母校的作文錦集3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校的作文 篇1
離開母校已經一年了吧!快樂的三年,難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠都不會忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我,理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。
記得上初一的時候,剛開學第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣,也許是剛踏出大學的大門,身上好保留著學生的氣息,讓我誤以為是班里又來了位新同學。呵呵
真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。
元媛老師的課很生動,所以那時我每天都期待上政治課,因為上政治課才能見到老師。
我還的那是老往老師辦公室跑,總想著帶找機會和老師說說話,現在想想那時的我真幼稚啊,但是非常開心!
有什么煩惱我也會向老師說,老師會耐心的傾聽,幫助我。
班上有很多同學都很喜歡元媛老師的。
記得那時如果有同學去辦公室找老師,我會立馬先攔下來,我不想讓他去,呵呵。是不是很自私!
初中時最大的.心愿就是去老師家玩(心愿夠大吧)不過至今都沒實現,呵呵……
現在
畢業了,最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師!
沒關系,老師永遠在我心里的!
謝謝元媛老師!
I'm very happy ~~
心里那是個高興啊……
那是個說不出來的興奮吶……
有了這個博客和老師,家長,同學溝通都方便多了。
真希望能借助這個平臺來大顯我的身手啊。
也希望我們班的博客網非常非常的火……
加油…… 朋友們……
母校的作文 篇2
感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩.母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園.
親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭.懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始.懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云.懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評.懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚.就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前.
母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說.是一課繁茂的大樹,節滿了日日努力的碩果.是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首.是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖.母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望.母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強.
記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜.
記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生.我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續續的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來接我!看著眼前不時走過的.陌生身影,和周圍陌生的環境,我心里害怕的發毛.不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師.因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角.不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里.“乖寶貝兒,怎么了,怎么不回家?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說.“哦,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點了點頭.可是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家.爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝.袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了.
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校.
別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校.
母校的作文 篇3
南外,我曾在七里長巷遇見你,柳葉飛揚,駐畫房一眸回望。南外,我曾在琉璃花田遇見你,賞長安花,紅袖添香卻惆悵。南外,我曾在九重寶塔遇見你,宣紙微黃,吟詩陌上世無常。南外,我曾在十里桃林遇見你,懵懂韶華,所謂伊人水一方。
清晨,萬籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的程光慢慢喚醒沉睡的生靈;宜{色的蒼穹從頭頂開始,逐漸淡了下來,變成天邊與地平線接壤的淺淺青煙,一棟棟高樓在冉冉光線下如夢似幻,空氣絲絲清冷,走過黑白條紋的馬路,穿過熟悉的街道,看著這靜謐卻生機校園,忘記了時間,卻憶起了往事。
我與南外的初見是在七年級。初來乍到的我邁著緊張的步伐來到這所陌生的學院?粗矍暗膶掗煷箝T,一股發自心底悸動油然而生,南山外國語,這五個字便深深的刻入我的心中,跨入嶄新的校園,入眼是藍白的教學樓,充滿生機的操場,同學們歡聲笑語,朗誦聲歷歷在耳......心,早已在這里駐足。
隨著時間的流逝,漸漸適應了南外,亦慢慢融入其中。八年級的我更加成熟了,而學習的壓力也隨之而來,如同時間的巨石。每當我視覺疲憊,或者想要放松的時候,在南外校內的小林緩緩漫步,憂愁也跟著葉徐徐飄落。日復一日,我對南外漸漸有了依戀。
九年級,這是人生的一個重要的時間段,中考二字在這時間的緞帶上打下重重的印記,家長,老師的.期盼,以及與南外的別離,如同一滴滴水匯成一條小溪,每天跨入校園,看著眼前早已映入心底的景兒,嘴角便不自覺輕輕揚起。有一種情,叫細水長流。
三年的時光如今已過去大半,剩下的相處時間亦愈來愈短。清晨,校外的小街是靜謐的,第一縷晨光穿透薄霧,小街迎來一個溫馨的晨。此時,校園的一切都被籠罩在了晨光中,足球場上的小草從濕潤中透出幾分幽幽的綠意,操場邊的綠樹挺拔著自己的身軀,好似健壯青年的手臂,樹枝隨著清風微微扭動著自己的身子,好似在與昨日告別。
曾以為,可以走的瀟灑,卻發覺,一閉眼,全是南外的一點一滴,昔日與同學的一顰一笑。
正是秋季,又來到校園內的小樹林,踏著滿地落葉,一路走去,遍地都是數不盡的回憶與感慨。拿起墻角的笤帚,輕輕抖去浮塵,隨即緩緩地掃去那些葉子,不知名的小花,隨著其律動的節奏飄滿了這小方天地,仿若柳絮紛飛,也仿若一場夢的降臨。但我們知道,正如折柳留不住故人一樣,這虛幻的柳絮,也留不住夢。
眼望寬闊的校門,再次想起初見的那一刻,那一個眼神,一個輪廓,顧盼流轉間,恰若蝴蝶煽動翅膀,撲落花瓣上的露珠,叮咚一聲,打在我的心房里,泛濫起過去的點點滴滴。
唯獨念逆南外昔日相處,朝朝暮暮不敵生死無話。唯獨戀南外一夜白發,天荒地老不敵血染桃花。唯獨愛南外三生三世,過客匆匆不敵笑靨如花。唯獨望南外闕詞情深,一向光年不敵了無牽掛。唯獨別南外依依不舍,洗盡鉛華不敵淡飯粗茶。
露珠滴落,細水綿長,一直流到未知的時空。
南外之情,時間永遠沖不淡。
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