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一幅漫畫的作文

時間:2026-04-02 04:14:53 漫畫

【精品】實用的一幅漫畫的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一幅漫畫的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】實用的一幅漫畫的作文

一幅漫畫的作文 篇1

  一個風和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學的路上,突而,小紅指著一個垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

  “這些人怎么這么沒有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

  “那我們把垃圾撿進去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會丟,這樣我們不會白干了嗎?必須想個好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起紙,寫下幾個大字:文明——-只差一步。

  小明和小紅的這個故事讓我想起了現實中的`人們,每個人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻,如果每個人都能更自覺地遵守社會功德,那我們的生活會更美好。

  朋友們,行動起來吧!文明,只差一步。

一幅漫畫的作文 篇2

  今天,我在語文書里看見了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時,我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了**藥似的,不動也不出聲,讓人感覺像是木頭人。

  這幅漫畫的內容是:有一天,小明和小紅走在放學的路上,他們路過了一個垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有紙屑,香蕉皮,廢紙……小紅和小明看到后,都很不高興,小紅彎下腰來把垃圾扔進垃圾桶,而小明卻在一旁想到了一個好辦法。當小紅把垃圾都丟進垃圾桶時,曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫有字的紙貼在了垃圾桶上,只見上面寫著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字,朝小明舉起了一個大拇指,并夸小明真聰明。

  這幅漫畫使我想起了另一幅情景:有一天下午,我走在放學的路上,看見一個同學吃完零食后,隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒有看見前面就有一個垃圾桶嗎?

  我們學校有一個自動飲水機。有幾個調皮的男生來到飲水機前,他們不是來喝水和裝水的的,而是來玩水的。只見他們把自己的'手按在開關上,噴出來的水柱有高有低,他們開始互相嬉戲起來。我見了,連忙上去阻止他們:“別鬧了!這樣很浪費水的!”他們非但沒聽,反而鬧得更兇了。后來一個老師來了才阻止了他們。

  這幅漫畫又給了我一個啟示:人人都能文明起來,那地球將會變得美好起來。

一幅漫畫的作文 篇3

  在一個星期五晚上,小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興,把小左抱起來親了又親,但是后來的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

  小左的同學小右慢吞吞地走著,他這張試卷兒只考了55分兒,還沒有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說不但及格了,而且還有了進步。媽媽親吻了他。

  為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子?為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育?漫畫的作者夏明說:“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的`爸爸媽媽們:請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好,家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的,也不想考差呀。不要實施暴力。

  我不由得想起剛聽說的一件事兒:一個孩子數學得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛,怎么被成績左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長們都不要對孩子動手,要鼓勵孩子。

一幅漫畫的作文 篇4

  同學們你們喜歡漫畫嗎?漫畫會讓我們會心一笑,也會使我們有所啟發。當我看了《假文盲》這幅漫畫后,使我不禁陷入了沉思…….

  一個大雪紛飛的早晨,鵝毛般的大雪從天而降,頓時,地上白茫茫的一片,車站前排著一長隊的人在等候上車,隊伍早已被人群擠得水泄不通。隊中,一個青年穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的'棉帽,穿著棉鞋,他的眼神四處徘徊,似乎在尋找著什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不遠處的標牌“母子上車處”,他一臉壞笑,像一只猙獰的野獸。他想:現在那兒又沒有人排隊,不如讓我先過去,還可以早點上車。于是他走了過去。隊中的人看到了也接二連三的變隊了,其中有一人更為搞笑,他戴著口罩,穿著棉衣似乎都能沒過褲腿,手揣進褲兜低著頭,一都聲不吭。

  這時,一個中年婦女,抱著孩子怱忙趕來,嘴里小聲喃喃道:“請讓一讓吧,我的孩子突然高燒,得趕快上醫院,請讓一讓…….”。可前面的人卻無動于衷。那婦女望著“母子上車處”的標牌,眼淚掉了下來。

  看到這一幕,我很痛心,不知是為那些“假文盲”的行為痛心,還是為那位對母子的遭遇而痛心。那個青年雖然身上穿的很暖和,但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中,那些“假文盲”在公共場所對一些警示牌、有優先權的提示牌視而不見,這種人的行為讓人感到可恥

  這幅漫畫諷刺了社會中的“假文盲”,我們要遵守社會公約,讓社會變得越來越和諧。

一幅漫畫的作文 篇5

  有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結果被父親發現了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的.,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一直沒有關注過一個默默無聞為自己無私奉獻的人—父親。他一直默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關愛,但他卻非常和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

一幅漫畫的作文 篇6

  我曾看過這樣的一幅漫畫。

  畫中有一對男女,他們坐在公交車上,像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發膠,梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝,戴著一條白色嶄新的領帶,是一名青年男子。他身旁坐著的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著時尚流行的卷發,身著小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的頭發快掉光了。身著粗布麻衣,洗的都快發白了,還微微駝著背。

  公交車快速行駛著,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著拐杖,雙腳不停地移動著,似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不嫌累!”

  我看到這幅漫畫,不禁想起了很久以前在車上的'另一名男子。

  那天,我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說有笑,快速地走過了馬路。這時,我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋,戴著黑色的老花鏡,留著長長的胡子,頭發亂糟糟的。穿著已經有好幾個洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過他,然后快速走人。

  當老爺爺走到馬路中間時,紅燈亮了。頓時,喇叭聲如潮水般奔涌而來。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗,伸出胖乎乎的手,不停地揮動著,還大叫道:“老人,快給我滾開!快點!”但老人只能慢慢地走著。這時,已經有些車子從他身邊開了過去,真驚險!

  我們應尊重老人,這是中華民族的優良傳統。

一幅漫畫的作文 篇7

  漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。偶然的一次機會,我看到這樣的一幅漫畫:

  一個耳朵上掛著診聽器的醫生在給一個銀發老爺爺看病。一只驢走過來,驢說:“李獸醫,咋改行啦?”那個醫生轉頭一看,直冒汗。

  從“直冒汗”可以看出這個所謂醫生的心思,他就是一個只顧自己的利益的人,他頭腦里只有一個字:“錢”。

  只為自己利益而不顧惜他人的生命,這樣,他的良心難道不會痛嗎?他不會因為自己的舉動而感到可恥嗎?自己明明是一個獸醫,給動物看病的卻給人看病了,這完完全全暴露了貪婪的本性!

  我們在指責這個人時,是否也應該反省一下自己呢,再看看現實生活中是否也是這樣自私自利,不為他人著想的人呢?有的商人為了利益,不擇手段;病危的`人需要搶救,而輕傷的人卻要搶在前面;在公園里,保潔員剛掃完地,路人因為垃圾桶太遠,不想走,把垃圾扔在地上時;公交車上,一個身強體壯的青年,看見一個座位,一個孕婦要坐下,他連忙過去坐了下來……這些不都是漫畫里的“醫生”嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

  這一幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示:我們不能自私自利,要懂得為他人著想。

一幅漫畫的作文 篇8

  今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。

  畫中間靠右的部分有一個戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側是一個裝滿了水的水桶,右側則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說,這肯定是那“書呆子”的.魚竿。畫的最下面寫著一行字:“書上說,魚離不開水”。

  最初,我看到這幅漫畫的時候,真想笑,這個“書呆子”!井里怎么會有魚呢?一點兒常識都沒有,真是愚蠢,哈哈!可是,當我笑過之后,就突然意識到這是個很嚴重的問題。

  現在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個“書呆子”,只知道聽取百科全書上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語文測試卷里的作文題是讓我們來寫一樣自己喜愛的禮物,結果有個同學竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進去,而且開頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個同學也是像圖中的“書呆子”一樣,沒有常識,不會變通。

  做人應該具備起碼的常識,多積累生活經驗,而不是做一個不懂創新,只會生搬硬套地聽取別人意見的人。

一幅漫畫的作文 篇9

  今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。

  漫畫的內容是:一個孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子。”而那個孩子無奈的仰望著那根棍子,臉上滿是愁容,因為那根棍子太高了,他跳不過去,無法超越自己的能力范圍。

  我看了十分傷心,那個孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,為孩子設定了極高的要求,超越孩子的能力范圍,他們為什么要為孩子舍那么高的要求嗎?因為他們希望自己的兒女能出人頭地,我想對那個孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會自己兒女的感受呀,你們給他們設那么高的目標,他們無法完成它們,既不想辜負你們對他的期望,又不能完成你為他們設的目標,你們知道孩子的心里是多么的痛苦呀!”

  生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,為孩子設定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時間,為孩子報了太多太多的輔導班,甚至孩子沒有足夠的時間寫作業。在他們眼中,孩子的`業余時間都不是他們自由支配的時間,而是上輔導班的時間,還有的家長明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子盡自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評他,罵他,甚至打他。他們應該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因為每個孩子的能力是不一樣的。

  希望每個父母都要根據自己孩子的能力進行合理安排。也希望每個孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會孩子的心理。

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