經歷的作文(常用4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的經歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經歷的作文 篇1
我非常喜歡小動物，因為動物能給人帶來歡樂、吉祥。今年是鼠年，所以我就央求媽媽給我買兩只小倉鼠，媽媽說：“買倉鼠可以，但是你要自己養”。
我和媽媽在寵物店里精心挑選了兩只小倉鼠，把它們養在一個玻璃魚缸里。一只雪白的我就叫它“小白”，另一只身上長有黑點的就叫它“小黑”。它們長著小小的耳朵，黑黑的眼睛、尖尖的`嘴和短短的尾巴。它的生活習性很奇怪，白天就呼呼睡大覺，晚上就刨玻璃缸，好象是要逃跑的樣子，可愛極了。我每天都精心地照顧它們，給它們吃熟瓜子，胡蘿卜、白菜、給它們打掃衛生，把它們養得胖胖的。
有一天，天氣非常晴朗，我把它倆散放在陽臺上，想讓它倆自由自在地玩一會，可是“小白”卻一失足從六樓掉了下去，我很傷心沒有照顧好“小白”�！靶『凇笔チ送楹孟笠埠茈y過，不再那么活潑了，接下來的日子里，不幸的事情又發生了，我發現“小黑”開始掉毛了，我心里非常著急，怎么辦呢？媽媽提醒我，可以上網查查資料。我一查才知道，小倉鼠是不能吃熟瓜子的，脂肪堆積使它們掉毛，哎，沒有知識和經驗想養好老鼠都這么不容易。從那以后，我更加精心照顧小黑，經常和它聊天、玩耍，使它很快就有了好轉。
現在我們已經在一起五個月了，它從四厘米已經長到八厘米，并且身體很健壯。我越來越喜歡我的“小黑”了，我要永遠地好好照顧它。
經歷的作文 篇2
經歷是人們成長的見證，也是人們成長的過渡段。人們必須經歷種種坎坷才能得到最后的成功。人的一生會經歷很多，從幼稚到懂事，再由懂事到成熟，這些時段中會有許多有趣而值得回憶的事發生，這樣也給我們的生活增添了一絲樂趣。雖然我的年紀比起那些有經歷有過去的長輩們小了一點，但是，我一點兒也不認為我的經歷會沒有他們的豐富多彩。
小學時，上學的時候經�？匆娨恍┐蟾绺�、大姐姐騎著一輛屬于自己的精巧漂亮的自行車在馬路邊上，按著輕脆悅耳的鈴鐺，飛快地的向前駛去。心里就暗自許了個愿，我也要買一輛像他們那樣漂亮的自行車，專屬于我的自行車。樓上有一個跟我年紀相仿的'女孩，她跟我也有一樣的愿望，她的父母知道后，立馬就給她買了一輛，真是羨慕死我了。后來，我就開始我的計劃了，一定要讓媽媽給我買一輛，我天天纏著她，說了不下一百遍。這個愿望終于在五年級放暑假的時候實現了。買回自行車后，我不會騎，想讓爸爸教我騎，可是爸爸沒有空，我就只有靠自己了，向爸爸問了一些竅門，就開始了孤軍奮戰，我從下坡路開始，溜著溜著怎么也學不會，這使我覺得騎車很難，都產生了不想學的念頭。但是又想到當初還信心滿滿地說一定會學會的。我又鼓起勇氣，繼續學。真是“皇天不負有心人”我經歷了無數次的嘗試終于成功了。我高興地把車騎回了家，邊騎邊按著鈴鐺，一次又一次地聽著清脆悅耳的聲音，別提有多爽了�；氐郊腋嬖V了父母這個天大的喜訊，他們聽后也高興地直鼓勵我，要繼續努力，也替我高興。
人生的經歷實在是數不勝數，我也十分好奇想一個一個挨個兒去嘗試。雖然其中有的困難十分不容易解決，但是，只要付出努力就一定能取得最后的勝利�！盎侍觳回撚行娜恕苯洑v是一個過程，不論結果如何，都是一件十分值得回憶，探索的事。一起努力，讓你也成為一個有經歷的人，為我們美好的明天而奮斗！
經歷的作文 篇3
星期天，我們吃完早飯，爸爸說：“我們今天去西湖劃船吧！”我爽快的答應道：“好”！我和媽媽、爸爸大約坐了半小時的車，才來到了的惠州的西湖。
聽當地導游介紹說：在歷史上“惠州西湖、杭州西湖、穎州西湖合稱為中國的“三大西湖”。惠州西湖是位于中國廣東省惠州市境內的一個城市淺水湖泊，是中國國家重點風景名勝區。其景觀由“五湖六橋十八景”組成。
于是我爸爸就買了船票，是40元每小時的那種腳踩式的四人座位的。首先爸爸教我怎樣劃船，一會兒向左踩，一會兒向右踩，一會兒又向前踩，一會兒向后踩，這樣來回十幾下，我很快就學會了。過了十幾分鐘，我們劃到了湖中心，眼前是一片綠油油的荷花林，有的荷葉已經枯萎了，但荷花卻依然開放，有的已經含苞欲放。一陣陣微風吹來，淡淡的荷花清香撲面而來。有幾枝羞答答的荷花像少女一樣在向我點頭微笑。頓時，我被這迷人的一幕看得目瞪口呆，于是，我用爸爸的手機把這難得一見的畫面拍了下來。
這時已經是下午三點了，正是太陽炙熱的時候，我和爸爸都劃得滿頭大汗，我們沿著湖邊劃到陰涼的樹下乘涼。很快，乘船的時間到了，我們下了船。沿著石梯小路來到了“修竹亭”，它是一個很長的走廊，全部是用竹子做成的，表面用咖啡色的油漆涂成一片，顯得古樸、典雅。只有文人墨客才配擁用這樣華麗的裝飾，點綴這里的每一處角落。過了“修竹亭”，我們來到了蘇東坡紀念館。最引人注目的`是一座3米高用花崗石雕刻而成的蘇東坡石雕像，它屹立在樓前廣場玉蘭樹下。我跑到石像下面，爸爸用手機幫我和石像合影。紀念館里有蘇東坡的詩詞、畫卷及石碑上題的字等。出了紀念館，我們看見了一座假山，假山里面有水，有烏龜、小金魚、花、草等等�？吹梦已刍ǹ潄y，各種琳瑯滿目的裝飾品，都應有盡有。
這時，已是下午六點多了，我和爸爸、媽媽依依不舍地離開了西湖。西湖的風景真美呀！美得讓我感覺在畫中游覽一般，我愛這美麗的西湖！
經歷的作文 篇4
人生的過程中，每個人都會不斷地累積經驗，從經驗中吸取教訓，得到一些東西。至于我是怎樣得到這些東西的呢？
時間回到五年級的夏天，那時我還不到十一歲。在我的小學附近，有一個小商店。這個商店里的東西琳瑯滿目，自然成了同學們匯集的地方。
那是一個炎熱的午后，我和朋友去那里買練習本，朋友提了一個袋子，由于里面人實在太多，阿姨總以防備的眼光盯著店里的每一個人。就在我和朋友在人擠人的店里選東西時，那位阿姨用冷冷的眼光盯著我和朋友，過了一會兒，竟指著朋友的袋子說：“里面裝的是什么？打開我看看！”任何人聽到這話，都會啞然驚愕吧，可朋友她竟然卻不以為然地打開給她看，那個阿姨仔細看了看，才就此罷休。
賣完東西后，我問她為什么給她看，朋友只是深呼吸了一下，便沒有再說話。就在我們準備要走時，朋友卻忽然說：“咦？那是···”我看過去，發現了一個天真的`小孩子。就在這時，阿姨也看著那孩子喊：“那小孩兒···”，說著，就朝那里看了好久，并輕聲說了一句，好像是“又是他�！蔽矣X得有一些不解。那孩子疑惑了好久，最終沒賣什么，飛快地逃走了。
我更疑惑了，就問朋友，她說那個孩子有一次，因為貪吃，還沒付錢就先吃了一個零食，結果被誤會了，成為那個老板的“重點客戶”。
事后，我感觸很深。人和人之間，是需要相互信任的，這就像是汽車離不開潤滑劑一樣，是增進人際關系的重要一步。不要把人想得太好，但千萬別想得太壞。給別人一個機會，也是給自己一個機會。
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