活動(dòng)的作文大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
今天是立夏，我們班的每一位同學(xué)都帶了一個(gè)煮熟的雞蛋來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢？老師說(shuō)，斗蛋來(lái)源于立夏，是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是：6人一組，兩組上臺(tái)面對(duì)面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對(duì)蛋頭，蛋尾對(duì)蛋尾，對(duì)碰，蛋破下場(chǎng)，贏的人繼續(xù)分組拼殺，直至蛋王產(chǎn)生！
老師說(shuō)，比賽是下午開(kāi)始。可惜一上午，我的“護(hù)蛋計(jì)劃”失敗了，我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子，已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒(méi)想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。
比賽正式開(kāi)始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學(xué)的雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對(duì)手是薛子馨，她的雞蛋可是堅(jiān)硬的很，打敗過(guò)好多同學(xué)，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。
我正低頭沉思著，老師走了過(guò)來(lái)，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅(jiān)硬，加油！”我一聽(tīng)，信心又起來(lái)了，認(rèn)真投入比賽。隨著老師的.一聲：“開(kāi)始！”“嘭！”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對(duì)手們，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個(gè)“蛋堅(jiān)強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過(guò)緊張激烈地廝殺，我最終沒(méi)能敵過(guò)徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。
比賽結(jié)束了，我們拿著老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開(kāi)心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏，又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動(dòng)……
活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)課。隊(duì)活動(dòng)課一般會(huì)玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。規(guī)則是：一個(gè)人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來(lái)，而且還要站兩分鐘，站得最久的.同學(xué)為勝。”
游戲開(kāi)始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開(kāi)始。”馮瀚源使出了“ 奸計(jì)，”站了左腳，又換了右腳。但他堅(jiān)持不久，第一個(gè)就輸了，這可能是報(bào)應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始比較穩(wěn)定，但是過(guò)了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動(dòng)了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅(jiān)持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩；緊張是因?yàn)槲也铧c(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
活動(dòng)的作文 篇3
大課間到了，我們來(lái)到了草地上。老師說(shuō)：“我們進(jìn)行吹泡泡的活動(dòng)，雄獅隊(duì)先吹吧！”
他們的泡泡機(jī)像電磁棒一樣，吹出的泡泡又大又多。我們隊(duì)出場(chǎng)了！我吹的是一群小泡泡，我是往上吹的，可這群可愛(ài)的小泡泡又緩緩的降下來(lái)，我不知道應(yīng)該把哪個(gè)吹上去。它們紛紛落到了草地上，草地上的泡泡有的是兩個(gè)連起來(lái)的，像一個(gè)小雪人似的'。
我看到了身邊的秦麗娜吹的很大，很美。吹泡泡活動(dòng)可真好玩啊！
活動(dòng)的作文 篇4
在我們一聲聲的期盼中，終于迎來(lái)了我們最愛(ài)的學(xué)工。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，對(duì)接下來(lái)的學(xué)工有著無(wú)比的期盼。
下車(chē)后，我們踏著歡快的步伐，進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時(shí)候，我總是有幾處不會(huì)，于是請(qǐng)教同學(xué)，她們總會(huì)細(xì)心地告訴我。
做好工藝品，我們捧著自己心愛(ài)的成果，一跳一跳地跑向食堂，當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無(wú)奈吧。
我們吃完午飯，再次回到了原來(lái)的教室，玩游戲、聊天，不亦樂(lè)乎。馬上到了下午，我們又進(jìn)了另一個(gè)教室，“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾，給我們上課的老師很風(fēng)趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī)，并讓我們?nèi)ｉT(mén)的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲(chóng)、絢爛的花朵，還有那精細(xì)的樹(shù)葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動(dòng)植物。
拍完照片，再回教室，我們?cè)诮淌依镅b飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了，心中暗暗自喜。
接下來(lái)，是我們最期待，也是我們最渴望的.活動(dòng)——?jiǎng)澊｝嬜逾⒅x雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船，我們?cè)诤永镆恢迸腔玻驗(yàn)槭浅醮蝿澊](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，從而只能靠著自己的直覺(jué)來(lái)劃。經(jīng)過(guò)幾次失敗和經(jīng)驗(yàn)，我們終于知道了劃船的技巧，因?yàn)辇嬜逾椭x雨恬坐在最后，所以她們便來(lái)把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次，在水里總是會(huì)和其他船相撞，撞的時(shí)候，那種驚喜，那種害怕，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
這次學(xué)工，我們既開(kāi)心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果，更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
活動(dòng)的作文 篇5
今天是星期二，是個(gè)風(fēng)和日麗，歡樂(lè)不斷的日子。為什么說(shuō)風(fēng)和日麗呢?因?yàn)榻裉焯鞖夂玫煤堋槭裁凑f(shuō)歡樂(lè)不斷呢?這你就猜不出來(lái)了吧，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織要去實(shí)驗(yàn)基地生活實(shí)踐，心情真的無(wú)比激動(dòng)。
在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)來(lái)到了盼望已久的活動(dòng)中心。第一節(jié)課開(kāi)始啦!老師讓我們拆開(kāi)袋子，課題是做一個(gè)筆筒，里面有4個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形，和一個(gè)正方形的材料。先把兩個(gè)長(zhǎng)方形木塊合在一起，再在長(zhǎng)的側(cè)面涂上膠，然后把木塊分開(kāi)，粘在一個(gè)長(zhǎng)方形上，再把另外兩個(gè)長(zhǎng)方形的側(cè)面也弄上膠，再把一個(gè)長(zhǎng)方形粘上去，最后將底部涂上膠，把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨，一個(gè)漂亮的筆筒就成功了。
還有一節(jié)課是陀螺游戲課，一開(kāi)始，我抽了一下它就滾掉了，而不是轉(zhuǎn)起來(lái)的.。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了，但我毫不氣餒。心想，失敗乃成功之母，只要努力，肯定會(huì)成功的。
活動(dòng)的作文 篇6
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真可謂精彩紛呈！因?yàn)槲姨d奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺(tái)的兩個(gè)經(jīng)理介紹了如何點(diǎn)鈔與捆扎，五分鐘練習(xí)時(shí)間過(guò)后，我心里暗自得意，為了這次點(diǎn)鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始。我組隊(duì)員那個(gè)忙碌啊。我剛點(diǎn)好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊(duì)友捆扎，接著又點(diǎn)起另一沓。現(xiàn)場(chǎng)的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時(shí)間只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的點(diǎn)鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績(jī)。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻，問(wèn)題的答案全在短片中。小記者們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，現(xiàn)場(chǎng)安靜的'能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。開(kāi)始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動(dòng)中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都存進(jìn)去。我的第一個(gè)理財(cái)目標(biāo)是：存夠一千元，買(mǎi)一輛變速自行車(chē)。
活動(dòng)的作文 篇7
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
活動(dòng)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我們也從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小豆包變成了五年級(jí)的哥哥姐姐，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們是被六年級(jí)哥哥姐姐的大手牽著，而這一個(gè)學(xué)期，我們五年級(jí)同學(xué)的`大手拉著一年級(jí)小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。
活動(dòng)當(dāng)天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當(dāng)，小朋友會(huì)不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手，形影不離。
一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了，萬(wàn)無(wú)一失，我心里的巨石漸漸落了下來(lái)，可是接下來(lái)的項(xiàng)目令我提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個(gè)，我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭，稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點(diǎn)著急了！可我意識(shí)到了問(wèn)題所在：我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著小朋友，小朋友邁步以后再?gòu)澫卵鼇?lái)挪動(dòng)石子，一步一步走向終點(diǎn)，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢著勝利的笑容。
這一次手拉手活動(dòng)，真是完全不一樣的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責(zé)任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心，做更好的自己！
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