實用的美麗的母校作文匯總【10篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的母校作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的母校作文 篇1
我在鐵二處學校上三年級，我們的校園一年四季都很美麗。
春天，小草偷偷地從土里鉆出來，自由的呼吸著新鮮的空氣，操場上跑道旁的野花都爭先恐后的張開笑臉，迎接充滿朝氣的春天。我們小女孩都被那美麗的小花迷住了，趙恩惠同學還把野花編成花環給我們戴，把我們打扮得像少數民族的小姑娘。
夏天，各種樹木生長的郁郁蔥蔥，密密麻麻。我們穿著漂亮的花裙子，在大樹下嬉戲，比比誰轉的好看，我們轉起來真像一個個牽�；`開，我們的馬尾辮就是花心，真好看。“叮鈴鈴......”又上課了，大樹下游戲的課間可真短啊！
秋天是收獲的季節，滿校園的柿子像一個個紅燈籠掛滿枝頭，你不讓我，我不讓你，都等著我們去摘呢！看著都讓人眼饞。那天，老師組織我們去采摘，我才真正體會到了收獲的喜悅。真是“春華秋實”！
寒冷的冬天對于怕運動的人來說是難熬的，可是，我就特別喜歡，天空中飄蕩的鵝毛大雪，把我的心早就引到了操場，不知道老師說的是什么，呵呵，老師可別生氣哦！誰讓我那么喜歡雪。一下課，我們就沖向操場，堆雪人，打雪仗。不一會，各種各樣的雪人就呈現在眼前。哦，白雪公主、小矮人、罪惡的皇后......童話故事在我們課間的.話劇中留下永遠難忘的記憶！
這就是我的母校，我的“百草園”，您和我的“三味書屋”一起伴隨我健康茁壯的成長！我愛您！
美麗的母校作文 篇2
我們即將畢業離開朝夕相處的同學，離開敬愛的老師，離開美麗的母校，在母校的六年小學生活，充滿了快樂，母校里記錄著我們的快樂童真！你們想知道我們校園各季節的美麗嗎？就跟我來吧！
校園無論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹發出了嫩綠的小芽，嫩嫩的芽兒像剛出生嬰兒一樣，花兒散發著迷人的芳香，在向小學生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個小懶腰，睜大了眼睛自言自語的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機，它們是那么的優雅自在呀！
夏天，小樹的葉子長大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽光照耀下，發出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹和操場，形成了一幅美麗的畫面，你聽！同學們在操場上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的.快樂，教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲，是多么整齊呀！同學們又為校園增添了許多色彩！
秋天，小樹的葉子紛紛落下，都被風兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學們仿佛聽見了秋姑娘的腳步聲，越來越近，越來越近......
冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹剩下了光禿禿的樹干，雪花落地上面，小樹好像長出了白花，多么美麗！
春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會忘記你！
美麗的母校作文 篇3
清晨，我又來到了熟悉的母�！猉X市第一小學。這八個金字在陽光的照射下閃閃發光，莊嚴、肅穆、神圣。
走進一樓正廳，滿地潔白透亮的瓷磚鋪的均勻而整齊。好客的它們好像正在對你笑呢！墻上刻著校長親切的寄語，那蓬勃的大字時刻激勵我們奮發圖強，使我們精神振奮。
來到走廊，墻上懸掛的銅鈴仿佛時刻警示我們要遵守校訓校規，這是學校嚴謹治學的標志。潔白的地磚和烏黑的`磚邊還有綠色的地毯交相輝映，顯得十分和諧。繼續往前走，就會看見兩側的墻壁上懸掛著內容豐富的大幅圖片，有名人頭像及簡介，有同學們的藝術作品，還有我校組織的各種活動的照片集……使整個走廊都充滿著文化氣息。下課的時候，走廊依然安靜，同學們慢步輕聲走向操場，只能看見每層的樓梯口有幾名值周生筆直地站在那里，禮貌的向老師、客人問好，使人倍感親切！
走進明亮的教室，便會看到同學們整齊的坐在座位上讀書，書聲瑯瑯，仿佛如悅耳的歌曲。窗臺上，綠葉點綴鮮花，艷麗迷人。教室后面的黑板，被同學們布置的美觀大方，板報內容依時節變化更替，豐富多彩。教室前，是老師的空間。碧綠的大黑板是老師們傳授知識的陣營，黑板前的多媒體設備，在老師的運用下，激發我們求知的興趣，幫助我們攻克一道道知識難關，所以班級上下都視它為珍寶，倍加愛惜！在優雅的環境中，我們愉快的讀書，寫字，唱歌，畫畫……真是無比愜意！
走出教學樓，來到操場。一股芳香涌入鼻中，讓你忍不住駐足停留，低頭觀望甬路兩邊的花壇。鮮花一朵朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷，它們使勁挺直腰板，努力脫穎而出，好像在讓你去評論誰才是最美的。操場上，同學們的身影隨處可見：有的在操場上盡情奔跑游戲，豆大的汗珠成串的滾落到地面；有的文靜少年，三五成群的靠在樹蔭下討論問題，偶爾把眼鏡往上推推，看起來很有學問呢；還有的同學在進行莊嚴的降旗儀式，臉上的表情十分嚴肅……
我的母校嚴謹活潑，處處是樂園，處處是風景。親愛的母校，我愛您！
美麗的母校作文 篇4
時光如流水般飛逝，原以為六年時光十分漫長，殊不知它卻如此短暫，不知不覺間小學時光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了，那時的我還是一個一問三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當我再一次漫步在母校時，我猛然間抬頭，才覺察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優美的步伐，輕輕悄悄地走進了校園。她揮舞著綠色的衣袖，只聽見“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個寒假的同學們打開了。
伴著第一個孩子走進校園時那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹上的小綠芽冒了出來。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個世界。
走進子衿園，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來到生態園我仿佛置身與美麗的`童話森林之中。看！那邊有幾只憨態可掬的大熊貓在草地上打滾呢！那模樣煞是可愛。瞧！小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們全都撲扇著翅膀飛去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨自蹦蹦跳跳地穿梭在樹叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機與活力，而同學們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結隊地蜂擁而至。生態園頓時熱鬧起來，連一向文靜膽小的女生都活躍了�？�！那位穿粉紅色衣服的小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個勁的往上爬。啊！終于上去了，她放聲大笑起來。
夏
夏天轟轟烈烈地登場了�；鹄钡年柟庵丝局蟮兀蟮仡D時變成了冒著濃煙的燒烤板，熱極了。
我們三個一群五個一伙，拿起自己心愛的書結伴走進書香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋，身旁便是一個個激勵人心的小故事。多么愜意��！
此時的書香園里寂靜無聲，同學們沉浸在書的世界里。有的同學看著看著不禁坐直了身體，長大了嘴巴，想必是被書中的內容所震撼了；眼看聲音快要爆發出來，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧靜的場面。
與此同時，操場上卻是熱鬧非凡。因為一年一度的夏季運動會已經拉開了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動小健將們一個個卯足了勁奮勇向終點進發。一陣微風拂過茂密的樹葉發出“沙沙”的響聲，仿佛在為運動員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場上空，嘰嘰喳喳的叫著，為祝賀奪得冠軍的同學。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開，清香四溢”不知何時子衿園里的菊花開放了，淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們，秋來了。
我站在操場中間，操場被大樹圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點點的點綴著一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風吹過，金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來，為學校鋪上了一層黃色的地毯。同學們跑著跳著在地毯上玩耍，享受著踏在落葉上發出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍天白云之下。
秋天的太陽收斂起它那火熱的外表，變得溫和起來。夕陽西下之時，陽光透過透明無暇的玻璃窗灑進教室，給教室增添了一份寧靜與祥和。
冬
這天我們走在大街上時，忽然覺得風刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子，艱難地向前走。這是冬來了。
可是嚴寒抵擋不住同學們的熱情，走進每一間教室都能聽到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音仿佛在告訴每一個人“我們一定會努力學習的。”
下雪了。雪降落下來了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風中飛揚。
過了一會兒，雪止了。大樹披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個童話般的白雪世界。下課鈴打響時分，孩子們蜂擁而至。來到雪地里打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學校里，這時的我才發現我的心已經牢牢的系在這里，不可分離。說實話我對我的母校沒有太多感動，只是多了一份依戀；沒有太多感謝，只是多了一份不舍；沒有太多感恩，只是多了一份依依不舍。這時的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲：“我愛你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
美麗的母校作文 篇5
母校，伴我走進美好的時光；母校，伴我走向學習的未來；母校，伴我開啟心靈的窗戶。我美麗的母校——宗漢街道中心小學，已伴我走過二個春秋。生活在美麗的校園，讓我感覺無比幸福。因為我們的校園簡直就是一幅美麗的畫卷，你看：
春天，校園里鮮花綻放，姹紫嫣紅……柳樹姑娘搖著長辮子隨風舞蹈，小草也偷偷探出了腦袋，仿佛在說：“春天來了!我來把校園打扮得更美麗吧!”松樹脫下一層薄薄的雪霜，變得更加蒼翠。雪白的蒲公英像一個個毛絨絨的小球，被風一吹四處飄散，離開媽媽四海為家了。春天的操場上蚱蜢、蝗蟲和蛐蛐特別多，同學們都在課間捉它們，有的笨手笨腳的，不但沒捉到，自己卻摔了一個大跟頭，周圍的同學看見了都哈哈大笑起來。啊，整個校園充滿了綠色和歡樂！
夏天，校園里綠樹成陰，厚厚的樹陰擋住了強烈的陽光。荷花池里，荷花姑娘露出了動人的臉蛋；荷葉上，青蛙正在開演唱會；荷花下，龍蝦正在張牙舞爪地走著，小魚正在玩耍。校園里更是生機勃勃！瑯瑯的讀書聲從教室傳來。下課了，同學們各自盡情戲耍著：有的在大樹下乘涼，有的在操場上捉蝴蝶，還有的在花壇里觀察蚯蚓和其它小蟲子。
秋天的'校園雖然沒有春、夏這樣美麗，但也是十分吸引人的。楓葉紅了，慢慢地飄，像一只只紅蝴蝶到處送信。綠色的草坪逐漸變成黃色，校園的每個角落你都能看見“蝴蝶飛舞”的蹤跡。
你看，同學們都在撿樹葉呢，他們用來干什么呢?哦，原來是拿來做樹葉畫和書簽的。記得有一次，我也撿了很多很多的樹葉，把它們夾在書本里。第二天早上，我打開一看，它們竟然全碎了。當時我好傷心，至今難以忘懷，以后我就變得很小心了。我用樹葉做過小金魚、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美術老師粘在了黑板上，讓我非常自豪。我喜歡秋天的校園，它珍藏了我許多美好的回憶。
冬天，校園里別具特色。北風呼呼地刮著，松樹像啦啦隊一樣隨風擺動。臘梅花開了，同學們紛紛到樹下撿拾掉下的梅花，捧起來聞一聞，哦，真香。每當下過一場大雪，放眼望去，校園好像穿上了銀裝。我想，如果這時從空中看我們的學校一定像位潔白冷靜的紳士吧。看著這些美麗的雪花，猶如看見了小精靈在空中舞蹈。是的，瞧吧，校園里有好多好多小精靈正默默地、熱情洋溢地學習呢！
�。∥覑勰�，我美麗的母校！你是我成長的搖籃！以后，你一定會更加光彩奪目的。
美麗的母校作文 篇6
說起母校，我總是充滿自豪。我的母校是昌吉市第十四小學，它年輕而美麗，就像一位慈愛的母親呵護著我們。每當我走進校園，就感覺心情舒暢，神清氣爽。
四季輪回，校園也像會變戲法一樣，常常讓我們眼前一亮。春天，小草悄悄地探出頭來，大樹抽出新的枝條，桃花羞紅了臉，小蜜蜂也來湊熱鬧，在花朵間流連忘返。小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲，讓校園一下變得生機勃勃起來。
夏天，太陽像炙烤著大地，天氣熱得出奇�？晌业男@卻綠樹成蔭，一棵棵大樹像一把把大傘為我們遮擋陽光。下課了，同學們笑著鬧著跑到操場上去玩耍，玩累了就靠在大樹下乘涼，或者湊在樹下觀察螞蟻，真是悠閑而有趣！
一陣秋風吹過，吹走了夏天的火紅與炎熱，吹來了屬于秋天獨一無二的`顏色與涼爽。秋給大地鋪上了金黃色的地毯，落下的樹葉一層層，把地面遮得嚴嚴實實，踩上去咯吱咯吱的，就像一首首優美的樂曲。校園里的大樹也搖身一變，穿上了金黃色的皮衣。放眼望去，整個校園也都被金色浸染，真美�。�
冬天雖然姍姍來遲，但冬天的校園也一樣充滿歡歌笑語。一場大雪過后，校園里銀裝素裹，到處都是白茫茫的景象。老師和我們一起打雪仗，給堆起的雪人安鼻子，一起滑雪……真是快樂極了！
這就是我的母校，一座美麗的學校，一座充滿活力的學校，讓人怎么夸也夸不夠……
美麗的母校作文 篇7
校園真是個神奇的地方，不僅可以擁有一個好老師，還能識得一群好伙伴�？晌医K究是要離開這個待了近六年時光的校園！ 我的母校，我們將要離開你了！
我還記得當初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個個同學們上學、上課、下課、放學。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里，看著一個個同學游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時，有的同學便可以在您的身旁下乘涼；下雨時，有的同學來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學校里還有一排杉樹，只是可惜現在已經沒有了！
為什么！為什么六年的時光是那么的匆匆？這六年里我是一點一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個家。我的母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的`模樣；我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學到了很多知識，也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您！
美麗的母校作文 篇8
重慶兩江新區的金山小學是一所美麗的學校。
走進金山小學的大門，就來到了至善廣場。綠綠的草坪，灰色的地磚，還有幾棵高大的樹。至善廣場有二三百平方米，差不多有一個小型籃球場那么大。左邊是揚帆樓，右邊則是食堂和起航樓了。進來的時候看到寫著“至善”的一塊大石頭，使人立刻打起精神來。
走過至善廣場，一直往前走，就來到了我們的大操場了。操場的跑道有200米長，面積約是250平方米。走到操場中間，你的頭向左邊看，就可以看到我們的主席臺和升旗臺，以及小操場。站在操場前面的旗桿下，就可以欣賞到金山公園和奧園一期的美景。
沿著大操場往回走，繞過揚帆樓，就來到了聚賢亭。它是金山小學最美的一角。春天，櫻樹綻開了粉色的花苞，小樹發出了嫩綠色的新芽。夏天，這里綠樹成蔭，是小朋友們課間最好的`休息地。秋天，池塘里的小魚兒會浮出水面，呼吸秋天最好的空氣，我們也經常來看這些可愛的小魚兒們。
金山小學到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你有時間去游賞，我歡迎你哦！
美麗的母校作文 篇9
那邊有一個班在上體育課，哦！原來是要跑接力賽呀！同學們個個精神抖擻，勢蓄待發。開始了，他們一個個都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然，一年級小朋友跑了進來，一個四年級的小女生怕撞到他，便停了下來，可一個不小心，重心不穩，“唰”地摔倒在地，膝蓋擦傷了，腳也扭到了，另一個在跑的女生立刻停下腳步，扶起她，拿出兜里的紙巾，擦了擦她眼角的`淚水，再攙著她坐到一旁休息，其他女生也跑來安慰她。雖然她受傷了，卻收獲到了滿滿的關心。
美麗的母校作文 篇10
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是塊多么親切的.地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學習，我曾在同學中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導時充滿希望的眼神；忘不了，同學互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優美畫卷。曾經回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢��！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母�！易類鄣牡胤健�
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