活動的作文600字

時間：2026-03-25 04:32:37 活動

實用的活動的作文600字8篇【優】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的活動的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的活動的作文600字8篇【優】

活動的作文600字篇1

　　太好了！今天又是周三！每周三下午第三節課都是同學們最盼望的，因為那是學校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。

　　隨著鈴聲一響，同學們如潮水般涌向操場，操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運動的快樂。

　　你瞧！一群男孩正在操場西側抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的.空竹一會兒跳到空中，一會兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關系！再來！他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的技巧。經過不斷努力，空竹終于轉起來了。真是“功夫不負有心人！”

　　“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操臺下面……

　　一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康，使學習也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！

活動的作文600字篇2

　　暑假里，社區為我們中小學生開展了豐富多彩的活動，例如消防知識的演練、國畫和民族樂器的欣賞、綠化與環境、參觀中國干部學院、晨跑鍛煉……除了去美國的兩周和到貴州的一周，幾乎所有的活動我都參加了。這些活動開闊了我們的眼界，學到了許多書本上學不到的知識。

　　給我印象最深的是“綠化與環境”和“參加中國干部學院”的活動。社區為我們請來了小區里的一位在園林局工作的老伯伯，老伯伯先給我們介紹了有關綠化的一般知識，我知道了世界上最高的樹是生長在澳洲的“杏仁桉”，世界上最大的樹叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外，告訴我們絕大多數的綠化是有益的，但也有一些是有害的，并指給我們看一種植物，它是野生的，葉子是不規則的，用刀在桿子上一劃，會有白色的有毒的粘液流出，在它旁邊的植物不是枯，就是死。……中國干部學院就在我們小區附近，住在我們小區的一位阿姨是里面的工作人員，通過她的關系，我們參觀了干部學院。從飛機上看，干部學院的建筑就像一張課桌，最高的建筑則是放在上面的'筆筒，里面的圖書館有四個層面，除了書籍，還有可以看電視、電影、聽音樂的電腦。整個學院就像一個公園，而接待處就像賓館的大堂，除了綠色的大草坪，還有許多抽象的雕塑。聽介紹像這樣的干部學院，全國有四個；上海、北京、延安和昆明。它們是專門培養高級干部的地方。

　　社區除了為我們中小學生安排了豐富多彩的活動，還為全體小區居民安排了“納涼晚會”、“放電影”等活動，社區充分利用小區居民的資源—“我為人人，人人為我，共創和諧家園”。我愛我的小區！

活動的作文600字篇3

　　今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望著老師，想讓老師現在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。

　　到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　不久比賽正式開始了。

　　首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。

　　緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽后期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的'一個人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先沖出了終點。

　　這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現，更是毅力的拼搏。

活動的作文600字篇4

　　今天是星期三，同學們期盼以久的班隊活動課總算到了。

　　這回的班隊活動課是鄧語墨和沈予涵主持，她們準備充分，臺上放著各種各樣的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花繚亂，想：她買這么多糖干嘛呀？下課時，聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移，這讓我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一會兒，上課鈴響了，班隊活動課正式拉開帷幕。

　　第一個主題是：森林之王。只見大屏幕上出現了三個人，第一個人學著大象的樣子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二個人學老虎，他張牙舞爪，兩手在前；最后一個人扮成了吱吱叫的老鼠，兩手在后。游戲規則是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局兩勝制，贏的大組每人得一顆糖。

　　同學們各各都興奮不已，活動開始了，首先由請第一大組PK第三大組，大家先商量統一出什么，我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，開始。”一聲令下，第一大組出的是老虎張牙舞爪，我們卻是老鼠，屁顛屁顛地輸了。第二局，我們是大象，而且動作不統一。他們是老鼠：“唉，又輸了！”不用說第一大組贏了，他們笑得臉都要開花了，更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當第二大組和第四大組比時，第四大組贏了，可把我羨慕個要死。

　　第二個主題是：畫隊徽。大家各各激動得蹦蹦跳跳，我也不例外。時間十分鐘，開始做了，我們組先用彩筆在白紙上寫上三個大大的空心字“夢之行”，接著在“夢之行”三個字下面用彩筆畫一個半圓形，再在中間畫個五角星，最后給半圓形畫上翅膀，接著旁邊寫上口號，我們的口號是：為夢想而飛翔！在短短的'時間內，大家都做好了各自的隊徽。班主任聶老師走過來，欣賞了大家的作品，笑瞇瞇地說：“大家做得很好，都是冠軍”。

　　在歡樂的氣氛中，同學們都笑容滿面，收獲了許多糖果，這次班隊活動課圓滿成功。我喜歡這節快樂的班隊活動課。

活動的作文600字篇5

　　活動活動，顧名思義，就是又活又動嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動”的活動，讓我至今難忘。

　　上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學們都坐直了，也笑著。

　　“這節課，我們來個吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過——這只是其他同學想的，而我——是很不情愿的，誰叫我不會吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬不要讓我上臺吹泡泡，不然我就丟人現眼的糗大了。

　　老師一連叫了幾組同學上臺，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個頂級“菜人”好。

　　“哈哈！”“吹得真好！”同學們都興奮地評價著。我的笑和評價就很勉強了，誰知道我一會兒會不會被別的'同學笑呢？

　　我一直提心吊膽地看著。眼看半節課過去了，老師沒有叫我，我不免有點兒僥幸。我心安理得地看起了同學們表演。嘖嘖，這個同學吹的泡泡真叫個漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來，輕輕一吹——一個又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來，我不禁由衷地為他喝起了彩。

　　老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺。怎么辦，怎么辦？看來只能“現學現賣”了。我仔細地看每一個同學怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺得我的肺都要爆了的時候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學此時都盯著我看。只聽“呼——”的一聲，泡泡沒吹出來！同學們笑起來，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現，我也笑了。

　　這次活動真叫我難忘！想起我“死馬當成活馬醫”的想法，我明白了——成功總是給又準備的人，若想一步登天，那是“癡人說夢”。

活動的作文600字篇6

　　屋外，凜冽的寒風呼呼劃過，將原本光禿禿的枝椏上最后一抹綠色也刮跑了。一片片干枯的樹葉隨風飛舞，在空中旋轉出一道完美的弧度后埋進大地深沉的懷抱。屋內，卻是另一派完全不同的景象——同學們進進出出地忙碌著，有的手拿彩燈、綴飾布置著教室，為即將到來的.圣誕節做準備；有的則將大家帶來的義賣品擺放在課桌上進行分類，并逐一貼上標價；還有的細心地打掃著教室的衛生，想為班級出一份力……不一會兒，教室便煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。

　　我們期待已久的義賣終于如約而至，而那日的天氣也異常晴朗，似在默默地支持著我們的這項公益事業。我早早地便下了樓，遠遠望見食堂里已人頭攢動。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長為首的第一波志愿者早已整裝待發，只等義賣正式開始的那一刻。歡快的音樂突然響起，大家的心也隨之振奮起來。

　　我是跟隨第二波的隊伍，所以先有半小時的時間去隨意逛逛。走到哪兒，都是異常的火爆。大家將自己家里閑置的物品帶到學校里來，通過義賣的形式來幫助更多生活貧苦、條件艱苦的家庭。大家都大聲叫賣著，全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位，望見沈瑞琪、盛燁瑋、程圣豪三位同學在向顧客精心講解著我們的物品，也希望大家能為公益事業獻一份力。不久，我們的桌子便空了出來，只剩了幾樣。這時，鄧翔中、高辰也又走進人流開始了推銷，收獲頗豐，大家的臉上都流露出幸福的笑容。

　　很快，兩個半小時的義賣就結束了，而我們還意猶未盡，畢竟這是我們在協和的最后一次義賣活動了，大家都格外珍惜這次機會。看著沉甸甸的存錢盒，心里似被什么填滿了一般，很充實，也很感激。也希望通過這次活動，大家在幫助貧困家庭的同時也收獲了一絲快樂，非常感謝大家的努力與付出。

　　我堅信，當溪流匯聚成大海，便能為魚兒撐起一片更藍的天！

活動的作文600字篇7

　　昨天晚上，我跟我們小組的人無數次電話聯系后，決定今天到浙江大學紫金港校區搞假日小隊活動，我們小組本來有八位成員，由于有些同學要去上興趣班，最后只有四位同學去。

　　爸爸用車把我們帶到校園里，校園沒有門，汽車直接開到一棟很漂亮的白色建筑物旁停下，這棟建筑物很奇怪，南低北高，上面有一根根半圓型的裝飾物。爸爸先帶我們到室內游泳場看了一下，里面有很多人在游泳，夏天的話，水會變涼，冬天的話，水會變溫。我們沿著校園里一條漂亮的河參觀，校園真大啊！“像個漂亮的`公園”我們發出感嘆。走過松軟的草坪，遠遠望去，對面有一棟高樓，這是圖書信息中心，那里的書可多了，關于科技的、關于歷史的……

　　我們一直往里參觀，到了浙江大學濕地，那里有河、花草、蘆葦，小魚在河里歡快地游著。這塊濕地也屬于西溪濕地，濕地邊上立著一塊牌子，說濕地是地球之腎，它和海洋、森林并稱全球三大生態系統,具有維護生態安全、保護生物多樣性等功能。還有一種樹叫絲棉木，怪不得它的枝葉這么茂盛。我們走了一圈，個個累得氣喘吁吁，但是我們學到了很多知識。

　　往回走的時侯，我們看到了運動場，一個同學提議去打籃球，我們四個人組成一組對戰我爸爸。爸爸想投籃，杜可立擋住了，徐子翔趁機投籃，球進了。有一次，爸爸快要投籃了，被我一腳擋飛了，同伴們都喘了口氣，我笑了，爸爸也笑了，我們分工合作，也使用抱、拉、踢等犯規手段，最后我們以10：5取勝。

　　打完了籃球，就去吃午餐了，紫金港校區的食堂很大，據說可以同時容納二萬人吃飯，我們各自拿喜歡的菜，放在碟子里，拿到座位上津津有味地吃起來。飯后，我們興致還是很高，又去打羽毛球、籃球，由于有一位同學下午要上課，我們只好依依不舍地告別了校園。

　　這次假日活動既長了知識又鍛煉了身體，我們以后還想去！

活動的作文600字篇8

　　每個人過六一的方法都不一樣。有的人出去玩，有的人在家里和父母一起玩，你們六一干了什么呢?

　　因為這次六一是星期三，所以我們班在星期二下午提前舉辦了一次“游園活動”來慶祝六一。游園活動其實就是在班級里開個“慶祝會”，班里同學自愿報名的各種才藝表演和做游戲。

　　我是這次活動的主持人，所以我向我的夢想又邁進了一步。

　　我們班的表演節目可多啦!有唱歌、小品和跆拳操等。我選擇唱了《Proud ofyou》這首英文歌，這是我比較喜歡的一首英文歌，自已感覺唱得很好，有不少同學喜歡。另外四位同學展示的是他們自編自演的小品《奇葩校園》，也很受同學們歡迎。

　　才藝展示完之后我們繼續玩“搶椅子”游戲。由同學們自行抽乒乓球，每個乒乓球上都有一個號碼，每個號碼都對應著每一位同學。很可惜，第一輪搶椅子我就被淘汰了。不過，在搶椅子的'過程是最有趣的啦!李燊在搶最后一把椅子時，自己把椅子都擠到一邊去了，還摔了一個大跟頭，引得同學們都開懷大笑。

　　接著，我們又玩了另一個游戲。大家應該都聽過“擊鼓傳花”吧!我們玩得可比這個“大”。我們要玩三把，叫“擊鼓傳糖”!就是拿著一大包糖輪流傳遞，輪到誰拿到，就要表演一個節目，糖就歸表演者啦。當輪到胡澤君時，她就邀請我和她一起表演雙簧。當然還沒來得及練習，就是“當你半夜在窗臺大喊”。由胡澤君在我后面講內容，我站在她前面不出聲，配合她所講的內容做相應的動作，看上去又好像是我在講話似的。這個節目由于是第一次在班里表演，得到了同學們的羨慕，同學們都夸我演得真好!

　　時間過得可真快啊!活動很快就結束了，可我們還是意猶未盡!

　　期盼明年的多彩的“六一”快點到來!

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