開學的作文5篇(熱)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開學的作文5篇，歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
背著輕輕的書包，掛著歡快的笑容，邁著新穎的步伐----開學啦！雖登上新年級，但是，有些事我永遠也忘不掉······
炎熱：堅守了我們的友誼
那年那天 ，學校把幾棵杏樹分給我們班。老師讓我們去看守杏樹，不讓別的班級破壞。
你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹旁。當時，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說，你讓我自己先看著，你去教室拿杯水。
不久，你回來了。你并沒有自己先喝，而是選擇讓給了我······
后來，杏子都成熟了，一個個瑪瑙般的紅。又仿佛 一個個小燈籠，亮起你我的心窩。當時的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹上。再后來，一個個杏子就自己掉了下來。被地上的螞蟻給吃了。
那4課杏樹你與我雖沒嘗到杏子的甜美，卻堅守了我們的友誼。
溫暖：一個永遠雨季。
那年那天，學校讓每個同學都可以與自己的朋友照相，價格是2元。
那天，我身上一分錢也沒有。你卻有五元錢。而你，選擇了我，與我照相。
‘‘啪’’一聲，記錄了你與我一年中的友誼。而那時又是一個煙雨朦朧的雨季，那雨中的照片，我會永遠的'珍藏······
再見了，我的朋友
那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對新學期。再見了，我的朋友。
開學的作文 篇2
2月11日，是我們開學的日子，過了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母�！笸W里。
一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的`福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！
我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
開學的作文 篇3
從去年寒假到今年的六一開學過去整整四個半月，好長的假期呀！
一場突如其來的疫情讓我們推遲了開學，正因為推遲才顯得可貴。往年的六一是敲鑼打鼓，歡歌笑語，歌舞動天的日子，可今年的六一非比尋常，是我們開學的“日子”，是神獸歸籠的日子，是以往沒有的激動人心的日子。
六月一日一早，我背著晚上就準備好的書包，拿上濕巾，帶上口罩，跟著媽媽早早就出門去上學，走在路上，心情無比的激動，一會站起來跟媽媽說話，一會讓媽媽看路上的同學，一會偷笑，一會又問媽媽幾點了，一會兒問東一會兒問西，內心的激動無發形容。天好像更藍了，草更綠了，花更紅了，路上的一切都變的隨和了許多。
帶著激動的心情到了學校門口，首先看到的`就是我們的老師，手拿著體溫器戴著口罩等著我們的歸來，大家不約同站成一排有次序地測體溫，沒有以前玩鬧，從大家的慎重態度可以看出都很珍惜這次開學，走進久違的校園，一切是那么的熟悉，一排排整齊的教室，一個個熟悉又陌生的面孔，因為我們都戴著口罩。走進老師提前安排好的教室，既干凈又整潔，我知道這是老師們辛苦了好幾天的成果，不一會同學都到了，就你一言我一語好像有說不完的話，就像好幾年沒見似的，不同的是我們必須分成兩個班，有一點小失望。
通過這場疫情才懂得讀書的來之不易，老師的良苦用心，網課的不易，在這道一句“老師您辛苦了”希望我們六二班加油，加油！
開學的作文 篇4
今天，我和媽媽觀看開學第一課，有最美的老師、最美的戰士、最美的司機……他們用他們的善良、勇敢、正義、無私筑起一道最美的風景。
首先，中國第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們上生動的第一課。講述她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實地的感覺，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴以生存的最美家園，我們要珍愛地球，保護環境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。
奧運冠軍葉詩文和焦劉洋也來到現場。焦劉洋給我們上第二課。她5歲的時候就開始學游泳，經過她的不斷努力和堅持不懈，獲得游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會成功！
陳一冰是一名體操運動員，他和他的.團隊為我們奉上精美的第三課。他的隊員們從來不放棄，即使開始沒有做好某一個動作，隊員們也不會相互責備，而是相互鼓勵，這就是和諧美。“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有團隊和諧，共同努力，成功就在眼前。
美麗的鄉村女教師鄧麗一個人改變一座學校。她用她的愛心、責任心為我們上令人感動的一課。我長大，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛。
我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你善于觀察，你就會發現，美就在你身邊。”所以大家要去發現美，創造美，還要傳遞美。
開學的作文 篇5
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上�；铡⒈持鴷�，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。
這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優等生。
校長熱情洋溢的.講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……
正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡;
遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!
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