畫漫畫的作文300字（合集）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的畫漫畫的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文300字 篇1
老師您像午后的陽光給我們溫暖；老師是您讓我們張開了理想的翅膀；老師是您指導我們的心靈走向光明；老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰，她就是我們班的張老師。
張老師有著1米六七的個子，瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴，口齒之間流漏出深奧的知識。他的大腦究竟是什么系統？竟然無所不知。老師的衣品不錯，她雖然已有70歲高齡，但穿的十分精神。
有一次我語文考試沒有考好，老師把我叫到身邊。指著成績單對我說:“你這回兒是怎么考的？這些題我都講了，你也記在書上了，回家也練了，可為什么成績卻下滑了呢？”我聽了老師的教誨，我變奮發圖強，好好學習。成績就像芝麻開花節節高一樣高上去了。
在六一聯歡會上，老師幫我們吹氣球、畫板報、猜謎語……這還是那個嚴厲刻板的`張老師嗎？她一向討厭熱鬧，可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯歡會上她是那么的和藹可親，我都不敢相信了，她玩起來比我們還“瘋”。
這就是我班的張老師，她鼓勵我前進，她為我照亮的前方的道路。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業。
畫漫畫的作文300字 篇2
在一個星期五晚上，小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前，說：“媽媽，你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興，把小左抱起來親了又親，但是后來的一次考試中，小左只考了九十八分兒，媽媽知道了，生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學小右慢吞吞地走著，他這張試卷兒只考了55分兒，還沒有及格，回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試，小右考了61分兒，媽媽說不但及格了，而且還有了進步。媽媽親吻了他。
為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子？為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育？漫畫的作者夏明說：“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫，思考自己的教育理念和方法，起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們：請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好，家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的，也不想考差呀。不要實施暴力。
我不由得想起剛聽說的一件事兒：一個孩子數學得了八十六分，他的爸爸就讓他一直跪著，后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的`愛，怎么被成績左右了呢？只有考好才值得親？希望所有的家長們都不要對孩子動手，要鼓勵孩子。
畫漫畫的作文300字 篇3
今天，我看了一幅漫畫，漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。
漫畫寫了：一位父親拿著一把扇子給兒子扇風，而自己已經滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上，連一旁的凳子也不坐了，給兒子洗腳，自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事，一只手上還舉著他獲獎的作文，作文的.主題是“自己的事情自己做”。
畫中的兒子可真是言行不一啊，作文寫的是自己的事情自己做，可是現實生活中他連洗腳，扇風這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯，這些事情都是兒子自己力所能及的，卻要幫著他做，讓孩子以后沒有獨立自主的能力。
這幅漫畫揭示了當今社會的一大問題——父母的溺愛。例如：在早上上學，下午放學時，孩子們都優哉游哉地走在前面，而讓自己的長輩給他背碩大的書包；還有許多同學已經是個小大人了，可是衣服還要家長幫忙穿；有的同學一日三餐都要父母喂自己才吃，甚至還有孩子抱怨自己的作業太多，太難，讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛，做一個獨立自主的孩子。
畫漫畫的作文300字 篇4
有人說，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；有人說，老師像一盞路燈，為我們照亮前進的路，讓我們走向未來，有人說，老師是一支?m燭，每天為我們照亮，卻燃燒了自己……我覺得，老師是偉大而無私的。
我最喜歡的`老師是我們的數學老師馬老師，她有一張能言善道的嘴，一雙辛勤快的手，大家都非常喜歡她。
記得有一次上課時，馬老師走進教室，熱情的和同學們打招呼，讓每一位同學都振作起來。
上課時，老師用著沙啞地聲音說“本節課，我們與圓又進行了一步的認識，圓的直徑長度是半徑長度的2倍，半徑是直徑的……”老師說完，就走下了講臺，站在教室中間，說“同學們，今天所學的知識你會了嗎？”同學們都不舉手，老師頓時臉上露出了笑容，拿起水杯，把嗓子輕輕揉了一下，喝水時，臉上露出了難受的表情。
放學時，當所有學生和其它老師都走了，您總是留在辦公室里，為我們批改作業，寫教案。
老師，您辛苦了，您為了我們，把好聽的嗓音都變沙啞了，老師，我們愛您。
畫漫畫的作文300字 篇5
“哈，耿老師來了”剛說完，我們班就騷動起來了。怎么回事呢？原來，耿老師有三怪！
耿老師看起來并不像個老師，而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的`嘴總是很愛笑。對了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經常當我們說話時，老師會說：”下面讓我們評選出‘蚊子一號’，‘蚊子二號’。頓時，我們班雅雀無聲。幾秒后，傳來了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的準。有一次，一個同學用數學書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個同學馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時還指指點點，不過說來也怪，我們班的數學成績越來約好了。
這就是我的數學老師———耿老師。
畫漫畫的作文300字 篇6
一個夏天的早晨，媽媽做好了美味的飯，爸爸聞著香味來到了餐廳。正準備吃，卻看見兒子不在座位上。便問媽媽：“兒子去哪兒了，怎么不來吃飯啊？”媽媽指著兒子的房間說：“在房間里，你快去叫他出來吃早餐。”
爸爸大步走向房間，剛打開門，只見兒子趴在地上看書，一會兒笑一會兒哭的，手托著下巴，眼睛直勾勾的'看著書，像要掉進書里去了。便說：“兒子，快去吃飯了，媽媽做了你最愛吃的菜，別看了。”兒子理也沒理，爸爸放大聲音又說了一遍，兒子才慢慢地站起來，不甘心地向餐廳走去。爸爸覺得很奇怪：是什么書讓兒子那么著迷？連飯都不吃，就彎下腰看看。
兒子到了餐廳，媽媽說：“你爸爸呢，怎么沒跟你一起出來，快去把他叫出來吃飯了。”兒子走到房間，看到爸爸居然像自己剛才一樣趴在地上看書，就跟爸爸一起看，完全忘記了媽媽交給他的任務。
媽媽左等右等，直到飯菜都涼了，也沒等到他們父子倆。心想：你父子倆都干嘛去了，吃個飯半天也不來，我得去看看。媽媽來到房間，看見父子倆正津津有味地看書，媽媽悄悄瞄了一眼，也被這本書吸引了。
最后，他們一家三口直到中午才吃到早飯，真是一本有魔力的書啊！
畫漫畫的作文300字 篇7
雖然我們和肖老師相處的時間也說不上久，但是我們都很喜歡肖老師。
肖老師喜歡把頭發盤在后腦勺上，留一小撮頭發在額頭上，長著一雙飽含著星光的眼睛，總能在她的眼中看見億萬星河；她長著一張精致標準的嘴巴，即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實惹人喜愛。
肖老師性格溫和，很少發脾氣。如果她在上課時有同學答錯了題，她也從不生氣，只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是：“錯了沒有關系，只要及時改正，你就會進步，要多舉手發言哦！”
別看肖老師如此“慈祥”，她發起脾氣來就如同班級的末日！
合唱比賽前夕，我們好不容易占到了彩排的.位置，肖老師就讓我們排好合唱隊形，下去樓下彩排。在下樓梯的過程當中，同學們吵吵鬧鬧，上了臺階還有同學扭來扭去，回到班級可就不得了了，肖老師對我們大發雷霆，嚇得班里沒有一個同學敢說話，抱怨就更不敢了。被老師這么一訓，我們下去重排時表現得堪稱完美，沒有人吵，也沒有人跳臺階。老師對我們這次的表現非常滿意，并夸獎了我們。我覺得這樣一位老師并非不好，正是這位肖老師，讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。
這就是我們的班主任——肖老師，一位既溫柔又嚴厲的老師。
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