實用的小鳥作文匯編【9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小鳥作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥作文 篇1
在一片茂密的森林里面，住著一只可愛的小鳥。名字叫"QQ"，鳥媽媽每天都出去好吃的，它張開嘴就可以了。也不做任何事情，過著幸福的生活。
可是有一天，它張著嘴巴張了約兩個小時，可是媽媽就是不回來。小鳥心里想：媽媽是不是去朋友家了！太陽漸漸地升了起來，媽媽還是沒回來。它決定自己去找媽媽。
它用力著撲扇翅膀，可是怎么也飛不高，它就不停的練習飛。但是它飛時卻是東倒西歪的`。它想不出來一個好辦法，就是它拿了一片樹葉，接著它站在樹葉上一步一步下降了。
它下來的時候遇到了壞人狐貍，狐貍說："小鳥跟我來。"小鳥害怕的說："好吧！"它邊走邊做記號。小鳥說："狐貍大哥我帶你去美食節那里好不好��！"狐貍說："好，帶路。"
小鳥把狐貍帶到了陷阱這里，狐貍一腳踩進了陷阱，小鳥終于逃脫了狐貍。小鳥看到媽媽拎著一大袋東西，原來媽媽為了讓QQ學會了獨立，逛街去了。
小鳥興奮地跑向媽媽！
小鳥作文 篇2
星期天，天氣晴朗，小華在家寫完了作業，就沒了事兒干，覺得悶得慌，于是小華就從家里拿來彈弓。便出去玩了。小華走了一會兒，走到了一片樹林，茂盛的樹上還住著一群活潑、可愛的小鳥兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥射去，害得小鳥的'翅膀受了傷，不能飛了。
小華回到家里，把他射小鳥的事告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“小華，你怎么能這么不愛護小鳥呢？小鳥是人類的好朋友，他保護了大自然的環境。”小華聽了媽媽的話，知道了該怎么做，說：“媽媽，我會處理好這件事的。不會令您失望的�！�
過了一會兒，小華回到了他剛剛打鳥的地方，看到了大樹旁有一塊牌子寫著：愛護小鳥！
小鳥作文 篇3
聽！那公園的大樹上突然傳來了“啾啾”的鳥鳴聲。那是一只孤獨的小鳥，它的叫聲中卻充滿了悲傷，似乎對人們訴說著它那不幸的遭遇。它的故鄉在那遙遠的森林里，有一天，陽光明媚，小鳥和它的伙伴們快樂地嬉戲。突然，有一隊金屬怪物沖入它們的家園。他們有著巨大的電鋸，把樹木攔腰斬斷，裝入堅硬的體內。伴隨著齒輪開動的隆隆聲，小鳥們賴以生存的綠色家園消失了。
它們悲憤地想要阻止這大怪物，可是它們太弱小了，只好背井離鄉。它們一邊往南飛，一邊尋找著新家�？墒且宦飞纤鼈儫o法落腳，因為找不到適合生存的森林。正當小鳥和哥哥疲倦飛行的時候，槍聲響了，一聲轟鳴劃過長空。小鳥嚇壞了，它發現前方的哥哥的雙翅流下了殷紅的鮮血。哥哥無力地掙扎著，掉下了云端……小鳥想一頭沖下去，槍聲又響了，萬惡的子彈擦過小鳥的身體。小鳥明白，自己必須離開，否則會白白葬送生命。它悲鳴著，向著太陽升起的東方邊際不斷飛翔。失去家園和親人的痛苦不斷交織著，讓它絕望、傷感。東方漸漸發亮，晨霧散去，小鳥的眼前出現了一片繁華。到處都是鋼筋水泥混凝土的銅墻鐵壁；蜿蜒曲折的高架道路上，甲蟲般的鐵疙瘩緩慢爬行，噴出大量的煙霧，發出刺耳的叫聲；就連夜晚也不安寧，高樓大廈閃爍著五彩斑斕的霓虹燈，把小鳥的眼睛都弄花了……
終于，小鳥在喧鬧中找到了一片綠洲——一個公園。它暫時寄居在樹上，可是，每天清晨，這里都會涌入一堆早鍛煉的人，開著高音喇叭，唱歌跳舞唱京劇，小鳥被攪得整天心神不寧。有一天，兩位老人在交談：“你知道嗎？長江隧橋開通了！”“那又怎么了？”“崇明可是生態島，開通隧橋，我終于可以坐車到那兒參觀了。不用乘船了。你知道，我暈船。崇明島的風景和環境可要比這兒好不知多少倍呢！空氣清新，土壤肥沃，聽說還可以看到不少珍稀鳥類呢！”小鳥聽了他們的談話，默默地記在心里。第二天，小鳥飛過長江來到了島上。
它驚呆了，繁華喧鬧的城市和這個島之間只隔了一條長江，差別卻是如此之大！眼前到處是一片片綠油油的莊稼，一條條清澈的小河，一排排郁郁蔥蔥的樹木，像一個世外桃源。它深深地吸了一口氣，哇！空氣也是如此的新鮮，使它想起了那記憶中的故鄉。遠處的電線桿上棲息著它的同伴，它們熱情地和小鳥打招呼。傍晚，在美麗的晚霞中，小鳥跟著它們來到了東灘濕地。眼前的`景象讓小鳥又驚又喜，無邊無際的蘆葦叢，濕濕的土壤，一看就知道，這里準能找到美味佳肴。一群群鳥類從外面歸來，它們互相交流著今天的收獲，有幾個性格活潑的，還快樂地唱起了歌。小天鵝、白額雁、綠鷺、黑臉琵鷺……小鳥看到了不少家族中的名人，有些還叫不上名來呢！突然小鳥聽到了一個熟悉的聲音，它回頭一看，簡直不相信自己的眼睛。是哥哥！
小鳥激動地張開雙翅撲進哥哥的懷里�！案绺纾阍趺匆稽c事也沒有，你怎么會來這兒呢？我不是在做夢吧！”“弟弟，你沒有做夢！我受傷以后，一個善良的女孩救了我，給我包扎了傷口，還把我放飛了，我就跟著南遷的大伙來到這兒。你呢，有沒有吃苦呀？”哥哥和弟弟重逢的溫馨場景讓大家覺得很感動。兄弟倆天天一起覓食、唱歌、飛行，感情比以前還要好，無論什么事都形影不離，幸福地生活著。再聽這時小鳥的鳴叫聲，清脆悅耳，你會感受到幾分快樂，幾分幸福，還有一分盼望。聰明的人類，你知道小鳥盼望什么嗎？
小鳥作文 篇4
在遙遠的原始森林里,有一條流到天邊的河流，還有一棵已存活了幾個世紀的參天大樹。在這棵古樹上，住著小鳥——望飛一家。望飛是一只天真活潑的小鳥，他長著水汪汪的大眼睛，又尖又長的嘴，無憂無慮的在森林里快樂地生活，在他的眼神里，你永遠體會不到一絲憂愁。
一個陽光明媚的日子里，望飛像往常一樣飛去找向日葵姐姐玩。玩了半天，望飛累了，他依舊象往常一樣跟向日葵姐姐道別之后飛回家，天依舊那么明媚，空氣依舊那么清新，可是望飛卻有一種不祥之感，不知不覺心情有點憂郁，一點兒也快樂不起來，到家后他覺得不對勁，家里靜悄悄的，四處都找不到爸爸、媽媽，這時他看見地上有彈殼，便本能地知道是怎么回事了，雖然望飛很想痛哭一場，但他心里知道哭不是辦法，他決定尋親，心里恨不得馬上就找到獵人報仇。
望飛尋著地上的血跡飛，飛到一個洞穴，他聽到洞里有小狼的哭聲，隨后看到了傷心欲絕的小狼，小狼向望飛哭訴自己的遭遇：原來小狼也和望飛一樣，失去了親人。望飛說服小狼一起去尋親復仇，于是小狼加入了望飛的隊伍。望飛和小狼順著道路繼續往前走，突然他們看見前方不遠處有只小虎在路邊哭，望飛和小狼趕緊上前安慰，并詢問，小虎也有相同的遭遇，于是小虎也加入了望飛的尋親復仇隊伍。
望飛、小狼和小虎朝著村莊里走，尋找著他們的親人，他們一邊尋親，一邊報仇，他們看到村子的雞鴨等牲口就把它們叼走。村民們對于他們的出現感到害怕，村民甚至擔心野獸會叼走自己的小孩。望飛后來幾次作案也差點被村民捉住。于是，望飛他們商量對策，白天由望飛去探路，晚上則由小狼和小虎去尋找目標。終于皇天不負有心人，一天夜晚，小虎偶然發現一輛車，車上載著他們的親人，小虎趕緊叫來小狼和望飛，他們三人商量著由望飛負責攻擊獵人，小狼和小虎救人，以迅雷不及掩耳之勢一起撲向車，那獵人一驚，但馬上鎮靜下來迅速從腰間拔出**朝望飛射去，望飛翅膀被打傷了，掉在車上，望飛看著已經逃出的親人朋友聲嘶力竭地喊著：“快跑！別管我，我……我會很快回去的！”話音剛落，望飛就被捉進了籠子了。
望飛呆在獵人的車上，過了街區，穿過小巷的.，到了一個花鳥市場，獵人把望飛帶到一個抽著煙的人面前，那人仔細地把望飛打量了一會兒，又和獵人說了幾句話。那人從錢包里抽出幾張大紅票子給了獵人，獵人就滿意地走了。
望飛在這家店里呆到翅膀痊愈，又被一個穿著高檔西服的男人買走，他看中望飛身上那美麗而有光澤的羽毛。望飛自此生活有了改變，那名老板把望飛裝進一個高檔的籠子，放在他的桌上，簡直當成寶貝，每天都會有人拿來一小碗的面包屑吃，還有一碗的純凈水喝，甚至還在籠里鋪上層羊毛制成的小小毯子，每天還有看電視、洗澡時間。那名老板天天教他說話，起初望飛不想學但想到此事有關復仇大事。漸漸的，望飛學會了許多話，但望飛并不高興，他每天望著窗外的天空，想著遠方的父母。那憂愁的眼里露出了幾分悲傷。
終于，逃跑的機會來了，老板家那個聰明而善良的小男孩子來逗望飛玩，他看出籠中并不快樂的望飛渴望自由飛翔，望飛也似乎看透了那孩子的心思，他向那孩子乞求，孩子解開了綁在鳥籠的鐵線，望飛飛出了籠子用自己學到的人話說了聲“謝謝”，那聲音久久回蕩在空中，直到望飛飛出那男孩的視線。
望飛并沒有直接飛回他久別而期待的森林、飛到他思念的親人身邊，而是飛到派出所里面，向值班人員請求幫助，警察按望飛的指示捉到了販賣保護動物的非法集團。望飛終于報仇了。
望飛此時心中充滿對未來的希望飛向藍天、飛向親人。
小鳥作文 篇5
我想成為一只可以在天空中自由飛翔的小鳥，
我的身體是圓圓的，眼睛大大的像玻璃球一樣透明，鼻子尖尖的像一個聳立的山尖，嘴巴紅紅的像團團絲綢
，耳朵如滾圓的豆粒，羽毛嫩黃的，并且非常有光澤。
我想成為小鳥是因為可以在天空中自由飛翔，可以感受陽光的`照耀和雨露的滋潤，可以看到祖國美麗富饒的
西沙群島，觀賞秀麗的桂林山水，感受向東流去的滾滾長江水。
我想成為一只小鳥，要用自己尖尖的嘴巴為樹木除掉害蟲，還要為辛苦的農民伯伯播撒希望的種子。
每天當太陽公公一露出笑臉，我就會立即起床，來到農田、來到天空、來到河畔，一遍一遍的練習飛翔，讓
自己飛的又高又遠。
小鳥作文 篇6
有人說，小鳥是天空中的精靈，絢麗的身影為天空增添一抹歡快的色彩，美妙的歌聲喚醒每一天早晨的太陽，它們從不會哭泣，不會悲傷，因為它們不僅象征自由，還象征著快樂�？墒乾F在，我卻認為小鳥在天空中身影好像不在是快樂地翱翔，而是在絕望地轉身去尋找另一個家，歌聲雖依舊悅耳，但卻是它們失去家園后傷心的悲鳴，你可曾想過天上落下的雨滴，是小鳥滴落的的淚?
我曾讀過一篇文章，名字叫《西雙版納密林奇觀》，文中寫道，“在西雙版納，你會看到獨木成林的奇異景觀。俗話說獨木不成林，可是在西雙版納卻偏偏獨木也成林。那些生長在熱帶雨林中的大榕樹和所有的樹一樣有主干有支干。不同的是，它的支干上能生長出許許多多的支柱根，這些支柱根插入泥土后又成了另一棵樹。支柱根多的'一棵古榕樹能達到二三十根，你簡直無法分清這棵樹中哪棵是主根了，遠遠看去只覺得有一片樹林聳立在那里�！蔽覟槲闹歇毮境闪值钠嬗^所驚嘆，發誓一定要去哪里看看這些神奇的樹的真面目。
去年夏天我如愿以償去了一次西雙版納，那里果然名不虛傳，像一個世外桃源，聽著泉水嘩嘩的流動，小鳥唧唧喳喳的鳴叫感覺心靜如水，雜念全無，也看見了成片的大樹，果然和文中所描寫的一模一樣——獨木成林。幾只小鳥在天空中自由飛翔，有的嘴里好像銜著幾根枝條，它們一定是想找個地方安家!我看到這幅和諧的景象，頓感溫馨。走了幾個來回，又到了原地，沒想到，那小鳥竟還在那兒忙得團團轉，竄來竄去的身影顯得很可愛。
中午，大家都去林中自由活動，留下我和其中一名導游留在房間，我和導游聊得很投機，忽而我想起了剛剛看見的大片森林，就和導游侃侃而談起來，正當我滔滔不絕的時候，導游突然嘆了一口氣，我奇怪，問他怎么了，他告訴我說，西雙版納原先比現在還要美，森林更可謂是一望無際，都快將這里大半個山都快遮住了!說到這里，導游的表情十分自豪，西雙版納是他的家鄉，家鄉的美麗是一個人值得炫耀的地方。我點頭示意他繼續說，我非常有興趣聽聽西雙版納這美麗的地方的風景人文�？墒窃挼竭@里卻有了一個轉折，導游臉上的自豪漸漸消失，換上滿臉憂傷和懷念，“今天你看到的森林根本不算什么，那只是寥寥幾棵而已!從前的樹都被砍掉了，就是因為獨木成林，砍掉一棵，就好像砍掉了一片!還不光是榕樹，還有一些普通的大樹，也就是平常那些鳥兒安家的樹也慘遭砍伐，幾年下來，這里的樹在無形中迅速變少，這都是人類為了自己的私欲造成的!”我心中震驚，沒想到我今天看到的這幅“美景”竟是西雙版納的“遺物”!我又忽然想起剛剛看見的那幾個忙碌的小身影，難道。。。。。。它們并非是在找樹枝建巢，而是找不到一棵合適的大樹嗎?!我仔細想了想，剛剛導游的確這么說過，大部分普通的樹被砍伐的數量比榕樹還要多的多!
想著想著，我愈感悲涼，我身為人類為其感到羞愧!我身為大自然中的一個生命體為其感到憤怒!人類啊!你可忍心看到曾經偉岸的大樹一棵棵倒下，你可忍心看到小鳥因找尋不到一個家而哭泣嗎?
答案當然是“不”!那么，讓我們從現在開始，用綠色打造社會，用綠色尊重每一個生命!
小鳥作文 篇7
從前，有一棵大樹，那棵大樹粗壯，枝【二】葉繁茂。它站在草地上，遠遠望去，像一名守衛草地的雄偉士兵。
一天，有一只活潑可愛的小鳥，在天空中自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地飛過來飛過去，飛到了大樹面前，小鳥問大樹：“我能不能在你身上搭窩？”大樹生氣地說：“哼，你一邊去！不要弄臟了我剛剛換的新衣服！”小鳥垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地飛走了。
大樹正在唱“ktv”，突然大樹身上疼了起來。大樹的身上一開始是小疼，它想：唉喲……，可能是慢性闌尾炎，慢性腸胃炎吧，應該過一會兒就會好的。慢慢地它的身上越來越疼，渾身上下像被針扎了一樣，它唱的“ktv”慢慢地變成了“哎呀，哎呀”叫聲。
那只自由飛翔正在找窩的鳥兒聽見了，隨著聲音飛了過來，說：“大樹伯伯，讓我來給您治病吧！”說著就啄開了樹皮，狼吞虎咽地把蟲子吃了下去。很快大樹在小鳥的治療下變得健康多了。大樹問小鳥：“你是用什么靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的`奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]給我治病的？真是太感謝你了�，F在我正式邀請你和你的小伙伴們來我這做窩吧。”
在小鳥的熱情呼喚下，成千上萬[注: 形容數量很多。]只小鳥都飛到這棵大樹上做窩。每天大樹給鳥兒們遮風擋雨，鳥兒們在樹上歡快的唱歌跳舞。終于大家成了互相依賴的好朋友，幸�？鞓返厣钤谝黄�。
小鳥作文 篇8
從小我就是個動物迷，有一次竟然把三只剛滿月的野貓抱回家，害的媽媽把我批評了一頓。這也不減我對動物的喜愛。
一天放學回家，很意外的，媽媽竟給我帶回來一只小小鳥。它一身灰褐色的羽毛，翅膀上還夾雜些淡淡的綠色。尖尖的`嫩黃的小嘴，略微有點長，嘴角略顯乳白色，我一看就喜歡上了它�？墒撬吭谛『凶永铮劬o閉著，頭低垂著，一副無精打采的樣子。
媽媽告訴我，這只小鳥是她從路上撿來的，可能是從鳥巢里不小心掉下來的。我想：它可能受傷了，我可一定要好好照顧它呀！我趕緊從廚房里拿來一個小瓶蓋兒，倒上水，放到盒子里。又翻箱倒柜的找出小米，給它吃。小鳥抬起頭來看了看，又垂下頭，不理不睬。它可能害怕了，我應該躲起來，別打擾它。
過了好長時間，我忍不住想看看它現在怎么樣了。我悄悄地、慢慢靠近它，生怕打擾它。我看到它趴在盒子里，仍舊一動也不動。一個下午，小鳥就這樣呆著，弄得我也悶悶不樂的。
爸爸下班回來了，看到盒子里的小鳥，說：“這可能是一只山雀，它可是要生活在山林里的，如果別人捉住，它可是會絕食，以示抗議的�！蔽一腥淮笪颍骸盎▋簮厶枺~兒愛海洋，鳥兒愛藍天……鳥兒是喜歡自由的，大自然才是它的家呀！”但是它現在受傷了，我怎么能把它放走呢？我要先把它的傷養好，再放它走。
整個晚上，小鳥還是那樣不吃不喝只是耷拉著頭，好像睡著了一樣。怎么辦呢？爸爸告訴我，最好的辦法是盡快把小鳥送回樹林。
也只有這樣做了，第二天早上，我早早的起床，小心翼翼地捧著盛著小鳥的小盒子，來到了我家前面的一片樹林。這只小鳥比昨天精神好多了，我把它拿出來，輕輕地放在地上，它居然站了起來，朝四周看了看，撲了撲翅膀，使勁向上飛，它飛起來了！“哧溜”一下，小鳥鉆進了樹林里。
看到小鳥平安無事兒，我打心底里高興，我默默的祝福小鳥，愿它健康、自由、快樂！
小鳥作文 篇9
那是上周一下午的美術課上，我們正認真地聽美術老師上課。突然，一只小鳥，急匆匆地飛進了我們的教室，驚慌失措地停在日光燈上。教室里頓時炸開了鍋，幾個膽小的女生一陣尖叫，一些調皮的男生趁機起哄。那只鳥嚇了一跳，趕忙撲閃著翅膀，落在了關著窗戶的窗沿上，小眼睛流露出害怕的神情。
我想，它應該是只幼鳥，迷了路，才飛到我們教室的吧！小鳥體型略微顯小，背部漆黑的.羽毛里點綴著些許黃色，像一顆顆星星一樣。喙呈紅色狀，腹部是綠色的，尾羽高高地翹起。有些同學打趣說：“它要拉屎了呢，小心拉在你頭上！”
美術老師先是吃了一驚，但馬上回過了神，大聲地說：“同學們，安靜下來，我們繼續上課�！蔽也拢蠋熜南耄哼@只鳥飛來得，可真不是時候��！擾亂了課堂紀律。我心里卻一陣竊喜，偷偷地瞥了一眼那只小鳥。它居然鎮定地站在那里，面朝著黑板，只見它黑不溜秋的小眼睛，目不轉睛地看著老師，似乎認真地聽著老師上課，時不時點點頭，仿佛想要表明：我懂了。我們齊聲朗誦時，它也搖頭晃腦，享受朗誦的樂趣。
轉眼間，下課的鈴聲響了。同學們出去參加課外活動，它還是呆呆地看著我們，好像迷戀了這個地方。直到我們回來，發現它已經飛走了。
我失望極了，坐在椅子上，朝窗外看了一眼。它去哪了呢？飛去另一間教室？去學校的開心農場溜達？還是飛回了自由自在的大山里？
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