母校作文精品【4篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的母校作文4篇,歡迎大家分享。

母校作文 篇1
畢業已經一年多了,卻未曾回過母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母;貞浐退寄畎。
母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。
我常走在學校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風拂過教室,將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的.追尋。
那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。
一年過去了,槐花落了,又一群人畢業了,不知現在學校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
母校作文 篇2
時間過得真快啊!轉眼間在小學六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時,那校園還是老樣子。
一走進母校只見面向我的是一個國旗臺,那國旗正飄在藍藍的天空中,前面的幾棵樹又長粗了不少,兩個籃球框換上了新的,操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現里面不是打網球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場,那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。
參觀完新的母校,我現在去給以前教我們李老師道謝了。
我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學之間發生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處,F在我已經工作了,我的這一切成就和您的`教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。
母校作文 篇3
母校,一個溫暖的名字。在那里,記錄了我的酸甜苦辣;在那里,有對我們諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學;在那里,留下了我們歡樂的笑聲,悲傷時的哽咽聲······
想想和我們生活了五年的同學。在餐桌上,總會自言自語的“自語哥”,陳德君;“美食大王”姚予竣;在宿舍里,總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳;精靈搞怪的李凱星;和發脾氣時會大吼大叫的褚淑杰······走在宿舍的走廊里,我看見一個個穿著睡衣的小學生在走廊里嬉戲打鬧;同學們在宿舍里討論活動······
很多美好的往事至今歷歷在目,但最刻骨銘心的要算那次皮膚過敏了。當時的我看到自己的身體上發出了一塊塊胞,臉上也像冒出了小痘痘,當時的我不知所措,而且,恨不得用一塊布遮住臉,不讓別人看見。于是,我就去找了住宿孫老師,孫老師看著我這樣子,便拍拍我的肩,一直關心我,到了半夜,我過敏越來越厲害,我悄悄來到孫老師房間前,敲了敲門,孫老師把我全身檢查了一遍,馬上給我吃了抗過敏的藥,還打電話給我爸爸媽媽,讓他們來接我去看病。在以后的幾天里,孫老師每當看到我的飯盤里有我不能吃的`河鮮,便夾走這個菜;每當洗澡時,孫老師總會關照我不要用太熱的水,別沖到過敏的地方;每天晚上,孫老師都會按時給我涂藥水,以免我的過敏癥狀再次復發······
老師的關心無微不至,同學也時時刻刻給予我細膩的關懷。
上體育課時,同學們總是提醒我不要在陽光下暴曬,最好在陰涼的地方休息;只要我出汗,同學們便紛紛遞來紙巾,讓我擦去;每天晚上,只有總來慰問我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。
這生活中的點點滴滴,無論是好是壞,似乎都成為了離開母校之際最珍貴的回憶。聚,不代表開始;散,不代表結束;友情也不因遠而疏,記住我們在一起的快樂時光。流水匆匆,歲月匆匆,但唯有友情永存心中······
母校作文 篇4
時間啊,如流水,似細沙,不知不覺地從我的指縫間流走,從我的發絲間溜走。三年時光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉眼竟到了我和母校分別的時候,我的心中全是留念,滿是不舍。
聽過這么一句話:“畢業了,校服為什么不扔掉?因為太珍貴。有多珍貴:三年青春!笔前。啻簾o價,更何況我這三年青春在母校——城北初中度過?對啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個早晚里,我讀書、思考、做作業;我奔跑、跳躍、練身體;我和同學追逐、打鬧、尋開心;我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進步,有榮譽,有成長。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗?傊@三年,我身體長高長壯了,心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語、煩惱愁苦、加油鼓勵、長足進步,都蘊藏在我心里,今后會給我不斷的心靈慰藉,給我前進的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術節,我班有個大合唱,同學們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個地方唱得不好,同學們有點氣餒,覺得獲獎無望了。班長帶領大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎,要用心去唱就一定能唱好。我和同學都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來,互相鼓勵,認真唱好一拍半拍的休止符,延長號,我們還琢磨著更改了歌詞,把學校和我們的老師唱進歌聲里,創造了獨一無二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優秀的獎次!
感謝學校組織的這場大合唱,他讓我認識到認真做事的精神和技術一樣重要,也讓我汲取到團結、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的`大事,但是生活中、工作中小事也需要團隊意識和競爭精神。
我們班之所以這樣團結、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導和帶領。毫不夸張地說,老師們就像對待自己孩子那樣關愛我們,通過的是一種“潤物細無聲”的方式。
迫近中考,班級里的氣氛陡然變得緊張起來。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優異的成績,考上自己理想的學校。但緊張過度就會適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對我說:“學習,要懂得張弛有度,勞逸結合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會松動;太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的!甭犃诉@番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說:“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對待,你一定可以考好的!
走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風,步履輕快。
城北初中,我的母校,她是個美好溫馨的大家庭。老師的教導,同學的友誼,校工們的服務,都給予我關懷與鼓勵,讓我在她的愛護和庇佑下像一棵小樹茁壯成長,將來長成參天大樹,作國家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會發酵,沁出芬芳,潤我心田。
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