我的新老師作文

時間:2026-02-22 05:48:14 老師

【推薦】我的新老師作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的新老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的新老師作文

我的新老師作文1

  大家好,今天我來介紹一個新老師。

  他姓張,是我們的英語老師。張老師,頭發長長的,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡。這使她顯得非常有學問。張老師不胖也不瘦,喜歡穿紗裙,看上去很溫柔,也很漂亮。

  張老師非常喜歡說英語,我們上課的時候,張老師幾乎不說漢語。只有在給我們講意思的時候才會說漢語。

  張老師不怎么愛發脾氣,同學們說話啦,張老師都不生氣,只是讓我們安靜下來。

  這就是我們的英語老師張老師。一個讓同學們佩服又很喜歡的英語老師!

  今天我來給大家介紹一下我的新老師,她是我們班的美術老師--姚老師。

  姚老師有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛像月牙,個子高高的瘦瘦的,身材很好,每次給我們上課都穿著不同風格的衣服。姚老師長得非常白,皮膚就和雪花一樣白。

  姚老師上課非常嚴厲,在她的課上,同學們不能亂講話,但有時候也很溫和講解時輕聲細語。

  我們的`美術老師姚老師最拿手的當然是畫畫,她畫的畫兒,干凈又整潔,特別漂亮,畫的小動物栩栩如生,我們很喜歡上她的課。

  這就是我特別喜歡的新老師----姚老師

我的新老師作文2

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發,烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的.皮膚構成了我們的英語老師。

  他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標準,一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

我的新老師作文3

  昨天下午,老師說:“咱們班要換數學老師,教導主任是我們的新數學老師。”

  一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了,他們一定是想念原來的數學老師,繆瑞琪說:“原來的數學老師都不打人,都不罵人,可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的`眼淚已經在眼眶里打轉了。

  第二天,第一節課是數學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫下她的名字,她開始數了,在他數到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

  原來新數學老師也好。

我的新老師作文4

  開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發,顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的.聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。

  湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

  這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。

我的新老師作文5

  xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的'學生,你也會喜歡他的。

我的新老師作文6

  哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

  我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的'是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

  放學時,李校長沒給我們布置數學作業,同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業。”我們感到好幸福。

  轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數學。

我的新老師作文7

  新學期開始了,學校里發生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現在的馬老師。

  馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發,顯得非常漂亮!

  馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業,但是第二天我們卻沒有幾個人完成。

  上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?

  可是馬老師知道后竟然沒有發脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的.道理。

  我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!

  我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎的關鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!

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