重回母校作文

時間：2026-04-21 07:23:54 母校

重回母校作文[實用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的重回母校作文4篇，希望對大家有所幫助。

重回母校作文[實用]

重回母校作文篇1

　　三年前，懷著憧憬和陌生來到那里，干凈的墻壁冷冷冰冰，沒有熟悉的同學和老師也有些令人生畏。

　　在登記本上寫上自己的名字后，才走進這個記憶里的地方。曾經的我卻僅憑一條校服就可以出入。

　　教學樓似乎重新刷過了油漆，腦海里的浮現出在這個教學樓的第二層第二個教室里，坐著的我們，相伴三年的朋友。老師在黑板上寫下的每一個漢字，每一個數字，每一個單詞，都是我們成長的印記，也是他們青春的模樣。不得不承認，真的如很多青春文學里所寫的那樣——當時我們最不喜歡的地方，卻是現在最回不去的。那里，承載了我們最好的.記憶，最美的三年——嬉戲，歡笑，學習，思考。

　　任教過的老師分散在各個年級，各個班級，我們卻一個個把他們找了出來。有的我們跑到行政樓，有的我們跑到教學樓，甚至在校門攔下來語文老師回家的路。長大了，卻也改不了的沖撞。

　　時光荏苒，如白駒過隙，世間萬物難以亙古不變。而我們，也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆，或優秀，或頑劣。

　　愿時光善待我的恩師，愿時光不在他們的臉上留下什么痕跡，愿他們桃李天下，愿他們青春永駐。

　　謹以此文，感謝初中校園的朗朗書聲，感謝初中三年老師的循循善誘。

重回母校作文篇2

　　彈指一揮間，我已經成了一名初二的中學生，忙碌的初一學習生活，使我們沒有時間回到母校。老師和校長特地給我們放了一個下午的假，我們可以回家寫作業，也可以回到母校。好久都沒去過母校的我匆匆地吃過午飯后，約了幾個同學乘公共汽車來到母校。

　　一下公共汽車，我們便加快腳步，狠不得快一秒見到親愛的母校。到了！”我興奮地喊了一聲。同伴們也激動地望著那熟悉美麗的母校。我們迅速走向正門，“匯翠小學”四個大字勾起了我對母校的思念和滿滿的回憶。

　　現在還沒到上學的時間，我和幾個同學便到樹下的椅子等待。已經兩點了，校門要開了。”我望了望手表說道。這時，校門緩緩打開，正在外面等候的同學們走進學校，耳畔響起熟悉的校歌。我們望著這些同學，也想起自己兩年前也是如此。我們走進學校，教學樓和操場還是那熟悉的樣子，記錄了我們六年小學生活的'點點滴滴。我們走向母校的小樹林，這里曾經是我們的“秘密花園”。高大的榕樹像一個個莊嚴的士兵，為母校撐起一片天地；古老的松柏見我們的到來，仿佛在說：“歡迎你們回來，我們的學校可是越來越美；花壇中正在澆花的園丁就像我們的老師一樣，無私地把知識傳授給我們。

　　我們走出小樹林，一陣陣朗朗的讀書聲余音繞梁，我不由地想起一二年級時，老師總是很耐心地教我們每個字的讀音，讀課文時老師也時時糾正我們標點符號的停頓。我們走進教學樓，來到那間熟悉的教室——六年三班。我們又看到我們當年的語文老師袁老師，她手捧語文課本，在黑板上刷刷地記錄著課堂筆記。袁老師注意到了我們站在窗口，我們朝她招了招手，她便示意我們先去辦公室等她一下。“叮叮叮”下課了。袁老師滿頭大汗地走了進來，朝我們微笑。袁老師！”我們激動地喊了一聲。老師笑著問道：”好孩子，你們下午不用上學嗎？不用，老師給我們放一個下午的假讓我們回來母校看看。我們說道。由于老師第二節沒有課，我們便一直聊到放學。

　　叮——叮——叮，放學了，教室里的同學們排成一隊走出了母校，老師們也還在辦公室里備課，我們該回家了，帶著留念和不舍，我們離開了親愛的母校。

　　母校啊母校，我們六年的小學生活是在您溫暖的懷抱中度過的，您美麗而慈祥，帶給我們歡聲笑語：帶給我們許多知識；帶給我們……

重回母校作文篇3

　　又到一年豐收的季節，葉子黃了，紛紛掉落，不禁讓遠離故鄉的我思念起了我兒時的母校，動員了讓我回校的心。

　　隔著一扇車窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激動地大叫，繼續朝學林街小學的方向開去。下了車，我清晰地看到了學校門前的那條柏油馬路，我的心臟開始劇烈跳動起來。這就是以前的那條馬路嗎？二十年未見，馬路完全變了個樣。這條馬路寬敞了許多。上學的孩子規規矩矩地走著斑馬線，但他們連有沒有車都不看，護學崗也不見了蹤影。眼看那白色奧迪就要向孩子們駛去，但他們依舊悠然自得，毫無警覺。我像熱鍋上的螞蟻，急死了。就在那一剎那，車突然停住了，接二連三的車都停住了，仿佛事先約好了一樣。等小孩們走到另一邊，車才繼續向前駛去。哇，二十年不見，秩序好了許多啊。

　　我向校園內跑去。哇！學校的這個果園，有好多棵桃樹，上面結滿了果實。一棵高大的桃樹上幾片綠油油的葉子，托著一顆顆龐大的'桃子，裹著一層桃紅中透著三分白的外套，這外套上有許多絨毛，就似一個絨毛皮襖。這時候，正適合采摘，可怎么一個人影都沒見著？“喀嚓喀嚓”。是個機器人，他走了過來，拿起他的雙手，向桃子抓去。輕輕一扯，落入他手中，他看了看桃子，點點頭，向后一拋，桃子落入一個籃子中。哦，他是個果園機器人。我感嘆道：“世界變了，連摘果子都用機器人了！”

　　我朝教室走去，朗朗的讀書聲響起，好一群勤奮的孩子啊！忽然，我聽到一個熟悉的聲音。我順著音源，找到一位年長的老師，熟悉的背影，衣服。這時，他轉過臉來，啊！這不是易老師嗎。二十年不見，他顯然蒼老了許多。身子骨挺硬棒，十分勻稱，只是背已不像往日那樣直了。渾身上下穿得干干凈凈，披著常穿的綠色外衣。那張有活力的臉變成了一張古銅色蒼白的臉。頭發已經掉光了，下巴上多了一撮白胡子，雖然蒼老，但眼睛依然炯炯有神，一本正經地上著課，和二十年前一樣。一顆冰涼的淚珠順著我的臉頰落了下來，我不想打擾易老師上課，悄無聲息地出了學校。

　　學校的變化真大。時光飛逝，我長大了，科技也發達了，但學林街小學依是培養我成人的地方。母校，我不會忘記你！

重回母校作文篇4

　　我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨后的天空，變得特別的透徹。陽光穿過云層，來到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。

　　那是個特別的日子，因為我要去探望那個承載著我五年快樂時光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學。那條奔向校門的.路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學的學弟學妹們快樂地奔向學校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學時期和伙伴們的美好時光。

　　下午放學了，等待著油田五小里的師生們都走光了，我才走進那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場上和那些我曾住過的教室，無不有著我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語，同學間的互相嬉鬧，都好像過電影似的一幕幕的出現在我的眼前。思念換來了一絲清風，吹拂著我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對兒時伙伴的思念吧！

　　眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對自己說：我走了，但是并不代表我不會回來，兒時的同學們，希望我們以后還能夠相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛！

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