老師扎頭發作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的老師扎頭發作文，歡迎閱讀與收藏。
老師扎頭發作文1
早上，看見老師，感覺她好像有哪個地方和平常有點不一樣，有點怪怪的。于是我就開始在老師身上玩起了“找不同”。
我先從頭看，還是戴眼鏡，還是化淡妝。突然老師轉了個身，我看見老師的頭發。終于找到了，原來是老師把頭發扎起來了。這還是老師第一次扎頭發，看起來真好玩！
老師扎頭發，我還真有點兒看不慣，我都有點兒覺得老師還是不扎頭發好看一點。因為老師的頭發本來就長短不一的，扎起以后，好像長毛了一樣的，這里翹起來一點，那里翹起來一撮，真滑稽。
再說了，這又不是夏天，扎起來又麻煩，還會覺得脖子會有一點冷。上課的時候，我們都不怎么認真聽講，老看著老師的.頭發，老師好像被我們看得不好意思了，臉都紅了，老師一轉身，我們底下就開始討論老師的頭發。有的說：“哎，老師今天把頭發扎起來了。”“對呀，對呀。”……可是老師一回過身，我們就又不敢討論了。
到了下午，我再看見老師的時候，她的頭發已經放下來了。可能是照了鏡子以后覺得自己有點怪怪的，不好看吧，或者是因為被我們“評了低分”吧！
老師扎頭發作文2
有一個小書迷，她看過許多書，有《格林童話》、《愛麗絲夢游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書的時候，大象拉不走，老牛也拖不動，簡直到了走火入魔的地步。你們知道這個小書迷是誰嗎？哈！當然是本姑娘——張斯羽，你們想聽我和書的故事嗎？別急，讓我給你們娓娓道來。
一個夏日的上午，天氣十分炎熱，我舒服地坐在沙發上，開著空調，遨游的書的世界里。我津津有味地讀著一本名叫《魔法小彩虹》的書，時間過得真快，不知不覺中已經到了中午十二點，媽媽對我說：“斯羽，你想吃什么？”我這時正在為小主人公捏一把汗，哪聽得見媽媽在說什么呀！我理也沒理媽媽，繼續看書。媽媽見我不說話，轉過頭來一看，看到我還在看書，便生氣了，一把搶過我的書藏了起來。我哭了，一邊哭一邊找我的書，我把客廳和房間翻來翻去找了好幾遍，可就是找不到，我坐在沙發上發呆。突然，我心中的小人說話了：“不要放棄，俗話說堅持就是勝利呀！”聽了這個小人的'話，我重新樹立了信心。最后，我把家里到處都仔細地找了一遍，終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵！媽媽你可真會藏，但還是被我找出來了。
我喜歡書，書給我帶來了快樂，給我的成長帶來了幫助，我要永遠酷愛書，永遠做個小書迷！
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