堅持的作文9篇[薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的堅持的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![堅持的作文9篇[薦]](/pic/00/bce1b3d64_2.jpg)
堅持的作文 篇1
在我夢想的長河中，蕩漾著許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個小小的夢想——做一個好老師。
說起這個夢想，我心里還真是有些小激動呢！
以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問題，明明腦子里裝滿了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么�。课蚁敫淖�！
一節英語課上，夏老師親切地問同學們：“‘number’這個單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動起來，是“數字”的意思呀！知道了答案，我看了看周圍沒有一個小朋友舉手。怎么辦？此時，我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著老師……善解人意的夏老師瞧出了我的無措，讓我回答這個問題�？粗睦蠋熌谴葠鄣�，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個單詞的意思是‘數字’”。夏老師高興地表揚了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對我的'關懷。以后的每一節英語課，我都是專心致志地聽講，夏老師也經常讓我回答問題。慢慢的，我找到了自信，英語課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。
我喜歡英語，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強大起來。沉浸在快樂的游戲中，我快樂，我自信，我大膽的夢想著：我也要像夏老師那樣，做一個好老師，讓那些和我一樣的學生勇敢站起來！
堅持的作文 篇2
嗯？一張瓜子臉上長著一雙小眼睛，個子高高的，他是誰呢？哦，原來是我的同桌——趙澤豪啊！
別看趙澤豪長得虎頭虎腦的，但他有一種堅持不懈的精神呢！
記得二年級時的一次運動會，長跑比賽（二年級）拉開了帷幕，趙澤豪等運動員隨老師來到了出發點，比賽規則是：不得越界——只能在自己的跑道上跑，誰先沖過終點的紅線誰就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子，有些同學像離弦的'箭一樣沖了出來，而有些同學慢了半拍。趙澤豪屬于慢的同學系列。
一圈過去，趙澤豪倒數第一，他憋足了氣，腳一使勁，沖過了前幾名同學，然后又慢了下來，其他同學們又追上了他，比賽就這樣激烈地進行著。
到了最后一圈，最前面的同學就要沖過終點了，趙澤豪用盡力氣，超過了好幾名同學，50米，20米，10米……他沖過了終點！
他就是我最敬佩的人，他堅持不懈、他執著的精神使我敬佩。
堅持的作文 篇3
還記得當年媽媽說起自己的往事，她說起爸爸跟她在一起至今最遺憾的一件事。其實就是一件小事，我爸爸遺憾的是在我出世之前沒有去過獻血，我聽起來有點覺得莫名其妙，然后，媽媽又說，因為我出世難產，媽媽那時失血過多，但是當時卻找不到媽媽的血型，幸虧的.是爸爸好辛苦才找到一個血的外地人，問題才解決了，總算是虛驚一場，但爸爸一直都那么耿耿于懷。從我聽了這回事至今，我真的深受感觸，直到今天，好多好多流逝了，特別在大學這幾年回想了許多過去，假設了許多未來，于是我堅持每年都準時去獻血，能獻多少我就獻多少。
昨天是1月1日，我按原定計劃到了血站，雖然一整天沒吃飯，但還是很精神，于是我毫不猶豫地決定抽400毫升，看著鮮紅的血緩緩地流去，感覺著體內暖暖的一部分漸漸地獻出，與此同時，我還回想到許許多多，從大一時遠無目的到今天目標明確，體驗太多，一會兒，血就抽好了，才發覺自己有點暈，但我就暗地里對自己說，要撐住，就一絲絲的信念，我醒過來了，后來還去了商場買東東，買完就回到宿舍吃了點東西就安睡了。
為何我自己要如此堅持，也許我就是我父母的延續，為他們彌補過去的遺憾，至少我現在知道一點，我獻血不只是為了幫助別人，關鍵是我決定不讓遺憾的事情重演，為了自己所愛的，我愿意去堅持，就是這樣，我才覺得活在這世界上有所目標有所追求，說具體些，我獻血就是為了守護自己的親人，讓淌出的血化作家人一輩子的護身符，我也會把這點點滴滴的事情告訴我的兒女，讓他們把我和我父母的愛延續下去，永永遠遠，生生不息。
堅持的作文 篇4
早就讀過凡爾納的《海底兩萬里》和《神秘島》，我深深地被那曲折離奇、生動有趣的情節吸引住了。利用暑假的時間，我又讀了凡爾納三部曲的第一部《格蘭特船長的兒女》一書，書中的故事富有激情與神秘感，同時也令我受益匪淺。
這部書講述了新船“鄧肯號”在試航時，水手門在捕到的鯊魚肚子里發現了
格蘭特船長求救的漂流瓶。在英國政府拒絕營救的情況下，格里那凡爵士毅然組織格蘭特船長的兒女等一行人乘坐“鄧肯號”去尋找船長。雖然他們多次遭受土著人的襲擊，但是他們并沒有放棄尋找;他們找遍了南緯37°的'所有陸地，登高山，爬冰川，過沼澤;他們遇到過地震，洪水和野獸，最后還跟匪徒進行殊死搏斗……經過了無數的艱難困苦，他們終于成功地在荒島上找到了格蘭特船長。這就意味著――堅持就是勝利。
對呀，“堅持就是勝利，”這句話用在我身上是最適合不過了。這個暑假，我喜歡上了登山，我喜歡登上山后的那種勝利的喜悅感，但同時我又懼怕面對那陡峭的山路，這時我就會想到格里那凡爵士的毅力和羅伯特的勇敢，堅持不懈地走著，盡管我已經筋疲力盡，盡管我已經受不了，但我仍會憑著那不服輸的精神繼續走下去，因為我知道我心中有一個不倒的信念一直在默默的支撐著我，那便是――堅持就是勝利。
堅持就是勝利。俗話說：“世上無事難，只怕有心人”。就算是再難辦的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。無論做什么事情，如果不堅持到底，而選擇半途而廢，那么再簡單的事情也會辦不成。想想看，如果格里那凡爵士等人在落入土著人手中時，要是不克服重重困難，想方設法逃走，那不就永遠成了土著人的俘虜了嗎?如果他們在冰川、洪水的降臨時畏縮不前，一心想著放棄，那么格蘭特船長不就要永遠流落在荒島上了嗎?因此，只有抱著鍥而不舍、持之以恒的心態，困難才能迎刃而解堅持就是勝利。
所以，堅持就是勝利呀!讀了《格蘭特船長的兒女》一書，我們應該有所感悟，我們應該學習書中人物那勇敢和大無畏精神，我門應該領悟那鋼鐵一般的毅力，我們應該懂得――堅持就是勝利，堅持一定能勝利!
堅持的作文 篇5
三年級時，我陰差陽錯地開始了鋼琴學習，到如今已經有四年時間了。在這段時間里，我學會了一件很重要的事情：堅持。
我開始的年齡有點晚，與我同齡的孩子已經開始練習經典的曲子，為考級做準備時，我還在兒童初級曲徘徊。剛開始學的東西都很簡單，不過是一些基本的樂理知識，彈一些簡單得不能再簡單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術的提高，我彈的譜子也越來也難。
當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏�，F在看來是小菜一碟的'曲子，在當時是我根本無法跨越的鴻溝。這個所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續堅持。
我很慶幸我當時選擇了堅持。
我發了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會兒再練習吧�！蔽沂止虉痰負u搖頭。此時正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進入下一次努力。
這時，令人驚喜的事情發生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我幾天瘋狂地練習積累下來的。如果我一開始時就放棄，也就不會看著這樣激動人心的后續。
一次又一次的堅持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。
堅持的作文 篇6
在一本書里看到，碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。夢想是奮發圖強的動力，所以我們都要有夢想。
小時候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察�？墒呛髞砜吹诫娨暲锏木鞎軅劳�，于是我取消了做警察的想法。
上小學了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫生。可有一次我夢到我成為了一名醫生。在給病人做手術時，由于大意，導致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當醫生的念頭也消失了。
到了三年級，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個念頭：我要成為一名老師，報效祖國。
雖然老師每天要面對的只有三尺講臺，黑板，粉筆，和成堆的作業，但是我覺得，她們看到學生的.進步時，會感到無比的欣慰，因為它們的付出得到了回報。
如果我當上了老師，我不會像 別的 老師那么冷漠。我會帶著燦爛的微笑給學生們上每一節課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺中學到許多新知識，讓每節課都變得多姿多彩。
這就是我的夢想，希望我的愿望能早日實現。
堅持的作文 篇7
12月28日上午，小桔燈讀書會第二十一期讀書會舉行。小朋們背古詩、領讀《開明國語課本》、談《史記》關鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場完美的讀書會帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會《史記》關鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統一六國”，以及游戲中的場景。接著，我們講讀《秦始皇本紀》中一段有關討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現了“巾幗不讓須眉”一個詞，我們讓小朋友說說這個詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思。看來是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會繼續進行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會從今年四月份開始，一路堅持，一共進行了二十一期讀書活動。在這些期活動中，我們對于閱讀的.效果有了明顯感觸。通過參加讀書會，小朋友多認了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現的機會，人前不再怯場；借助讀書會的平臺，家長們進行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會員的參與，感謝的各個家長的支持，感謝眾多朋友的關注。
堅持的作文 篇8
記得我剛開始在校訊通里寫博文時，字打得很慢，一個字得在鍵盤上尋找半天才能打出來，也不知道打出一句話再敲，有時一個詞得篩選幾次，更不知標點符號該摁哪個鍵，更煩人的是弄不好屏幕上什么也不見了，還得重來。那時我覺得寫博太難太累了，就想放棄。媽媽鼓勵我：“這個過程就好比你小時候學走路，剛開始總免不了跌跌撞撞，只要堅持總會走穩的�！�
后來，每天晚上做完作業媽媽就陪我練打字、打標點符號，學轉換字體和字號，學字體顏色和排版，最后還教我插圖與文章內容的搭配等，這些看似很簡單的'問題我都得反復的訓練才能記住。功夫不負有心人，我終于能獨立地打出一篇博文來了，我成功了。
從這件事里，我懂得了：“成功在于堅持”這個道理。
堅持的作文 篇9
對于我來說，生命十分珍貴�？墒�，怎么才可以珍惜生命，好好的去使用生命呢？有兩個人的事例提醒了我。
一個名為桑蘭的女孩，曾在世界級的奧運會上獲得了跳遠冠軍，還有無數個銅牌和銀牌，但是好景不長，在1998年7月21日，桑蘭的腳部受到了重創，讓她無法從束縛了她很久很久的'輪椅上站起來了，這個小女孩淡出了大家的視線，很多人都認為她會放棄自我，可她沒有，接下來的三年里，她到北大學習，去主持節目，她說：“我對自我有極大的信心，我永遠不會放棄希望�！�
還有一個大作家，海倫·凱勒，她一歲時突發高燒，使她的神經中樞損壞，雙目失明，兩只耳朵失去了知覺，她再也不能聽見那一聲聲美好的鳥叫，看到這世上美好的一切，但她沒有放棄自己，她的老師教她如何跟別人交流，讓她自己去寫作，再加上對周圍事物的感受，使她寫出了好多本名著。因為她沒有放棄自我，讓她從一個無人關心的盲童變成了一個引人注目的大作家。
生命就好像一個沙漏，你去珍惜里面的每一粒沙粒，再用這些沙粒去做一件事情，那么這件事情總有一天會成功。
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