(優選)玫瑰的作文300字
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的玫瑰的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文300字 篇1
一天,我與媽媽一起到旗峰山去晨跑。中途看到了一叢艷如火焰玫瑰花。
看那有花把自己所有紅花瓣都展開了,露出了純真可愛笑臉;有才展開了一半,另一半還沒展開花瓣,好像害羞似,想要等到沒人時候才肯開放吧;還有還是扭扭捏捏花骨朵兒,我想她應該是躲在她那綠色花房中精心地打扮自己,她挑剔地選擇自己最喜歡顏色,一片片地調整好花瓣角度,才會開放吧!
忽然,我覺得自己就是一朵玫瑰花,穿著無比華麗鮮艷紅長裙,與其他穿著高貴同伴一起唱歌,聊天,舞蹈。
這時下了一陣小雨,雨水均勻地飄落在我玫瑰花裙上,我身上像點綴了一顆顆光彩奪目寶石。一只小蜘蛛蕩過來說:"玫瑰姐姐,你現在就如玫瑰王后一樣美"。幾只蝴蝶被我花香所吸引飛了過來,久久不愿離去。鳥兒飛來,告訴我,我是他見過最美玫瑰花!
過了很久,媽媽一聲呼喊,才將我從夢中拉回,這時我才意識到我不是玫瑰花,但我多希望我也是它們中一朵!隨即讓媽媽幫我與玫瑰花拍照留影,我要永遠與這叢艷麗玫瑰花定格在這最美時刻!
玫瑰的作文300字 篇2
我的媽媽有魔法,我想要的東西她都可以“變”出來。
我有一只非常可愛的玩偶小熊,它穿著五彩斑斕的衣服,我特別喜歡它,每天晚上我都要抱著它一起睡覺。有一次,我不小心把它推到了地上,沒及時撿起來,一會兒功夫小熊的衣服被我家的小狗撕成了碎片。瞬間它變成了可憐的“乞丐”。我傷心得嚎啕大哭,媽媽聽見了,跑來安慰我說:“小意思,不就小熊一件衣服么,我再給它做一件!”我半信半疑地問道:“現在是疫情期間,都不能出去買材料,你怎么做啊?”
媽媽翻箱倒柜,找了幾件顏色不同的舊衣服。只見她用手比劃了一下熊的身體長度,腰圍,熟練地拿起剪刀開始裁剪小熊的衣服。
接著她打開家里的.迷你縫紉機,不一會兒,小熊的花衣服就做好了。
我趕緊給小熊穿上,啊!大小剛剛好,我情不自禁地拍起手來:“實在太贊了!”
媽媽說要讓小熊與眾不同,我想了想,從我的玩具“百寶箱”中找了愛心扣子給小熊釘上,媽媽呢又做了幾朵藍色的玫瑰花,縫在了小熊的胸口,瞬間就是眼前的一個亮點。我一蹦三尺高說:“哈哈,我的熊變成了藍玫瑰熊了!”
媽媽真是太厲害了!
玫瑰的作文300字 篇3
在我家的陽臺上放著許多漂亮的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態,她,是平凡無奇的。
玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,好像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發出陣陣醉人的'芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。
玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺,好像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上,可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香,沁人心脾。
每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!
玫瑰的作文300字 篇4
早晨,我才從睡夢中醒來的時候,就急急忙忙地穿好衣服,趕緊向單元門前的的玫瑰花奔去。
當我閉上雙眼輕輕湊過去玫瑰的花香有一種清清淡淡的香氣撲鼻而來。我饒有興致的欣賞著正在睡夢中的玫瑰花。
美麗玫瑰花的梗是棕色梗上布滿刺只要你摘玫瑰花時沒留心就會被扎著。讓人不敢去碰它,好像是守護它的將士。
在玫瑰花底下的葉子,圓圓小小的,好像一個翠綠的圓桌;也好像一把碧綠的雨傘……玫瑰花姿態百態,風情萬種。有的玫瑰花盛開了,紅色的花瓣張開了,露出了黃嫩的花心,仿佛在望著我笑,恰似一個亭亭玉立的小姐,如同一個驕傲自滿的公主……
有的剛剛綻開兩三片花瓣,好像一個玫瑰精靈的屋子。有的`還是花骨朵,好想飽得快要炸開了。玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香氣順著喉嚨流下去。還是花骨朵的時候可以摘回家曬干泡茶喝。
我總喜歡把幾片花瓣放到嘴里,好像被那陶醉在優雅的香氣中。突然一陣清風吹起。那玫瑰隨風飄動著,如同是一個翩翩起舞的蝴蝶,恰似是一個高傲的姑娘在飄飄然。
啊!美麗的玫瑰花,我愛你,我愛你那驕傲舞姿,也愛你那亭亭玉立的樣子我更愛它那清清的香味。
玫瑰的作文300字 篇5
玫瑰花生長在小河邊,當她低頭俯望時,在小河里看到了自己美麗的影子:鮮艷的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜的身姿……她十分得意。
可是,她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說:她之所以這么美麗,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓她很不高興。
“我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關系呢?”她低頭望著河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調換一下位置,我還照樣地美,但是根本用不著根,而且自由自在,不像現在這樣拴在這里不能動彈。唉!
什么時候才能從這討厭的枝子上飛開啊!
”有一天,微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候,她高興極了,禁不住對自己說:“這下可好了,我總算可以跟我的影子調換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的'時候,我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后,更高興地發現:河里的玫瑰花已經不見啦,這不正是讓位給她的表示嗎?
可是,還沒等她構思好諷刺根的話語,就已經被河水沖走了。
玫瑰的作文300字 篇6
姑娘失戀了,變得郁郁寡歡。回家之后,便閉門不出。不管母親如何勸說,依舊無動于衷。
那日,想要輕生的姑娘,突然出門了。她手心里拿著一封信,這是她所有的心聲,她覺得不可以和父母說,但卻又不得不說的心聲。她隨意的寫了一個地址,胡亂的捏造了一個名字,便不抱任何希望的寄出去了,她純粹是想書寫自己的心聲。
日子一天天過去,姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家,她收到了一封信,信里有一束美麗的玫瑰花。她開心的一層三尺高,繼續拿筆回信。
真的`,又過了不久,她又收到了一封信,同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里,心里越看越覺得美好,她又開始慢慢的回歸到了陽光般的生活。
一年下來,她寫了多少信,便可以收到多少回復,得到多少支玫瑰花。她好想去見見這個送她玫瑰花的人,當她偷偷來到地址所在地,卻發現那里已經是拆遷地。
回來后,看著那凋零的玫瑰花,她明白了,自然界的花可以凋謝,但心中的花永遠不會,她舒心的笑了。她不知道,神秘的玫瑰花是誰送的,此刻,舒心微笑的人,除了她,還有她的母親。
玫瑰的作文300字 篇7
在我的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但留在我心中印象最深刻的就是我的'鄰居——一位盲人老奶奶。
記得那是發生在去年暑假的一天,媽媽帶我去交電費。井然有序的隊伍中,我發現鄰居盲人老奶奶, 她并沒有因為自己的特殊而插隊。排到她的時候,她拄著拐杖,摸索著走向柜臺。顫抖著從口袋里摸出一個小布包,輕輕地遞給工作人員,和藹地說“您好!同志。我想在家門口裝一盞路燈,這是我所有的積蓄,麻煩您了,電費、手續費都在里面,您看夠不夠?”“可是,您......?”工作人員困惑不解,他知道這是一位盲人老奶奶。
“對,我是一個盲人,用不著什么路燈,但我坐在屋里的時候,經常聽到夜里行人摔倒的聲音,那時我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈,照亮夜里走路的人們。”老奶奶一臉擔憂地說。工作人員驚呆了。
等工作人員回過神來,盲人老奶奶已經拄著拐林漸漸遠去,陽光照著她的背影,看著老奶奶遠去,周圍的一切都變得溫暖。
盲人老奶奶雖不能看到陽光,卻擁有了滿心的陽光。 她為他人著想的精神給我留下深刻的印象。
玫瑰的作文300字 篇8
玫瑰,是一種落葉灌木,刺很密,小葉呈橢圓形,花多為紫紅色,也有白色的,有香氣。
月季,是一種長綠或半長綠灌木,莖有刺,小葉闊卵形,花粉色,粉色,或近白色,夏季開花。
玫瑰與月季,正如城里孩子與農村孩子,都同樣是朵花,是一株植物,但卻由于環境的不同而帶給它們不同的`命運。
玫瑰,人們多用它來獻給所喜歡得人表達愛意,它被從莖上摘下來時,命運已經改變了,它將被人們掌控著,放在花盆里,澆水`施肥`等等。終于,有一天,它開出了醒目的花骨朵,綻放出了它那醞釀已久的笑臉。城里的孩子,自出生以來,他們的前途便被父母掌控,施加功力,使孩子激生動力,奮發圖強。
月季,人們多用它來觀賞。它很少會被從莖上摘下來。因為它的品種甚多,隨處可見,甚至有點臭臭的味道,所以并不以為奇,而只是上前聞一聞罷了。農村孩子,一般都有兄弟姐妹,正是由于人口的多數,所以農村家長對孩子管教不嚴,太過寬松,致使農村的孩子自甘墮落。
我覺得玫瑰與月季之間并沒什么差異。只要月季能夠經受住風吹雨打,充分吸收陽光雨露,它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩!
玫瑰的作文300字 篇9
校園里的玫瑰花開了,真艷真美。早晨,一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走,恰好校長走來看見了,他很想知道這位小朋友為什么摘花,便親切地問:“孩子,你為什么要摘花,能告訴我嗎?”小朋友說:“我告訴鄰居的老奶奶,學校里開了很美的玫瑰,奶奶很想看,可她病得很重,走不動,我現在摘 下來給她看,看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后,被小女孩的愛心感動,他牽著小女孩的手回到花房,又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子,這一朵是獎給你的,因為你小小年紀就知道關愛別人。另一朵是送給你媽媽的,感謝她養育了你這樣一個懂事的.孩子。”
同學們議論開了:有的說,校長怎么能這樣做呢?應該教育小朋友不能損害公物;有的說,應該教她一點植物學常識;有的說,應該摘一朵玫瑰獎勵她,因為他是一個有愛心的孩子;……
教育,其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現,給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
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