【推薦】寫給老師的一封信作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文4篇,希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的卜老師:
你好!我以前對語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉成了喜愛。
記得第一次上你的語文課的時候,我仿佛進入了另外一個語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個月,老師第一次布置語文作業。我在晚修課上,我一項一項地把作業“解決”了,最后剩下了語文作業。到了最后一節晚修課,我急于做語文作業,時間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的.做題,誰知,意想不到的事情發生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業交給了組長。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業發了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業,還不“補” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業便走回教室里……
卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會了我們人生哲理;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對事業和生活的執著的追求,還飽含了對我們的寬容和無私的愛。
謝謝您,卜老師!
此致
敬禮
您的學生xxx
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的未來的老師:
你好!我即將小學畢業走進中學生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數學科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,現在六年級了,數學成績不怎么樣。我希望你是數學科的老師,是因為我數學成績差。希望你能用心的.教導我數學,好嗎?
未來的老師,我這個人有很多壞習慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習慣交朋友了。還有,我希望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學生不要偏心,要一視同仁。
未來的老師,我對數學不感興趣,老師一發數學測試卷下來,我好像要暈過去。你一定會問我為什么會暈過去呢?是因為我看見那些應用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。
未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!
祝您身體健康!
高瑞澤
20xx年6月8日
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的老師:
您好!謝謝您這么多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐,這些都是您的功勞。
您教給我了許多知識。從您的教育中,我的作文水平有了很大的進步。當聽到您說要把我的作文拿去試投稿時,我心里萬分激動。趕快把這個好消息告訴媽媽,媽媽聽后也高興地說:“這可都是你們老師的功勞呀!”是的`,我發自內心感謝老師。
老師:您知道嗎?當我做了好事時,腦子里就會浮現出您那欣慰的笑容,給我以精神的鼓勵,我打心底里樂開了花。當我做錯事時,眼前就會浮現您那生氣地目光,給我以忠誠的警惕,給我反省自查的決心,讓我改正錯誤。老師:您還知道嗎?我很喜歡您那會說話的眼睛。當您用黯然憂傷的眼神看著我們時,我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著我們時,我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看,老師,我是不是有點了解您,就像您了解我們一樣。老師:我希望和您成為知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好嗎?
在此,讓我再次對您說聲:“謝謝!”
祝您身體健康!心想事成!
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的盧老師:
您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?
自從在您的作文興趣班學習以后,我的寫作水平有了很大提高,學習生活上也有了很多收獲。
您不單是評講作文,讓我們寫作文,還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識,還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質,看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢,看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟貧的`英雄氣概……
您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析,讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優點和不足,讓我們更細致更深入地了解寫作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀錄片,就一邊看,一邊記下內容,看到一些新聞時事您也記下來,現在您已經有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞,這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時,是一個膽小、沉默,還有點自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。
啊!盧老師,您對我的幫助真是說不清,道不完啊!您的一言一行都對我產生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!
祝您萬事順心!
您的學生:xxx
xxxx年x月xx日
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