎng)子,成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在網(wǎng)子里,看著蝴蝶什么也看不見(jiàn),到處亂竄。她想起來(lái)動(dòng)物也需要自由,它和人是一樣的。于是,她便松開(kāi)了網(wǎng),當(dāng)蝴蝶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),它抖了抖翅膀又重新飛了起來(lái)。它在空中飛飛了一圈,望望小女孩飛走了。
看到這一幕,我也明白了動(dòng)物和人一樣,也渴望自由。
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