一幅漫畫的作文

時間：2026-05-11 11:51:07 漫畫

一幅漫畫的作文(精華7篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一幅漫畫的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫的作文(精華7篇)

一幅漫畫的作文篇1

　　漫畫中，一棵剛剛栽下的小樹苗，葉子稀少，枝干細嫩，看上去弱不禁風。而在它旁邊，一位戴眼鏡的男子卻已經早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準備給小樹苗澆水的男子驚地問他：“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚：“等著乘涼”。

　　這幅漫畫，雖然短短八個字，卻引起了我的沉思。一棵樹苗，至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且，在它成長的過程中，必須有人勤為它澆水，施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水，不給樹苗施肥，卻眼巴巴坐在那里，等著多少年后的那一片陰涼。

　　生活中這樣不勞而獲，坐享其成的人還有很多。他們是最可根的，自己不去勞動，但最后卻享受到別人的勞動成果。

　　這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人，更告訴我

　　們一個道理:不能坐等收獲，收獲不是等來的，是辛勤勞動得來的，我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果，要記住，有舍才有得。

　　在我們的學習生活中，那些不勞而獲的同學更是不計其數，他們平時做作業時懶得思考，于是便抄別人的作業；考試時題目不會，就千方百計的`去抄別人的試卷。這樣子看似作業全對，考試成績高，但他們是真的學習好嗎？不，當然不是，他只是用別人的學習成果把自己偽裝起來罷了，其實他們內在虛空，沒有真本事，這樣的人一定是走不長,走不遠的。

　　西漢丞相匡衡鑿偷光，晉代將軍祖逖聞雞起舞，東晉大臣車胤囊螢映雪……，他們有哪一個不是努力學習的？又有哪一個是不勞而獲的？既然古的名人們在科技不發達的情況下仍堅持讀書，想盡一切辦法讀書，我們在方便讀書學習的今天又為何不去奮發學習呢？

　　“萬事須己運,他得非我賢。”我們學習一定要腳踏實地，不能不勞而獲。不僅學習是這樣，萬事都如此。

一幅漫畫的作文篇2

　　在我的人生經歷中，我看過許多漫畫，但是有一幅漫畫，令我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，同學們背著沉重的書包，陸續走出學校門口。有一個小男孩，他叫軍軍，他背著一個沉重而又“壯實”的書包，有《補充讀物》、《課外閱讀》、《輔導讀物》、《自測題》和《詞典》，這些書可真厚。由于家庭拮據，軍軍每晚都睡不好、穿不暖，父母天天給他去上輔導課，使得軍軍戴上了眼鏡，骨瘦如柴，彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試，試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過：糟了，今天爸爸肯定會給我買許多輔導書了。

　　看了這幅漫畫，我感悟了許多，這時我想到了現實中的'自己。我的父母希望我能考上重點大學，就買很多課外書給我閱讀，使我漸漸養成愛閱讀的習慣。天長日久，日積月累，我閱讀大量的書，取得好成績。我以為這樣就能考上重點大學，其實我還缺少一點：生命在于運動。運動，能使我們的大腦放松。有時，我會抽出點時間來運動。母親卻不讓我運動，要我好好學習。

　　許多家長都希望自己的子女能大器早成，“望子成龍，望女成鳳。”但是他們不知道自己的子女需要什么，不需要什么。閱讀是好的，但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們，不要強迫孩子學習，給孩子們一片能飛翔的空間吧!

一幅漫畫的作文篇3

　　這是一幅諷刺漫畫，畫的是在一片茂密的大森林中，一個手持斧頭的伐木工人，在揮舞著手中的斧頭，隨意的砍伐樹木。一只正在“出診”的醫生——啄木鳥看到這景象，就飛到了伐木工人的肩上，憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲子……”。這幅漫畫不僅諷刺了伐木工人的行為，還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。

　　在我們學習的課文中《只有一個地球》一文中，得知了地球的所有資源本來是可以再生的，可因為人們隨意的'破壞自然資源，還不顧后果的濫用化學品，不但使所有的自然資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。如果不加節制地開采，必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。

　　在我們平常的生活中也隨時能看到一些工廠把殘留的化學品排放到河里，讓河里的魚都翻了白肚，讓喝這水的人們紛紛中毒。

　　在前不久，東江那邊的村民一大部分都中了毒，經過調查，讓村民們中毒的原因是附近的工廠大量的排放對人體有害的化學品到河里，河里的水又通向村民們平常飲用的水井里，讓喝了這水的人個個中毒了，多虧了上級領導派出了醫療隊去為村民們解毒，要不然后果不堪設想……

　　地球是我們人類賴以生存的家園，就像我們的第二個母親一樣，為我們慷慨的提供人類生存的條件。我們是地球的主人，要像善待自己一樣的去保護我們的地球母親。我們的家園只有一個，地球數不能被克隆的！

一幅漫畫的作文篇4

　　我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現象。

　　這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的`東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。

　　看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環境，人人有責。就連學生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩啊！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復你：火山爆發、洪水泛濫、地震火災……

　　但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環境變臟變臭？

　　只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學們，保護環境，人人有責，讓我們行動起來吧！

一幅漫畫的作文篇5

　　一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑，還會讓人陷入沉思，今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。

　　畫面中有一個抱著寶寶的女人，而她的旁邊有一個寫著母子上車處的.牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看著不像文盲，反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣，還帶著一個帽子，看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽，看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂，還帶著口罩，應該是一名醫生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢？

　　因為他們自私自利，凡事都只為他們自己著想，絲毫不為他人著想，只顧著自己的利益。在現實中有很多這樣的人，比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學們，我們一定不能當文盲，更不能假文盲。

一幅漫畫的作文篇6

　　這是一幅引人深思的漫畫，漫畫的意思是這樣的：有兩個小伙伴，放學后正興高采烈地往家里走。忽然，看到路旁的垃圾堆積如山，而旁邊的垃圾箱內卻空空如也，小女孩毫不猶豫地彎腰撿起了那些令人惡心而又臭氣熏天的垃圾丟進了空空如也的垃圾箱。而小男孩則想：這樣解決不了事情的根本問題，人們還是照樣會隨手把垃圾丟在箱外。于是，他靈機一動想出了一個好主意。他放下書包，拿出了紙和筆，在上面工工整整的寫了一句話：“文明——只差一步”，然后把這張紙工工整整地貼在了垃圾箱上。小女孩看著他認認真真的樣子也連連點頭稱贊。小男孩心里像吃了蜜一樣，得意的笑了，他心想：做好事是一件多么快樂的`事情啊!

　　是的，文明——只差一步，如果我們每個人多向前走一小步，我們的文明就會前進一大步。如果我們不隨地吐痰、如果我們不亂說臟話、如果我們不踐踏草地、如果我們不亂扔垃圾，如果……,文明將永遠留在我們身邊，留在地球的每個角落！

一幅漫畫的作文篇7

　　今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完后我陷入了沉思。

　　這幅漫畫畫的是；一個人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。

　　這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當他快接近成功時就放棄了，他的`做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻，這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發人深省啊！

　　在現實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。

　　我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰在一片充滿迷霧的海面上，需經過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當他游了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當迷霧散去的時候，他才發現自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。

　　在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。

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