寫螞蟻的作文9篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫螞蟻的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![寫螞蟻的作文9篇[必備]](/pic/00/c2ecd2cf03_5fbf7eb305422.jpg)
寫螞蟻的作文 篇1
大家好,我是一只小螞蟻,我叫小糖,我從小就愛吃糖,因此得名小糖。別看我們螞蟻小,力氣可大了,還分好幾個小家族呢!但我只是一只普普通通的螞蟻,而且還是一只正在螞蟻學(xué)校學(xué)習(xí)的螞蟻,在家族里充當(dāng)糖果搬運工的實習(xí)生。
我這個家族居住在一片“大森林”里,“森林”里有許多我們的鄰居:蚯蚓小妹、螳螂大哥、蚱蜢叔叔……咱們經(jīng)常來往,可是“有難同當(dāng),有福共享”。
“小糖,你和其它糖果搬運工出去搬點糖來,咱們糖庫快沒糖了。”我家管糖的.對我說。我巴不得有這樣的好事,對于一個正在學(xué)習(xí)的實習(xí)生中,是個難得的機會。
出發(fā)了,我們“糖果搬運隊”浩浩蕩蕩地朝人類家奔去,憑著我們的嗅覺,尋找糖的香氣。最后在一個四面八方充滿香氣的地方分頭行動,我很幸運地跟一個很有經(jīng)驗的螞蟻一起合作。
就在這一路上,我們遇到了不少朋友,最后在一個家庭的廚房里找到了一大堆糖。搬回去并不是什么問題,但可能要耗點時間。
“嘿咻、嘿咻”雖然很吃力,但心里想灌了蜜糖一樣的甜。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鐘的聲音把我從夢中拉回現(xiàn)實。啊。這是一個多么有趣的夢啊!
寫螞蟻的作文 篇2
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了,作文 螞蟻。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧,小學(xué)四年級作文《作文 螞蟻》。正當(dāng)我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的`力量——團結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會團結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
寫螞蟻的作文 篇3
有一天,一只小螞蟻出去玩兒。忽然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包,于是,小螞蟻就拼命往洞里搬,可是,這塊面包太重太大,小螞蟻搬不動。于是,小螞蟻就跑回家叫其它同伴來幫忙來搬。小螞蟻叫同伴們使勁往洞里搬。終于,它們把面包搬了回家。
寫螞蟻的作文 篇4
上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區(qū)圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在干什么,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復(fù)眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,后面的是用來蹬的。
那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的.螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態(tài)好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學(xué)到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因為那也是一條可愛的小生命。
寫螞蟻的作文 篇5
星期天,媽媽帶我到公園游玩,并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我,流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。
我累了,就蹲下來休息一會兒,突然,我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著,好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖,放在它面前,擋住了它的去路,螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在說:“真甜啊!”要知道,那塊冰糖雖然不大,可是與渺小的螞蟻比起來,它可是一座大山啊!
好奇心驅(qū)使我更細心地觀察著這只小螞蟻,只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并不斷地扭動著頭上的.兩只觸角。一會兒從四面八方接二連三地爬來了許多螞蟻,它們齊心協(xié)力,抬起那塊冰糖,向前方移動著。螞蟻的隊伍排得非常整齊,連成了一條流動著的黑線,就象一支前進的軍隊,很壯觀!我從中受到這樣的啟發(fā)——團結(jié)就是力量!
只是,神奇的螞蟻怎么會有那么大的力氣呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我?guī)е@些疑問,迫不及待的回到家,打開《十萬個為什么》,原來螞蟻是天生的大力士,它可以舉起比自己重幾十倍的東西,它體內(nèi)的蟻醛,可以治療人體的多種疾病,它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉,我明白了,難怪當(dāng)時那只小螞蟻不停的擺動著兩只觸角呢!
網(wǎng)上的資料還顯示,螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,就說明病人得了糖尿病,因為糖尿病人的尿有甜味,螞蟻喜歡這種甜味。
看來,小小的螞蟻的學(xué)問還不少呢!
寫螞蟻的作文 篇6
在我們身邊,有許多人值得我們感謝:在遇到困難時同學(xué)幫助了我們,母親在我們生病時照顧了我們,老師在我們迷茫時為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因為它教會了我不畏艱難、團結(jié)合作的精神。
在一個周末的下午,我十分無聊,便坐在長椅上發(fā)呆。這時,我發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻向著它們的目的`地——一大塊面包進發(fā)。這隊螞蟻爬著爬著,遇到了一塊大石頭。我心想:哈哈,這下你過不去了吧。可誰知,它們只是稍做停留,就準備出發(fā)了。你看,它們觸角對觸角,一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經(jīng)過商議,它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊長”的一聲令下,螞蟻們不畏艱險,全都努力的往上爬。經(jīng)過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰。可前面對它們來說是一片懸崖,怎么辦呢?沒想到的是,它們想都沒想,直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過重重考驗,它們來到了面包前。可面包這么大,怎么抬呢?可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力,先是迅速分散在面包兩側(cè),然后試圖將面包抬起,覺得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險、團結(jié)合作,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神啊!
寫螞蟻的作文 篇7
今天上午,我來到小區(qū)內(nèi)玩耍。突然看到了一個角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽說螞蟻很團結(jié),還能舉起比自己重很多的多的`物品,我想試試。于是,我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲,將其弄好,丟到角落里,一只螞小心翼翼的靠過來,發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲已經(jīng)死了,于是便輕而一舉地把它舉起來,高高興興地搬回蟻巢中去了,我一時間還反應(yīng)不過來,目瞪口呆。接著,我丟下一大塊餅干,看看它們能。否舉起來,它們望這這個龐然大物,竟然離開了這個角落。我不禁頽喪級了;”這些螞蟻遇到搬不動的東西就跑,真是太沒有意志力了,還浪費了我的餅干,真是太可惡了。”我拍拍衣服,準備離開。然后突然發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻是會巢穴找?guī)褪至耍媸翘腥ち恕N彝鼈兎止ず献鳎挥傻母吲d起來。通過這兩件事,我非常震驚,立刻查找了資料。原來,螞蟻身體里有一種信息素,可以指引同伴來到食物面前。
寫螞蟻的作文 篇8
我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發(fā)黑,頭頂上伸出兩根細長的觸角,細細的腰上長著六條細長的腿,后面拖著大大的肚子。
這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了,四處尋找食物。尤其是冬天來臨了,螞蟻們會更加頻繁的四處覓食,為過冬做準備。
有一次,我在菜葉上捉了一只青蟲,給螞蟻當(dāng)食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠,便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉(zhuǎn)了一圈,然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲,使勁地搬那只不勞而獲的`食物。但它根本沒有能力搬動那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經(jīng)過一番努力后,它離開了青蟲,往洞里爬去。我頓時納悶了:這么可口的美食,它怎么能放棄呢?
一會兒,從洞口出來一只螞蟻,接著出來第二只、第三只……眨眼功夫,出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下,排著彎彎曲曲的隊伍,急匆匆地向青蟲爬去。原來,最先發(fā)現(xiàn)青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了!
它們來到青蟲跟前,四處分散,開始忙碌起來,有的咬青蟲的頭,有的咬青蟲的身子,有的爬到青蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著,好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊,疼得滿地打滾,螞蟻也跟著滾來滾去,不管遇見什么情況,螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經(jīng)過一番蟲蟻大戰(zhàn),青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。
看著螞蟻們歡天喜地的樣子,我給它們出了一道難題,在它們回家的路上放了一塊石頭,我想看一看它們是從大石頭上翻過去?還是從旁邊繞過去?一會兒,它們抬著青蟲來到石塊跟前,左右走了幾步后,最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們在指揮官指揮下,一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂,青蟲開始最后的掙扎,不斷地蠕動著。由于山太陡太滑,螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄,又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力,終于翻過了大山,把青蟲抬回了家。
看了螞蟻搬食,我突然明白:團結(jié)力量大。
寫螞蟻的作文 篇9
今天早上,我出去挖蚯蚓。
“哼!我們班的同學(xué)因為我姓邱,竟然給我的外號叫‘秋天的潤白菜里的蚯蚓’!還要拿我做實驗!我讓他們見識見識,我邱潤澤不是好惹的!“我想。可是,我上山打蚯蚓,蚯蚓沒打著,打到小螞蟻!
我拿了一個大大的鏟子,把螞蟻的蟻穴挖了一個邊,發(fā)現(xiàn)螞蟻的'窩竟是那個樣子的“一塊硬硬的外殼,里面是用土堆成的墻,呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲。”
我看了好一陣子,突然覺得握著實在傷害螞蟻,于是我把一層細細的土蓋到了上面。“但愿上帝原諒我干了一件傻事。”我想。
中午到了,我忍不住去看那窩螞蟻。我一過去就傻眼了,“這個蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來的樣子!”所有的螞蟻忙進忙出,看樣子并沒有慌張。
我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻。看著他們一個接一個出動來搬食物,我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國英雄”那篇文章,講的螞蟻在烈火面前沒有屈服,而是生活了下來。這群螞蟻不也是一個道理嗎?
啊!多么堅強的生靈啊!啊!多么美麗的生靈啊!
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