(熱)有趣的活動的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文 篇1
今天,我們語文興趣班舉行了一場別開生面的“能說會道”大比拼活動,這個活動讓我感到學語文也不是很難。
首先,老師告訴我們游戲規則,老師出題,讓我們來猜成語。接著,老師把我們十二個人分為兩個大組,采用搶答方式,答對了加十分。老師出題了。第一題“什么季節最短”,我們個個都在苦苦思索著,突然,蘭怡歡靈機一動,“一日三秋”這個成語從她嘴里脫口而出,她是第一個答對的人。老師接著出第二道題“最長的腿是什么”,我們絞盡腦汁,苦苦思索著,最后是陳思遠同學講出了“一步登天”的答案。老師表揚他說:“你真聰明!你真棒!”老師的`表揚讓陳思遠同學心里美滋滋的。就這樣,不一會兒,就到了第十七題,“最沉重的負擔是什么”,我腦子一閃,答出了“泰山壓頂”這個答案,老師夸獎我,我心里也美滋滋的。兩組同學爭先恐后,你追我趕,互不示弱。老師又說出了一道題,我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來,老師告訴我們正確答案,我們才恍然大悟。老師又出了一道難題,我們像丈二的和尚——摸不著頭腦,沒有一點頭緒,百思不得其解,老師只好告訴我們答案。在回家的路上,我一直想著今天有趣的”能說會道“大比拼活動,我真想一直玩這個游戲。
這次活動,使我懂得了,平時要勤閱讀.多積累.巧運用,才能不斷提高語文水平。
有趣的活動的作文 篇2
今天是星期二,在下午的班隊活動課上,將老師訓練我們跳繩,十個女生,十個男生,別的同學也組織一個小組,和我們比賽。
我們開始跳了,我排在前面第三個,前面兩個馬上就跳過了,可輪到我了,我的.心就怦怦直跳,害怕起來了,但沒想到,輪到我了,我卻跳了過去,我在跳的時候,眼睛閉的緊緊地,害怕我跳不過去吧!
我們一個接著一個,我非常努力地跳,跳的我們每個人滿頭大汗啊!但我們還是靠勇氣,取得了成功,我們歡呼起來。
沒想到游戲不到一節課就結束了,這時候我們已經玩累了,腿似乎跳的無力了,全部沒精打采的樣子,似乎走路都沒力氣了啊!
我想:跳長繩是一項可以強身體的好活動啊,以后我們要多運動,那對身體有好處呢!對學習也有用呢!
有趣的活動的作文 篇3
盼望著,盼望著!終于盼到了2月16日,現代少年報組織的第七期偵探營活動在武漢植物園拉開了帷幕。
暴風雪過后的陽光格外明媚,我們一行30余人從武漢的四面八方匯聚到植物園來開始探險。一回生二回熟,互相介紹后,同學們都成了好朋友。老師們把我們分成了六組,組織了許多許多豐富多彩的活動,有知識搶答、拼拼圖,還有探險……
我最喜歡的就是探險。我和隊友們根據下發的圖紙,東找找,西瞧瞧,到處尋找。我們先來到亭子里,找到了幾個三角形的紙,然后來到墻皮上找到了二十幾張三角形的紙,最后我們來到草叢里,在這里轉了好多圈,又找到五十幾張三角形的`紙 。后 來我們看到圖紙上還有3處沒找,就拼命地向前沖,來到第一個地點,真可惜,我們只找到了十張,其余的都被別的隊給搶光了。抓緊時間,我們又來到了第二、第三個地點,但是也都被搶光了。
探險活動結束了,我們等待著頒獎。此時此刻,我們每一個人的心都在砰砰直跳,經過裁決,我們隊的“寶藏”最多,榮獲了第一,隊員們都獲得了“最佳營員”的獎證和一副跳棋,心里甭提多高興了。
這次活動讓我親身體驗了偵探破案的“樂趣”,雖然辛苦,但是快樂!
有趣的活動的作文 篇4
星期二上午,我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先,老師宣布第一項活動是猜字謎。活動開始了,楊航拿著自制的卡片走上講臺后,大聲地說:“一口咬掉牛尾巴。”同學們有的冥思苦想,有的則迅速想到了答案并舉起了手,老師提問了田鑫恒,田鑫恒目光堅定的說:“告。”“恭喜你,答對了。”老師笑著說并給他們組了分。楊航再次出題:“三水壓倒一山。”同學們都思考起來,劉旭陽站起來說道:“是當字。”老師再次公布了答案,劉旭陽見自己答對了,高興的手揮舞蹈。楊航再說:“皇帝的新衣。”同學們都絞盡腦汁的想,可就是想不出來。終于老師公布了答案,同學們都覺得不可思議,全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環節是猜諧音歇后語,我走上講臺給大家出題:“瞎子進煙館——()。”同學們都苦思冥想起來,沒有一個人答得出來。我公布了答案,瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑,同學們都幡然醒悟,我說:“媽媽的'眾姐姐——()。”同學們還是想不出來,我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話:一個人,他叫爽,有一天他死了,他媽哭到:“爽死啦,爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中,我深深的體會到了漢字的有趣,以后我要多了解漢字的有關知識。
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