小鳥的作文9篇（優）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小鳥的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
今天在上學的路上，看到一直小鳥。這只小鳥和路邊的小麻雀不太一樣，它的體型有點大，黃褐色的羽毛，在陽光的照耀下略微閃著光澤。最討人喜歡的是，它有一雙大大的眼睛，黑溜溜的，掛在尖尖的嘴巴上邊。滴溜溜的.一直在轉，警惕地看著來往的路人，小小的腦袋里似乎充滿了危機意識。
不一會，有一個小孩子沖過去像是要與它玩耍，但是，這只可愛的小精靈，忽的一下就飛起來躲在樹上去了。真是可愛極了。
小鳥的作文 篇2
雨過后，一只幼小的藍斑鳩，可能剛剛學會飛翔，加上雨淋濕了翅膀，飛不動了。突然撲進了我家院子里，二叔立刻用草帽把它扣住，關在了鳥籠，掛在樹上，擱上水和米，把它養肥了，紅燒了吃。
二叔這個人啥也也敢吃，真所謂“雁過拔毛，蛇過剝皮”，掏個雀蛋都用泥巴裹了吃。
小藍斑鳩在籠子里不吃也不喝，不停的撲騰，徒勞的尋找出口。這時，院墻上出現了一只雌斑鳩（可能是小斑鳩的媽媽），他全身是灰藍色，脖子上有一圈黑白格的花紋，像巴勒斯坦領導人常圍的圍巾，大概是企求和平的意思吧。雌斑鳩左看右看沒法下手，一會兒又叫來另一只雄斑鳩（大概是小斑鳩的爸爸），它們在圍墻上嘰嘰喳喳的叫著。好像再說：“你看你，逼著孩子過早的學習飛翔，看看出事了吧！”另一只斑鳩說：“這能怪我嗎？這社會是適者生存，我有什么辦法？”
爸爸回來見了說：“野生的鳥養不活，我以前養了一只，不吃也不喝，沒幾天就死了�？旆帕税�！”二叔不聽，反而在樹下支了個篩子，灑上玉米，把繩子拉在房里靜待，打算放長線釣大魚，企圖把大的.也做了。二叔說抓住后要紅燒，二嬸說要清蒸，兩個人爭吵不休。多狠心的人吶，好在這兩只藍斑鳩有社會經驗，才不上他的當呢！
小斑鳩整日不吃不喝，還在撲騰，它的父母依舊每天來，站在房檐看著，攪得全家很不安寧，奇怪的是十幾天了，小斑鳩食槽里水米未動，不吃也沒喝，竟還沒死，這是為什么呢？
有一天，我放學回來，一進門，兩只斑鳩就迅速從掛籠的樹上飛走了，我一下子明白了，原來是這對父母每天來銜來食物喂它。唉，可憐天下父母心�。≌怯捎谏牟恍笀猿�，世間萬物才生生不息。
我的心被震動了，決心放了小斑鳩，可又怕二叔罵，思想斗爭了半天。一狠心，拉開了籠門，將小斑鳩捉出來，雙手捧著，用力向上一扔，小斑鳩震動翅膀，一飛沖天。我的心一下子輕松了。
之后，又有點后悔，應該等它父母來了后再放，萬一它迷路了回不了家可就壞了。不過以后幾天，大藍斑鳩再沒找上門來，我想它應該回家了吧，心也就放下來了。
小鳥的作文 篇3
春天來了，鳥兒飛呀飛，來到了我的家。
我對鳥兒說：“你好！鳥兒，歡迎你來我家！”
鳥兒笑了一下，我又說：“你的朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說，“它雖然早已在西天了，但是，我也經常想它，為它自豪！”
“那你當時幾經周折找到已經變成燈火的`樹，你就沒想些什么嗎？”
“因為我跟它約定了：一定要回來給它唱歌。我當時就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”
“對了！”小鳥拿出了一顆種子，對我說，“小朋友，這是樹留下的種子，你把它拿好，種起來，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來！”我說道。
小鳥對我揮了揮翅膀，對我說：“再見！小朋友！再見！”說完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
小鳥的作文 篇4
在一片小樹林中，住著一只小鳥和它的父親，小鳥由于受到父親的庇護，從未了離開過樹林，甚至藍天，它也只從樹葉的縫隙中望到過。
向往
但小鳥卻有一顆火熱的心，它不甘住在這小樹林中，它向往著樹林外美麗的藍天、樹林外精彩的的世界。終于，它把自己的想法告訴了父親，可這卻遭到了父親的強烈反對以及批評。父親告訴它，外面的`世界十分可怕，毒蛇會緊盯你不放，稍有不慎就會進入惡人的陷阱中，甚至食物都有可能攜毒。小鳥很害怕，它不再言語。但害怕終究又渴望戰勝，所以，小鳥悄悄離開了森林。我們也和小鳥一樣，有時也會辛苦地去追求，因為我們相信，未來一定是美好的。
追求
外面的世界如此美麗，藍色的天空如此誘人，小鳥情不自禁的展翅高飛，認為自己做了一個正確的決定，認為世界并不是十分可怕的�？赏蝗�，天空變成了灰色，烏云密布，不一會，雷霆大雨傾盆而下，小鳥立刻被淋濕了，這像是對小鳥偷偷溜走的懲罰。小鳥焦急地飛到草叢中，可正如父親所說，毒蛇向它撲去，它不得不再次飛行，它又餓又累，但它堅信，幸福的未來就在遠方。它繼續飛著，可不知哪來的幾顆小石子，竟朝它奔去，它用勞累的身軀躲避，但它依然堅信著。終于，它停到了一棵樹上。經過了辛苦、磨難，也許有人會放棄，但也有人依然堅信，未來一定是美好的。
收獲
小鳥突然發現，這里不止一顆樹，而是一片森林。原來，它飛到了鳥之仙境—充滿愛的和平圣地，只有那些不會被挫折擊倒的鳥兒才會棲息在這里，而小鳥的樂觀和堅強也使它到了這兒。小鳥用自己一番辛苦創造了屬于它的未來，用自己的實際行動贏造了一片天地。
未來屬于自己，只能由自己創造。
小鳥的作文 篇5
“快，快關門！”剛進教室，同學們便焦急地說。正當我一臉茫然，想要問同學們發生了什么時，一只黑影從我頭上掠過。我這才反應過來：教室里飛進了一只鳥！
這只小小的鳥，在教室里引起了一場軒然大波。
許多“膽小派”的同學，完全顧不上作業，一直盯著那只小鳥，臉上露出難以置信和驚恐的表情，時刻擔心會有“炸彈”從天而降。她們開始尖叫，尖銳的嬌滴滴的聲音像無數絲線頓時把教室纏繞起來，讓處于其中的其他同學和小鳥開始慌亂起來，班級如一鍋沸水般開始冒泡。
一部分“搗亂派”則唯恐天下不亂，開始作弄起那只可憐的小鳥：小鳥飛到前面時，他們把后門打開，等小鳥反應過來，又把后門關掉，打開前門。小鳥就這樣一圈圈徒勞地飛著，十分可憐。有時，小鳥飛到了柜子后面，動彈不得�！皳v亂派”的同學們則大膽的移開柜子，把小鳥趕出來，繼續捉弄小鳥。
還有一小部分同學則十分“邪惡”，竟然主張把鳥關在教室里，等老師來開門時嚇唬老師！“惡作劇”派的同學都在走廊上東張西望，臉上一副幸災樂禍的樣子。
與此形成鮮明對比的是班級里的“冷酷派”。他們不為所動，不論小鳥如何“造反”，都無動于衷，仍然自己管自己交作業、背實詞，真可謂“事不關己，高高掛起”，十分地淡定。
當然，班級里總還有很多熱心腸的愛心泛濫的.同學，他們組織成了“正義派”，義正嚴詞又小心翼翼地主張將小鳥放歸大自然，盡力阻止“搗亂派”的同學們作弄小鳥，并把門窗都打開�！皳v亂派”則在后面緊追不舍，趕緊把門窗都關掉。可謂是“熱鬧非凡”。
最終，這場鬧劇以小鳥的逃離收場，教室里又恢復了往日的寧靜，就像被一顆調皮的小石子擊中的一泓清泉在陣陣漣漪散盡后的寧靜一樣，班級里好像什么也沒有發生過。然而，總會有人記得剛才的那個美麗的小精靈，似乎偷偷地幻想著期待著下一個精靈來打破這生活的平淡！這短暫的歡快、熱鬧可以在大家的腦海里保存好久，在以后的每一個昏昏欲睡的下午可以拿出來咀嚼好久呢，畢竟人生中又有幾次與小鳥的不期而遇？
小鳥的作文 篇6
清晨，小明在樹林里散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優美動聽。小明陶醉在這清新的環境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發現樹叢中有一個戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準，“不好，是打鳥的！”小明腦中閃過一個念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥的跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧著小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥放下！”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學校長跑隊的'，長跑時他的強項，不一會兒就把鴨舌帽甩得遠遠的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無望，也就作罷了。
小明捧著小鳥給媽媽看，說：“媽媽，快救救它！”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗臺上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養傷。一個月后，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家里養著，還是放回大自然？”媽媽笑著說：“當然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔�！毙∶鞔蜷_了窗戶，依依不舍地讓小鳥飛走了。
小鳥的作文 篇7
在一個雨過天晴的早晨，我被一陣清脆的鳥叫聲喚醒。我躡手躡腳地走到窗前，看到一只小鳥正停在我家窗臺上。她有著稀疏的羽毛，一對水汪汪的眼睛，還有一對靈巧的翅膀，和一張金黃色的小嘴。
“你叫什么名字？”我好奇地問�！拔医星汕��！毙▲B害羞地回答。我又問：“你從哪里來？怎么就你一個人�。俊鼻汕砂櫰鹈碱^，憂傷地看著我，過了好久才說：“我從云南飛過來的。我們那里發生了百年一遇的全省性特大旱災，我的家人和同伴們都渴死了，我的家園也沒有了……”我突然想起這些天電視里播放的云南旱災的`情形，不禁潸然淚下�！翱蓱z的巧巧，你飛了那么遠，一定很辛苦吧？你為什么要到上海來呢？”小鳥興奮地說：“我想來看看世博會��！上海太美了！”接著，小鳥又嘆了口氣說：“我的伙伴們要是生活在上海，就不會因缺水而渴死了�！�
聽了小鳥的話，我陷入了沉思。我們都生活在地球村，保護環境人人有責。云南干旱為我們敲響了警鐘��！我問小鳥：“巧巧，你說我們應該怎么辦呢？”小鳥說：“種樹能增加降雨量，雨多了就不會缺水。還要保護好周邊環境……”
我相信，只要我們共同努力，“地球上最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠不會成為現實。
小鳥的作文 篇8
我們要搬新家了，我和媽媽到花鳥市場去買花，到了那里，我一下看中了一只漂亮的小鳥。它小巧玲瓏，全身翠綠翠綠的，嘴巴尖尖的，眼睛像個小黑豆，尾巴又細又長。于是，我纏著要媽媽買，媽媽沒辦法，只好花了六十元買了回來。
一到家，我就又給它喂米粒兒，又給它倒水，就像我家的小客人。日子一天天過去，我和它已經相處得很熟了，我突然想到，它還沒有名字呢，因為它總啾啾叫，所以就叫‘啾啾’吧。每天放學回家，我總忍不住逗它一會兒，有時我把細木棍放進籠子里，它總啄個不停，很好玩。漸漸我們成了形影不離的'好朋友。前不久，我回到家，卻找不到啾啾，我立刻跑去問媽媽，媽媽說：“你哥哥把啾啾放了�！蔽乙宦�，淚水都流出來了，生氣地說：“是誰叫你放我啾啾的？你賠我啾啾，你賠呀！”沒想到，媽媽說：“鳥兒失去自由多可憐呀，它也要回家呀！你若真心愛它，就它自由吧！”我一想，還真是，藍天才是它自由飛翔的地方，我不能太自私。于是，我默默地向啾啾祝福：啾啾，祝你快樂！
啾啾雖然離開了我，但只要它自由，我就快樂。
小鳥的作文 篇9
我是一只悲傷的小鳥，我的家就在某小區的一片小樹林里。很久很久以前，這里曾經是一個美麗富饒的森林王國，這里曾經鮮花四季開放，野果掛滿枝頭，小猴在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，免子經常在草叢中出沒，我們的生活充滿歡聲笑語。
當時，我們的生活幸福極了，我們一家三口形影不離。枝頭上留下我們美妙的歌聲，藍天上留下我們翱翔的身影，草地上留下我們嬉戲的足跡�？墒�，讓我們萬萬沒有想到的是，一個巨大的災難正悄悄地降臨到我們的身上。那是一個風和是麗的日子。在我們生活的森林里出現了一群獵人。這些獵人見什么打什么，可憐的小動物們死的死逃的逃。我的媽媽在一次覓食時犧牲了。之后，爸爸為了掩護我，也被狡猾的獵人給捉去了，我成了一只孤鳥。
我本以為這場災難就這樣過去了。于是，我強打精神又開始了新的`生活�？墒牵瑳]過多久，一場更大的災難又降臨了。一天，有許許多多的人開著貨車，拿著鋸子，來到了我們的家園。隨著“沙、沙、沙”的響聲，一棵棵參天大樹齊唰唰地倒下。緊接著，一幢幢大樓撥地而起。生活在這里的動物們被迫無奈，揮淚告別了可愛的家園，成群結隊地離開。
而我呢，猶豫了很久，彷徨了很久，最后決定就住在這片面積僅有二百平方米的小樹林里。我不知道，這片樹林會不會還被砍伐，我也不知道我還能在這里生活多久。
其時，我們動物是大自然的好朋友，你們應該保護我們才對。曾經有科學家說過“大自然是一條生命的鏈，一環扣一環，環環相扣。”如果你們這樣破壞大自然，那么最后地球也只剩下一個光禿禿的球體了。
為了我們共同的家園，請你們也和我們動植物一樣，愛護大自然吧！
【小鳥的作文】相關文章：
捉小鳥、放小鳥的作文07-24
小鳥作文(經典)05-14
小鳥的作文（經典）05-14
小鳥作文（經典）08-17
小鳥的作文07-20
（精選）小鳥作文10-04
小鳥的作文[精選]12-08
(經典)小鳥的作文04-29
（精選）小鳥的作文01-29
小鳥的作文[經典]05-09