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有趣的活動的作文

時間:2026-04-14 06:43:17 活動

有趣的活動的作文(常用4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動的作文(常用4篇)

有趣的活動的作文 篇1

  在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

  那是一個陽光明媚,秋風送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領巾,來到操場,看這激動而緊張的場面,每個同學的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開始了,首先上場的是我們四年級的同學。四(1)班和四(2)班進行挑戰(zhàn),兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場,賽場中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。

  四(1)班同學在紅帶的左邊,我們四(2)班同學在右邊,他們四(1)班的隊員一個個耀武揚威,好像覺得勝卷在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴陣以待。

  指揮員一聲令下:開始!那剛勁的`話語,中蘊含著期待與信任同學們的眼里閃爍著必勝的光芒。

  看!四(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學,將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學聰明機智,他們的隊員把繩子壓得低低的,前面的同學使勁向后推。那一瞬間,紅布過來了,我們四(2)班贏了!

  那時我們非常激動,開心的跳了起來!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團結(jié)的原動力!

有趣的活動的作文 篇2

  上個星期六下午,天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風箏節(jié)活動,我們興高采烈地來到了教室。

  首先,王老師給大家分發(fā)了風箏、顏料、調(diào)色盤、一次性圍裙和線軸。風箏的圖案有各種各樣的,有漂亮的白雪公主,有帥氣的'小黃人,還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風箏。

  開始畫風箏了。首先,我拆開風箏的包裝袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打開顏料盒,取出畫筆,認認真真地涂了起來。一個小時后,在我的精心描繪下,我的風箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友,個個臉上都樂開了花。

  我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風箏了,我心里還真有點緊張,沒等我準備就緒,其他小朋友的風箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣,一邊放線,一邊拉著風箏跑。一陣春風吹來,我使勁向上一扔,嘿!我的風箏終于乖乖地飛上了天空。你看!天上的風箏在翩翩起舞呢!這里成了風箏的海洋。

  這次的風箏活動,不僅可以給我們帶來樂趣,而且還鍛煉了我們的動手能力,你喜歡的話,就快快加入我們吧!

有趣的活動的作文 篇3

  今天是皮革皮具藝術節(jié),我一大就起床了,來到學校,我就去音樂室拿笛子,因為我是小演員,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊以后,老師就開始點名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因為我要上臺去表演豎笛演奏。

  進了皮革城里面,老師就叫我們找個位置坐下,老師就幫我們化妝,同學們都化得好漂亮,都認不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個小包包,可我看那個小包包有點臟,然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾,我仔細地看看那對小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對小發(fā)夾了。

  時間到了,要表演了,我就到后臺把大衣脫下來,就準備表演了,我們是第四個表演的,到了第三個節(jié)目后,老師就叫我們排好隊準備上臺,我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺上排好隊就準備開始了,我看看臺下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個打鼓的同學說預備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺了。

  我今天真是太開心了,因為這是我第一次參加這么有趣的.表演!

有趣的活動的作文 篇4

  今天下午,我們嘉言妙語作文班和口才班的同學們,在老師的帶領下,開展送祝福活動。

  活動開始了,走在路上,我非常緊張。因為我害怕有人會這樣對我說:一邊去!我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說著別人就走了,那時候的我會特別尷尬。我整理好心情,鼓起勇氣,可是我還是不敢說。這時,再看看周圍的同學,已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔,就拉著我的手讓我上去交流,我有些害怕,但又不敢反對老師。只得硬著頭皮上前說:叔叔,我是嘉言妙語作文班的宋一諾,現(xiàn)在我來給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康,萬事如意!叔叔聽后笑得合不攏嘴,連忙對我說謝謝。那時,我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現(xiàn),這些陌生人也沒有什么好怕的,我是給他們送祝福的,他們心里一定也很高興吧!

  就這樣,我又把祝福送給了第二個人,第三個人,第四個人看著他們滿臉的'笑容,我心里比吃了蜜還要甜呢!只有一位老奶奶我說著他就走了,那時的我特別尷尬,不過我在心里還是祝福她:身體健康,萬事如意!

  這次送祝福活動讓我體會到了:做什么事都要有信心和膽量,不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會,鍛煉了我的膽量,增強了我的信心!

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