(經典)成長的經歷作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長的經歷作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的經歷作文 篇1
我們在成長的過程,都有過難忘的體驗,比如:遇到了困難,感受悲傷,收獲喜悅……
有一次考試發試卷了,我考得很差,才考了74。5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我,怎樣才能讓他們不罵我呢?有了,不讓他們知道我考得很差,不就行了嗎?
回到家,我早就打算不把分數告訴爸爸媽媽,但心里一直忍不住打鼓:告訴他們吧,可能他們不會罵我。但轉念一想,不行!他們一定會罵我的,說不定還會打我一頓。就這樣,我一直熬到了晚上。做完數學和英語,收拾書包準備睡覺。慘了,我的語文作業忘記做了!拿出來一看:這下真的完蛋了!語文作業是改正試卷上的錯題,并要求家長簽名。頓時心里好絕望,大腦飛快地運轉:怎么辦?怎么辦?突然,媽媽走過來說:“我讓你朋友發作業給你吧!”我正想說:“不要。”可惜晚了,朋友已經發作業來了,媽媽一看,轉頭問我:“你語文考試卷呢?”
我還在裝傻:“什么語文試卷?”“期中的.。”我找啊找啊,不一會兒,試卷從書包中露出了“臉”,我只好乖乖地拿了出來,說:“74。5分!眿寢尳舆^去一看,太差了!她一臉不高興,沒好氣地說:“為什么不把分數告訴我?”我說:“因為考得太差了!卑职肿钣憛拕e人撒謊,我趕緊向他認錯,并保證再也不會撒謊了。爸爸一聽,才放下了揚起的手。
童話故事說,撒謊會讓鼻子長長。雖然我的鼻子沒有變長,但是,我再也不敢撒謊了。
成長的經歷作文 篇2
書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,咦,是誰讀的呀?沒錯,就是我。你以為我讀得這么好,這么流利,是我一天練出來的嗎?不不不,這是我用心血和汗水換回來的。
小時候,看大哥哥大姐姐們用英文對話,說得標準流程,就覺得他們好厲害,崇拜之情便油然而生,便對自己說:“我也要學英語,長大也要像他們那樣!”
于是在我的懇求下,媽媽給我報了英語興趣班。聽著從一個個教室傳出來的`我聽不懂的英文,心里不禁對自己產出疑問:我能不能行呀?
就這樣,我開始無憂無慮地學英語,直到那天!巴阑ジ某鲩T考!庇⒄Z老師大聲地說著,接著就是出門考本子放在桌子上的聲音,交雜著同學的說話聲。我把英語出門考自信地交給了同桌,心想:這幾次出門考這么簡單一定能考好的!英語老師快速地說出了答案。我同桌寫得很好,我想著我也能考好。想著想著,同桌突然來了一句:“怎么考得這么差!”我飛快地轉過頭去,看了同桌一眼,只見她眉頭緊鎖,牙咬著上嘴唇,很嚴肅。我看了一下我的分數——什么!65分!我頓時覺得五雷轟頂,不敢相信;丶液螅瑡寢屩懒朔謹,把我劈頭蓋臉批評了一頓。
我抽泣著拿著我的出門考,不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會兒,我又翻開出門考,仔細地看了一遍,哪里出錯了呢?第一題是默寫單詞,我錯了5個!要知道一共只有7個單詞!我又翻開書,尋找有沒有單詞是必默的。5個單詞全找到了,都是書上必須要默的。我這時才發覺其實我的英語并沒有這么好,成不了像大哥哥大姐姐那樣的人,想到這,我頓時就沒有了想學英語的念頭。
可當我想起小時候,那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語的場景,我便迅速翻開英語書,開始默寫單詞......終于下一次的出門考,我考了94分,媽媽也表揚了我,我的心里也樂呵呵的。
我學習英語之途有苦也有樂,它讓我明白了一個道理:不管你遇到多少挫折,但只要努力,最終都會戰勝,達到自己的目標。
成長的經歷作文 篇3
暮靄沉沉,沿著窄窄的小徑往前走,習慣性地向街道一瞟,果真望見了她熟悉的背影。
我對她并不感冒。一條條皺紋,雀斑占領了她臃腫的臉,寬大厚實的肩膀,虛胖的體格,一副標準的大媽身材。衣著樸素的她總是顯得如此渺小,盡被茫茫人流所埋沒。
就是一個如此不起眼的人,看到她,安心之感會油然而生!
我快步走去,那身影逐漸清晰,熟悉的輪廓一層層從暮色顯現出來,她的頭發有些稀疏,眼神也十分暗淡,蒼老的雙手不自然地垂放著,好像還在焦急地尋找著我李奶奶,你等了好久了吧?唉,不久不久,我們快走吧!她無多少言語,只是伸出手挽我,可是猶豫了半天,卻又顫抖地放了下去,臉上流露出一種難以言喻的尷尬面容,帶著秋風的涼意,我悄悄地低下了頭。
以前梁阿姨每次來學校接我,看到她,我都會立刻悄悄地離開與我熱聊的伙伴,小心翼翼地貓步向前李奶奶,我們快走吧。過了幾回,李奶奶每天就站在遠遠的,一直這樣直至小學畢業。匯匯,我買了面包,你吃點吧!李奶奶遞給我,眼神里流露著期盼。我不敢看她一眼,只是忐忑地捧在手心,久久未動口,我悄悄地啃了一口,她看著我,笑了,她的臉竟不再一片死灰,竟有一分神采奕奕。車站旁,梧桐葉已被染成金黃,踮起腳尖在樹梢上打轉,鋪了一地碎金。路上車水馬龍,伴著落日繾綣的余暉,宛如金色的畫卷,吸引人們的眼球?衫钅棠滩粸樗鶆,只是始終愣巴巴地盯著我看,臉上洋溢著幸福的微笑。
回家的.路上,我走在后面,路燈的光芒無比溫柔地籠罩在李奶奶的背脊上,她的背影卻在我眼里顯得越發挺拔,暮色繚繞,我卻在這樣純潔月光下想起一切李奶奶與我們美妙回憶,李奶奶,你以后還是在校門口接我吧!
在時光的洪流中,經歷了無數次拒絕與她并肩行走,成了我現在讀懂她如蒼松般堅定的一塊又一塊墊腳石。
我經歷,我成長!
成長的經歷作文 篇4
那是六年前,他還是一個渾身是奶味的嬰兒,但他已經是班上的尖子生了。他也學過跆拳道,沒人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權力的人。當老師表揚他時,他總是在那里。他已經成為老師眼中的好學生,同學眼中的好榜樣,父母眼中的好教材。有些學生尊敬他,有些羨慕他,有些討厭他。但他不在乎,因為他想做自己。
三年級對他來說是一個轉折點。他剛剛學了英語,認為它很簡單,所以他沒有強加給他。而那一年,他的職位被取消了,他并不感到沮喪,就像往常一樣,也是在那一年,他的學習從最好下降到最好。
對他來說,四年級是恥辱的一年。因為他對英語的蔑視,他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知,太多的`自信就是自信,太多的自信就是自尊,太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時,他努力學習,最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名,英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時,他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲,但他努力學習。在期末考試中,他最終陷入了孫山,后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經消失了,F在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此,他努力工作,秘密戰斗......
在六年級的最后一個學期,他在兩次重要的考試中取得了好成績,尤其是在學期末,他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時,他已經失去了先前的快樂,變得更加成熟。下學期,他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的,但他對老師的心不滿意。他認為他是考試的第一名,結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后,他一直處于虛弱狀態,但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經消失了。直到那天,他被同學們扇了耳光。他覺得自己現在很懦弱,任何人都可以欺負他。他內心的潛力被激發了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習,但他也不時開玩笑和幽默?荚嚱Y束時,他變得更加強勢,而且因為他是第一名,他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶,他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經歷。
這個男孩就是我。
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