活動的作文400字3篇【實用】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的活動的作文400字3篇，歡迎大家分享。
活動的作文400字 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上。
同學們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學們排著整齊的隊上樓了！
我喜歡課間活動，因為課間活動讓我們的.身體更強壯了，心情更開朗了。
活動的作文400字 篇2
每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動，于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動開始了！你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內側對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預計不準，一下子跑過了，于是轉身來了個回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的'作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來說已經算可以了。
再看看別的同學，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場。
活動的作文400字 篇3
在成長的道路上有許多令我難忘的事，但最讓我記憶猶新的事是上周獻愛心的義賣活動。
那是在一個晴空萬里，涼風習習的星期天下午，我們作文班的同學排著整齊的隊伍來到步行街。步行街上人來人往，可熱鬧了！老師一聲令下：“現在義賣開始，不過只能在這一條街賣，不許跑遠。”大家異口同聲地答應了，于是我們馬上開始行動了。
不一會兒，我找到一位逛街的姐姐，我和她素不相識，我當時心里害怕極了！想打退堂鼓，可是我看見別的`同學都在大膽向前。于是我鼓足勇氣向前走去，面帶微笑地說：“姐姐，我是國韻作文班付彥博，是為地震災區奉獻愛心義賣開關貼的，請你買一個吧！兩元錢，就能捐款給災區。”可是姐姐可能有事匆匆走開了，沒有理我，我心里很難過，有點沮喪。可是我看到同學們都賣力的賣著，我再次鼓足勇氣，信心滿滿的對一個走來的叔叔說：“叔叔您好！我是國韻作文班付彥博，請買一張開關卡為災區捐兩元錢吧！奉獻一些愛心吧！”，這次我吐字清晰，大膽自信，終于成功了。叔叔毫不猶豫地拿出了錢，微笑著對我說：“你真有愛心。”我深深地向他鞠了一躬，感激萬分地說：“謝謝，謝謝！”我手里高舉著錢連蹦帶跳地跑向老師，既自豪又驕傲。老師還夸我真棒，我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
通過這件事使我明白做任何事都要大膽向前，堅持不懈才能成功。其實，幫助別人還能快樂自己，因為愛心是彩虹，架起了真情的橋梁;愛心是陽光，溫暖你我的心。
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