離開母校作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的離開母校作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

離開母校作文 篇1
一想到過完暑假就上初中了,離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有一年多了,說長不長,說短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長的日子!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。
再見了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見原來你們的`熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>
再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么……只見老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲:"I love you”。
再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!
離開母校作文 篇2
結(jié)束了母校的六年生活,留下了許多回憶,有美好的,當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們?cè)?jīng)給我起了個(gè)“大小姐”的綽號(hào),另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃,心里感到很高興,于是擦的很努力,這時(shí)從前面有人對(duì)老師說:“老師,你怎能讓她干,像她這樣的大小姐能干這樣的'粗活?”老師便對(duì)我說:好了,你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽了很生氣,心想,老師為什么輕信別人的胡言亂語,難道我擦的不好嗎?這是歧視!
記得那是六年級(jí)的時(shí)候,值周老師讓我打掃三樓走廊,走廊的窗戶很高,我站在上面心里很害怕。突然有一個(gè)人從后面把我推倒,然后跑去對(duì)老師說你看,她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地,我哭了,后面有人說真是大小姐脾氣。
我真的好想離開母校,離開傷心,離開諷刺。但我做不到,那里有我生活了三年的朋友,我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了,想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次,我明白了在成長過程中不可缺少的六大味,它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的,當(dāng)你高興時(shí)是甜的,當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的,當(dāng)你傷心時(shí)是酸的…… 這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開母校,離開傷心,離開諷刺。但我做不到,那里有我生活了六年的朋友,我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了,想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次,我明白了在成長過程中不可缺少的六大味,它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的,當(dāng)你高興時(shí)是甜的,當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的,當(dāng)你傷心時(shí)是酸的…… 這是人生不可缺少的重要因素。
離開母校作文 篇3
母校,是培育我們的地方,它讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子變成了現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年;從一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友,變成了現(xiàn)在的'一個(gè)個(gè)的好少先隊(duì)員。
在母校,我們有許多美好的回憶,那一樁樁、一件件,都是我們最美好的回憶。
可現(xiàn)在,我們將要離開她,離開這個(gè)養(yǎng)育了我六年的母校,離開這個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的母校了。
離開母校作文 篇4
老師,我想對(duì)您說作文字 張老師,您在我的眼中是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,循循善誘的一位好老師。開學(xué)時(shí),我第一看到你,就認(rèn)定你是一位文靜的老師,可是后來慢慢和你相處,發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。
記得,每次上課時(shí),不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺得你就是一位可愛的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你為了讓我們寫好做文,還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^,我沒猜錯(cuò)的`話,你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí),我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí),你會(huì)去安慰他,你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
離開母校作文 篇5
六月,一次各奔東西的時(shí)期,一次要分別老師同學(xué)的時(shí)期,一次要考驗(yàn)自己的時(shí)候到了,可有時(shí),一想到這里,眼淚就情不自禁的往下流,每每想到這里,就有很多話想要訴述。
六月,正是我們激情的時(shí)候,我們不能去后悔,讓疼愛我們的人后悔,要拿出自己的實(shí)力,去克服一切的困難,我們是有這個(gè)實(shí)力的,相信自己吧!
我們插上翅膀,在藍(lán)天上飛翔,我們用自己的力量,去開辟一片屬于自己的一片藍(lán)天,我們不在徘徊在校園里漫步,我們自信的吶喊啊,六月啊,給我一雙翅膀吧!能讓我在那蔚藍(lán)的天空去尋找屬于自己的那一片天空!
火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的`空氣,汗水,不留情的揮霍著,但往往不止這些,我們的心靈,再一次受傷,再一次被這火熱的太陽射的燃燒!我們?cè)谶@六月里,住在一起,共同在一起學(xué)習(xí),我們一起坐在教室里懷戀以前的小學(xué)生活的日子,我們馬上就要中考了,是否好記得以前的老師教育我們的情景?是否記得老師苦口婆心的話語?是否記得老師打我們時(shí),老師的心也在猶豫,是否這樣做對(duì)嗎?我們承認(rèn),我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再是以前那個(gè)無憂無慮的小孩,我們現(xiàn)在肩上背負(fù)著老師家長的使命,我們必須要考上高中!
一遍遍的復(fù)習(xí),一次次的考試,一次次的不及格,令人感到恐懼,令人慌張,我們?cè)诮淌依,安靜的坐在自己的座位上,望著天外的天空,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,我們一位同1學(xué)說,馬上要中考了,你做好準(zhǔn)備了嗎?是啊,我一遍遍的想著,我到底做好準(zhǔn)備了嗎?我是否還要努力?我是否還要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢?
只有幾天的時(shí)間了,馬上就要中考了,是的,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了!我已經(jīng)為自己插上了翅膀,只等待那一天,放飛自己!我不能讓自己后悔啊,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備就緒!
老師,爸爸媽媽,相信自己的兒子,會(huì)成功的!會(huì)在中考中,取得優(yōu)秀的成績的!
六月,就是這樣,六月,這是這樣,六月,就是華麗!讓我們的一起在那蔚藍(lán)的,天空去尋找那一片屬于自己的天地!
are you ready?
離開母校作文 篇6
再過幾個(gè)月,我們就要和母校說再見了,即使有再多的舍不得,我們也不能讓時(shí)光倒流,這里的一草一木,都留下了我們的背影。母校,我愛你!
在母校里,我們吸取了大樹的精華,采集了許許多多豐滿的蜜。同樣,我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁!
我們,愛母校。卻無法用語言來表達(dá),我們班的六一兒童節(jié),用手語的方式,來述說我們的情懷。這次表演,我們的`舞蹈雖然不特別,但包含了我們對(duì)母校真摯的情懷呀!每一個(gè)同學(xué),無論是不愛跳舞的,調(diào)皮的,還是家長不同意的,都全力配合。誰?能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校,誰?又能舍得呢?
母校哺育我成長了六年之久,我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們?cè)谀感5谋幼o(hù)成長,我們難道不愛她嗎?
離開母校作文 篇7
今天,這是我和母校在一起的最后一天,所以,我非常珍惜這段時(shí)光。
我拎著兩大包書來到學(xué)校。同學(xué)們見我拎這么多的書,便問:“富源同學(xué),請(qǐng)問你帶這么多書來干什么呀?”當(dāng)時(shí),我就隨口答了一句:“當(dāng)然是送給你們做紀(jì)念的!”“?關(guān)給我們?為什么呀?”同學(xué)們驚訝地叫道!耙?yàn)槲宜哪昙?jí)要到育英二外去上學(xué)了,不能和大家在一起了!蔽译y過地說到。回到班上,我和老師商量了一下怎么發(fā)這些書。盼星星盼月亮,終于昐到了我和老師約定的發(fā)書時(shí)間了,那時(shí),我可是神氣的不得了!當(dāng)老師幫我把書發(fā)完之后,我就會(huì)同學(xué)們說了許多離別的話,要同學(xué)們好好聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),相約我們?cè)谖磥砀叩膶W(xué)校再見。
哈哈,這今天是是既難過又高興的'一天,難過的是我就要離開了多年的好朋友們了,高興是又將要認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)新朋友了。
我期待著新學(xué)期快點(diǎn)到來。
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