【熱門】我的老師優秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的老師優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師優秀作文1
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發，高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的老師喜怒無常，我們只要犯班規中的.其中一條老師就會大發雷霆，在老師發怒的時候沒一個人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興，就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。
我的老師還是一個有愛心的人，那一次有個地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款，在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶著我們把錢寄到了受災地區，在許昌電視臺記者采訪我們時，問我們的老師是什么樣的人，我們都說老師是一個有愛心的人，我們的老師也是一個好榜樣，我們全班的人都因為她才愛讀書。這就是我的老師。
我的老師優秀作文2
記得在三年級的時候，曾有一位教過我的語文老師，老師姓劉，和藹可親的臉上掛著一副眼睛兒。
記得有一次，我們全班同學上課都在說話，我在想：“為什么全班同學都這么愛說話呢？”我還記得那個時候老師還在維持記律，老師那和藹可親的'臉一下子拉長了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個方向，淚水在眼睛里打轉。這個時侯，我呆呆地望著劉老師。
我想：如果我們認真學習，上課不說話，老師的臉就不會拉長了。過了一會，同學們還在說話，老師看著每個人，眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學們看見老師哭了，于是慢慢靜下來了。我想；這節課的時間已經過了一大半，八成不上了，唉！我們又白白浪費了一節課。老師為我們付出那么多，我們卻辜負了老師一番心血。
老師就像一把掃帚，不停地把我們心靈的灰塵掃去，又像一架播種機，不斷地在我們心靈上播下知識的種子。
所以我們一定要好好學習，將來做一個對社會有貢獻的人。不辜負老師對我們的期望。
我的老師優秀作文3
我的老師姓傅名治淮，高高的個子，穿著一件大衣，愛好是釣魚和吸煙，他非常的幽默也很嚴厲。
記得有一次，傅老師介紹自己“大家好我叫傅治淮，我的愛好是釣魚。有一天我去釣魚，因為我認為老地方好，所以我又到了我的老地方釣魚，可是在釣魚的時候，我的.手不聽指揮，摸進了草叢中，呀！這是什么？這么滑！我扭頭一看，蛇！我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老師的自我介紹爆笑全場。
如果傅老師發現有學生上課擺龍門陣的話他就會說：“你信不信我蹬你一腳。”可他從來沒蹬過誰。
傅老師也有嚴厲的時候。
記得有一次，小班的學生遲到了一分鐘，他嚴厲地說：“
你遲到了一分鐘，多寫三十個字。”小班的同學垂頭喪氣的走進了教室。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。而我們的傅老師——用他的新觀念新思路把我們的心靈打開。
我的老師優秀作文4
我的英文老師長著圓圓的臉蛋，她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛，她留著一頭齊耳短發，看起來非常有精神。她姓王，但我們都喜歡叫她Anna。
Anna的課堂上，總是那樣的活躍，在她的課堂上，我們一點都不覺得枯燥，蹦蹦跳跳，做著各種游戲，整個教室充滿了歡聲笑語，知識不知不覺就裝進了腦海里。 Anna有一雙會說話的眼睛，如果有人思想拋錨，老師就用她犀利的眼光瞪他一眼，使他的馬上意識到錯誤，思想回到課堂上來。
Anna懲罰我們都是那么有意思。如果誰遲到，回答不上問題，或者進行游戲時輸的'組，讓我們跳舞、做蹲起、做俯臥撐、學動物叫、展示各自的才藝、最有意思的是學蜘蛛俠趴在墻上，大家既受到了懲罰，又鍛煉了身體，還讓其他同學開心了一場，真是一舉多得。
我喜歡Anna。
我的老師優秀作文5
我的語文老師“張老師”，是個厲害不能再厲害的老師，下面就讓我講一講她是多么厲害。
張老師好像長著一雙神奇的`眼睛。她講課的時候，如果那個同學偷偷做一個小小動作，她都能看見，不過，她只是提醒一下而已。而且，那個同學做錯了事，張老師也只是告訴她下次應該怎么做。
張老師是班主任，每天下午給我們放學后，還要回學校開會。開完會之后，還要去辦公室打字，給我們打練習。每天下班后，回到家已經7點鐘了，而且累得腰酸背疼，但是，她還是堅持每天下班后給我們準備一些明日小練習。
張老師教學也非常有方法，她每天都會給我們講一些有意思的課外題，訓練我們解題能力。在一次語文競賽中，我們班獲得了第一名。我們用優秀的成績回報我們的張老師。
在我們遇到困難時，她鼓勵我們。比如，在一次跳繩比賽中，我們班快要堅持不下去了，是張老師站出來，給我們喊加油，我們才獲得了勝利。
有張老師這么好的老師，我很滿意！
我的老師優秀作文6
我的數學老師長得十分漂亮，瘦長的瓜子臉上嵌著一雙會說話的眼睛；嘴角微翹，聲音悅耳動聽，像一串銀鈴在響。她有一頭長長的卷發，眉毛像月牙一樣彎。
我的數學老師姓錢，不但漂亮，還溫柔有耐心。有一次，我成績下滑了，錢老師耐心地幫我分析為什么成績會下滑，并幫助我把成績提上去。我的學習成績提高了，錢老師露出了欣慰的笑容，向我投來贊許的目光。
小樹也有壞樹枝，這不要緊，只要拿剪刀剪掉就可以；人也有寫錯字的情況，這也不要緊，只要拿橡皮擦掉就可以。老師的'幫助就像一雙大手，把我拉出困難這個陷阱，就像一雙翅膀帶我飛過困難的懸崖。
我愛我的數學老師。
我的老師優秀作文7
二年級時，我對道理一無所知，任性的性格使我天天跟別人斤斤計較，而且經常不是因為大事，是孫老師在一件事后啟蒙了我。
那天下午，忘了是因為一件什么小事，我和我同學便他一拳我一腳的打了起來。不知是誰告了老師，在我們打得不可開交時，又不知是那位同學叫我去教師辦公室。因為多次犯錯使我多次去教師辦公室。去多了，我便不怕了，他（她）一叫我，我便大步走向辦公室。
一進辦公室，我徑直走到孫老師辦公桌前。我本以為老師會猛批我，可我想錯了。她說：“睿誠，你總是因為那么一丁點的小事，小矛盾而和同學們斤斤計較，針鋒相對，是該好好的改一改了。一定是記住一句話退一步海闊天空，如果你記住這句話且理解它。那樣的話，你一定會成為一個比以前更棒并更優秀的'學生。”
聽了老師的話，我深有感觸。我認真思考了一整夜，又思索再三了一天，終于把話理解透。
之后，我確實變的更好了。
這就是我的啟蒙老師，是她讓我懂得了謙讓。
我的老師優秀作文8
楊老師是我三年級的班主任，因為我非常喜歡數學，也就格外喜歡楊老師。雖然我不知道她的準確年齡，但是她在我的心目中很年輕。楊老師中等個兒，長得胖乎乎的，但看上去很結實、很可愛。短頭發，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的一雙眼睛炯炯有神，能洞察我們每個同學的心思。
楊老師教學很認真。她充分運用現代網絡技術來教我們知識，只見她輕點鼠標，一個個圖案出現在我們的眼前，生動、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學一時難以明白，楊老師會耐心地再講解一遍，直到聽懂為止。楊老師授課一環套一環，一堂課四十分鐘，我們的'思維沒有片刻的停頓，緊緊跟著老師轉。楊老師批改作業也很仔細，連一個符號都不放松。
楊老師生活上對我們很關心。同學身體稍有不舒服，她會象媽媽一樣問寒問暖，然后還讓同學陪著去醫務室。
雖然楊老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她永遠年輕。
我的老師優秀作文9
親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。
上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫，要不要回家……
以前的我非常調皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下，從此我下定決心改變壞習慣，做一名優秀的好學生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習慣。在和您一年的'相處的時間里我學會以許多。
我終于明白了您的苦心，我會用最優秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關愛，我會永遠記住您，我的好老師。
我的老師優秀作文10
星期一，我們班新來了一位語文老師。她是一位和我奶奶年紀一樣大的老師，看起來很慈祥，真期待她給我們上第一節語文課呢！
雖然她平時很慈祥，但她也很嚴肅。有一次，班上一個同學上課的時候把腿翹在凳子上，老師走過去用棍子敲了他的.腿，并生氣地說：上課要坐端正，認真聽老師講課，不能把腳到處放，下次再這樣，我就罰你抄課文了。我一聽，心里立刻緊張起來，心想：我一定要做好，可千萬不能被老師逮住。我們表現好的時候，她也會開心地笑。有一次，我們在朗讀課文的時候，聲音又大又整齊，老師好好地表揚了我們，我們心里也美滋滋的。老師所坐的一切都是為了我們，她不但交給我們知識，還教會我們如何做人！
我希望在新的語文老師的帶領下，我們班的語文成績會變得更好！
我的老師優秀作文11
大家這一學年換了一位新老師，她叫張寧。她的響聲很細，看起來很年青。一開始我認為她很嚴格。之后我發現了老師的教學方法是發帖子畫，激勵大家充分發揮優勢，優勢多的.同學們還能夠當班長呢，學生們授課都積極主動舉手發言，越來越關注班集體。逐漸的我又感覺張老師很平易近人。
講課的狀況下，李老師耐心地給大伙兒講課，我十分特別喜愛的就是教師領著大家讀《窗邊的豆豆》了。每一次老師講這本書的情況下，我還端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的小故事既精彩紛呈，又有意思。從老師嘴中講出的小故事，像小豆豆就坐著大家身旁。
張老師不但提升了我的考試成績，更關鍵的是，張老師塑造了我對文學類興趣愛好。
我的老師優秀作文12
我讀四年級時，有一個教我語文的老師，他是我們的班主任。雖然他看上去很兇也很嚴厲，但是他處處關心我們。所以在我心里，他是一位稱職的好老師。
記得，那是一個昏沉沉的傍晚，我走在回家的路上，眼看就要下雨了，我想我的快點走，要不然就會被雨淋濕的。正想著呢，豆大的雨點就往下落了。我也越走越快，雨嘩啦啦地，像從天上倒下來一樣。我往回一看，只見蒙蒙煙雨中有輛摩托車開來，越來越近，是王老師！
王 老師看我沒帶傘，急切地說：上車，我送你。上車時還把他身上的雨衣給我穿上，我的心說不出的溫暖。
第二天上語文課的.時候，我聽見王老師在咳嗽。下課了，我走到王老師的身邊，輕聲問道：老師，您是不是昨天被雨淋濕，感冒了啊？王老師連忙搖頭，說：沒事，小感冒，過幾天就好了。
還有一次，我因為生病沒到學校上課。放學后，王老師特地來我家給我補習功課。
王 老師就像我們的親人，處處照顧我們，關心我們。
我的老師優秀作文13
我們第五小學三零一班的班主任是黃老師，她管理著我們三零一班的同學。
黃老師長得很漂亮。圓圓的臉，葡萄大的眼睛，小小的`鼻子，彎彎的嘴巴，皮膚又白又嫩，顯得很年輕。
黃老師性格溫柔，我們失落的時候，老師來安慰我們，我們遇到困難準備放棄的時候，老師來鼓勵我們，不讓我們放棄。
黃老師批評我們的時候，我們不會不愿意，因為我們知道黃老師是為我們著想。
黃老師為了改我們的作業，竟然熬到深更半夜，而且還沒有時間檢查自己孩子的作業，我十分感動。第二天早上，我們發現老師的眼圈黑黑的，就知道您熬夜了，我們都感動地要哭了。
黃老師，您辛苦了，您對我們的愛，我們終身難忘！
我的老師優秀作文14
今天放學，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優秀，上課時，你能認真聽講，積極回答問題，可做作業時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業拖拖拉拉，這就是你學習上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習慣，懂嗎?
積極做作業是良好的學習習慣，做到了這點，你就更優秀了!記住，一定要戰勝自已!”
哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學來的學習表現。聽了老師的'話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!
我的老師優秀作文15
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?我當然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留著不長不短的頭發，發尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭發散著顯得成熟又溫柔讓同學們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的'法眼。
她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認為她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今后兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。
大家肯定已經猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
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