蒲公英的作文必備(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文 篇1
夢想,是你生活的指標;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有快樂。
當清晨的第一道曙光射入窗內,暖洋洋,金燦燦的,一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個夢,我才如此微笑地對待每一天。
飄灑的季節,蒲公英打著降落傘紛紛揚揚地降落。小小的白色毛球上,參差不齊地冒出一簇簇絨毛,在風中,它清逸地飄動著。漫無目的地飄動著,遇見草地就休息,遇見高地就安營扎寨。運氣好的,在適合的地方滋長,來年長成一片白茫茫的蒲公英,再次展開飛翔之旅,接觸溫暖的空氣,感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運的,就只能在一片不屬于自己的土地上,呆望著周圍陌生的一切,然后身上的絨毛一根根地被風吹落,在后悔與無助中殞耗自己的殘生。
我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢想的人,能夠在自己僅有的'能飛翔的時間里,拼命地搖擺身體,只為了能夠降落到屬于自己的天地,然后繁衍。這一切的動力都來自門鄉。有夢想才使自己有前進,奮斗的目標。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應該選擇適合自己的領域,并創出自己的一番小天地,要記住“命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們。”
夜晚,仰望星空,那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢想。
現實,是殘酷,真實的,不能對它有任何的幻想,否則你只會迷失了自我。但夢想卻是不可缺少的,讓夢想在現實中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧!
蒲公英的作文 篇2
大約是前幾天吧,我看到一朵蒲公英從眼前閃過,是幻覺呢,還是眼花,也沒有明白。因為,從那天后,我再沒有看到過一朵蒲公英。
然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶,那么短的時間,全部涌進腦海。
小時候,很喜歡很喜歡這個像天使一樣的小家伙,每一個蒲公英飛舞的季節,都會有一個梳著長長馬尾的小女孩在草叢間追逐著蒲公英,追逐著那個美麗的安琪。而她呢,總那么不高不低,似乎并不想落入我手中,卻又不飛走,就在我指間徘徊,徘徊,似乎微笑著,眨巴著長睫毛的眼睛看著我,看我怎樣,我要是伸手去抓,她就溫柔乖巧的落入我掌中;要是我放棄,她就那么閃爍著微笑消失在藍天中。
有時,也會碰上落難的蒲公英。那是在雨后,泥灘里,被打濕翅膀的蒲公英,這時,總會特別小心的把它用手指撈出來,因為我覺得泥灘這么樣的黑,又這么樣的稠,一定會把她溺死的',那樣就糟了,撈出來后,會把它帶回家去,小心翼翼的給它洗澡,為它洗凈泥沙,卻又怕洗掉它長長羽翼下那粒淺棕色的小小心臟,我想:心掉了,它就死了。有時,是在那些長得高高的,有著一點點刺的植物間,那是誤入密林被刺傷的蒲公英,每當這時,總是分外勇敢,似乎也忘了那植物莖上的尖刺,一定會將她解救下來,輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而,總有那么一個不小心的時候,會把那粒小小的心臟弄下來,這時,我會很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了,多么可怕!傷心害怕一會后,就會找個有著厚厚泥土的地方,將她的心埋下,然后,讓她的羽翼在藍天中繼續飛舞。
我有一個小盒子,里面裝著被我解救和捉住的蒲公英,我喜歡看著她們靜靜的坐在里面,長長的羽翼就那么在陽光下淡淡的閃著光芒,那么安靜,那么美,我覺得真正的天使也不會比這更美。然而,她總是不能久留的,她是屬于藍天的,留久了,那粒棕色的小心臟也會掉落,是不是她離開了天空,離開了她本該在的地方,所以,心死了?
經歷過了幾次她死于盒中的事情后,再不敢了。如果是捉來的,當天就會站在房頂上將他們放飛,卻總是舍不得的,輕輕撫摸那純白的羽毛,往往要過好大一會兒才會放飛她,看她對著我微笑,微笑,漸漸的,就看不見了。每每這時,那顆幾歲的心臟就會有點酸酸的感覺。如果是救來的,要過兩三天才會放飛,因為她受傷了,要養傷,養好了,那白色羽毛舒展開來了,才能飛翔,這時,要找個空曠的地方,因為她受過傷,我要保證她不會再次受傷。
隨著長長馬尾掉落于地,蒲公英飛走了,飛走了,我看到,她的微笑依舊美麗,卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說笑時,我的安琪——蒲公英是否孤獨著?十幾歲的心臟有點酸。
如今我每天都要對著鏡子微笑那么一小會兒,因為我想要學學你,我的安琪,你的微笑芬芳了我孤獨的童年。
你就是天使,不是像。在一個個飛舞的季節里,你陪伴著我——這個不善言辭,不會交朋友的怪胎,當我魯莽的手指碰疼你時,你依舊微笑,那么美,那么安靜。
如今,你在哪里呢?你還在飛舞嗎?你是否還會陷落泥灘,是否還會被刺傷?原諒我這個自私的人,竟差些忘了你,忘了你曾將一個個灰色的時光渲染成美麗安謐的淡藍色,忘了你在藍色天空中的微笑。
我不會忘記了,我的天使,我的安琪,我會一直微笑著,正如你一樣。
蒲公英的作文 篇3
描寫蒲公英的范文1:
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊,用她那溫暖的手輕輕拂過大地,萬物都從睡夢中醒來了。
我家小區的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春衣。
可是,有一塊草坪的顏色卻與眾不同,整塊草坪都是金燦燦的.黃色與碧玉般的綠色,中間還點綴著一個個毛茸茸的小絨球,好看極了。當你走近觀察,你會驚奇地發現,這里除了青草,幾乎長滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動。還有那天造地化般的小絨球,在春風的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱,嬌弱得使人不由得擔起心來,擔心那神話般的造型會被風吹散。
我俯下身去認真地觀賞起來。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀,但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利,匍匐在地面上生長。葉叢中央抽出一根直立的葶,葶的頂端是鮮艷的黃花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經落盡,留下一個紡錘般的苞。有的苞已經漲開了,變成了一個白色蓬松的小絨球,這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹,一個個小種子隨風飄蕩,上上下下、起起伏伏活像一個個小傘兵飄落到遠方。
望著他們漸漸遠去的背影,我忽然想到:這些小小的種子多像一個個長大了的孩子,他們帶著自己的夢想,帶著親人的期望,離開家鄉,飛向那遙遠的地方,在那里生根發芽,為美化我們的大地,為人類的需要去奉獻自己的一生。
描寫蒲公英的范文2:
白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,,可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來?也許它是聽從了狡黠的風的勸告,再加上天性的好動與對外面世界的向往,就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。可是命運就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經辛苦,長途跋涉地來到了我這兒,可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。
我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說:“媽媽,我們把它種起來吧,說不定會長出蒲公英!”媽媽沒好氣地說:“養什么養,我們家以前養的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養的活呢?”我想想也是哦,以前我家養了好多盆栽,很漂亮,很有生機,剛在家里養了一個月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點過了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”,悲衰啊!
種子啊!種子,你哪里去不好,非要來我這兒?!你可以去河岸邊,那里的士壤十分滋潤,那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會有一個十分美好的未來,你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見識見識你從未見過的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會感受到世界的'新奇,世間無奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質,使你比同類更強,你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。
我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個溫暖的家,就讓我盡自已最大的努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著,消失在我的視線里……
也許它會落到小溪里,也許它會落到瓦塊上,也許它會落到樹杈中,也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛,只要它能堅持,我想,它一定會找到屬于它的歸宿。
描寫蒲公英的范文3:
一直以來,我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動:我長大要成為優秀的畫家!我要發言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時,美術課代表搶先了一步:“我長大要成為一名優秀的畫家,勾勒出祖國的大好河山,用畫筆去創造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術課代表的權威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發言,我一定要發言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優秀的畫家!我堅信,通過我的努力與奮斗,一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。
下課后,我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語,而是一句句對我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時悲痛萬分。
放學后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看,在這個純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的.種子!我第一次這么近,這么仔細的看過蒲公英。心想:這外面險阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發芽。
描寫蒲公英的范文4:
“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始,我拿著衛生檢查文件夾,向往常一樣來到樓下檢查。
這時,東南風吹動了樹干,吹落了樹葉,吹醒了小花,也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯不了,是蒲公英。可是怎么會到這兒來了呢?而且“勢力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。
檢查玩衛生,眼保健操還沒結束,我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗臺上,透過亮潔的玻璃窗往外看,只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩著。但我心中感到納悶的'幾個大問好一直高懸心頭,怎么也想不通。不過,有一點兒很明確,他們是想離開自己的故鄉,去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎么樣,自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候,奶奶曾對我說過:“做人就要像蒲公英一樣,不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的教育,就像那吹動的風,只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現在變了,變得深奧了,變得有味道了,也變得有道理了。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手,去開辟它那屬于自己的新天地。此時,我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環境里生活的開心、快樂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒轉過神來,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在藍天下共舞,分享你的歡樂與憂愁。
校園里的蒲公英,我永遠不會忘記你。
蒲公英的作文 篇4
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書看。
"出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎? 不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?
不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的.才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。
再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”
我選擇了離開,回頭,再次呼吸: 蒲公英依然在風中搖曳。
蒲公英的作文 篇5
我愛遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空,海面,自由自在的飛翔。
那天,一個小男孩,拿起我來把我吹飛。我的身體特別的輕盈,漸漸的快要掉落下去,我不想在這里扎根,我拼命的掙扎越掙扎越低,我不要在這小草地上扎根,我一定要達成我的愿望——生長在大漠上。這時來了一陣風我飛起來了,在天空中飛翔。這時我看到下面的景物是那樣美麗,去看到了平常我身邊高大的綠樹,現在我卻在它的上方,我特別的自豪。我看到在樹梢飛翔的小鳥就在我身邊,我無比的快樂;看到天上飄著的白云就在我的腳下,我無比的輕松;我仰望天空,我好像就頂著天空,白云就是公共汽車;我就是一位小小的臣民,在這廣闊的天空,我就想天上無數星星的'一顆小星星。
這時我落到了海豚身上,海豚把我帶到了海面上面。忽然看見一只小魚躍出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下來。我靠近了海面,好像看到海底奇異的珊瑚和沒了的魚兒,還有龐大的鯊魚。我又被風吹到了了沙漠,看到下面沒有一棵小草,我決定這就是我以后的家園,我要把這里變成綠洲,這就是我最大的夢想。
我是蒲公英這就是我最大的愿望。
蒲公英的作文 篇6
風輕輕吹,白色小傘便分離開漂浮于空中,尋找自己的扎根之處。
蒲公英是我從小的玩物,小心地吹,白色的茸毛就如雪一般向四處飄零,好不漂亮。直到現在,我也還是對它情有獨鐘,不但只愛它的可愛,還有它會飛的秘密。
記得小學的時候,學過一篇課文叫做《植物媽媽有辦法》其中就講過“蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風輕輕一吹,孩子們就紛紛出發。”從那之后,有一把小白傘落在我的心中。
漸漸地,我長大了,每一天都為著未來而奮斗。突然發現曾經的小白傘長成了一個完整的蒲公英。
日復一日,我開始有些迷茫,那遙遠的未來虛無縹緲,也找不到努力的方向。于是,我開始找到了自己的理想與夢想。那一株蒲公英,隨著時間的推移,風雨的磨練,變得更加豐滿。一個個撐開的小白傘,蠢蠢欲動,隨時等待迸發。
人生路途中,那么多的機會,是我跟遠方的目標更近一步。風一吹,那些小傘就飛起來了,在空中自由飛翔。它們將信念與勇氣裝進夢的背囊。向著太陽升起的地方飛去,尋找夢的目的地。那小小的、潔白的翎羽在風中舒展。這雙飛翔的'翅膀,承載著多少希望。到達那目的地,變落地生根,生長著大地的回憶和眷戀,童年的純真與夢想……
蒲公英那會飛的秘密——一個夢的結束是另一個夢的開始。祖祖輩輩生活在風中,它們一代代地一次次地漂泊,轉動著一個個夢,也誕生著一個個新生命。
一把小傘,又落在了我的心田……
蒲公英的作文 篇7
童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒。可媽媽總是輕輕地挽著我的手走到山坡的另一側,那里開滿了一朵朵白色的'絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細細的身子,風一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來,飛得老高老高,我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說:“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們在尋找它們未來的家。”
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時我就會撲進媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學,媽媽給我買了一個新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英,每天我都背著這個書包,就像一朵快樂的蒲公英在家和學校之間飛來飛去。
一個有風的黃昏,我從學校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去,一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動,希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時光飛逝,我上了中學,那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來媽媽又給我買了一件藍色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學校門和家鄉的公路上飛來飛去。
現在我已經上初三了,面臨著決定我一生命運的轉折點——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長大了,從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會飛,而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮,飛入理想的學府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風雨多大,我也要去尋找我未來的家。
評語: 作者以"會飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會飛",而且要"飛"得更高更遠.以物喻人,寫得唯妙唯肖.
蒲公英的作文 篇8
每當我想起那片蒲公英,我就會情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時候可是形影不離的好朋友啊,上學一起放學一起玩耍一起歡樂一起,雖然說我們有時會打架,但是那又如何呢?我們是朋友啊,每當我們打完架后,我們一笑,我們不就和好了嗎。
你還記得我們門前的那群蒲公英嗎?我們當時在那兒玩得多歡樂呀,一起捉迷藏一起捉昆蟲。
你還記得那一次嗎?我們晚上在那里玩,那天晚上的`螢火蟲格外的多,于是我們在螢火蟲里玩了起來,一起轉圈一起跳舞一起捉螢火蟲,玩到深夜,我們才回家雖然我們那時候被我們的爸爸媽媽訓斥了一頓那又如何呢你還記得那時候我們玩得多歡樂嗎?
你還記得嗎?那年雪天我們玩得有多快樂嗎?那時我們在蒲公英中玩打雪仗,你一球打中了我,我也不甘示弱做了一個大大的雪球,扔向了你可是我沒有想到,你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時候,你又給了我一雪球,于是我們倆就這樣,你一躲我一扔,我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊,在那一天,在那一片蒲公英你走了,你離開了這里你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。
朋友過了這么多年,你還記得那片蒲公英嗎?你還記得那時我們的“快樂源泉”嗎?
蒲公英的作文 篇9
我是一個會飛的小種子,我叫做”浦公英”,我住在一位小男孩的院子,每天小男孩都會幫我澆水、曬太陽,他還會給我滿滿的愛。
我在土里時,有許多小螞蟻,它們陪我度過了我的半個生命,我每天都和它們一起玩耍、一起度過艱難的日子,住在土理會是我最美好的回憶,我也要感謝溫暖的土,無時無刻對我的奉獻都是無私的,讓我安心的成長、茁壯,才能讓我的下一代飛去遙遠的國度。
過了幾天,我開出了燦爛、美麗和動人小黃花了,那是我在黑暗的深夜里開出來的',我期待的仰望著美麗的夜空,看著閃閃動人像寶石般的亮麗星空,我好愛這浪漫的夜晚!到了早晨,早晨的天空有著金黃皮球般的燦爛太陽,而且我還感覺到了春風緩緩的吹起,那種溫暖的氣息是讓人好像重生了一樣,我當時發現小主人起床了,小主人訝異的看著我,結果他跑去找媽媽,小主人訝異的說:”我的小黃花開了!我的小黃花開了!”小主人拉著媽媽走到我的身旁,望著我說:”你好棒喔!把小花養育的這么健康。”小主人最后跟我說”我希望你可以在院子里開滿美麗的浦公英。”
聽小主人這樣說,我展現了我雪白色的小外衣,如天鵝般柔軟的白色絨毛,我脫下了我的小外衣,讓風把我如天鵝絨毛般的種子吹散出去!他們乘著風高高飛起、緩緩升空!我告訴他們:“有一天我們可能會再相遇!記得要好好的照顧自己喔!”希望大家愛護我們家族的任何一個成員,我多么希望人類們能聽到我的心聲,讓他們能順利的尋找到自己最美麗的國度。
蒲公英的作文 篇10
一天,蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛的小蒲公英。
三個月過去了,小蒲公英們長大了,但蒲公英媽媽卻越來越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說:“孩子們,你們現在長大了,必須到別處生根發芽。記住,必須在土里才能生根發芽呀!”蒲公英們認真地聽著,個個都聽得入了神。
突然,一陣南風吹了過來,蒲公英媽媽興奮地說:“孩子們,快,快乘著這東南風到別處。” 蒲公英們立刻一跳,乘著風飛到了各處。
其中一顆被吹到了城市里,可它左看看右看看,怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找,終于皇天不負有心人,蒲公英找到了尋找多時的泥土了。其實,泥土就在這個城市的公園里的花圃上。
可是,蒲公英快到花圃的時候,花圃里的.月季花,玫瑰花,牡丹花,蘭花等都大聲對蒲公英說:“嘿,我們著兒已經非常擁擠,再也容不下任何東西了,所以請你……”
蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是,蒲公英就溫和地對花兒們說:“各位,我知道了,可是,我必須在很大的風來了,我才可以走,請各位讓我在這兒呆一會兒吧。”
過了一會兒,蒲公英想:“既然這個大城市容不下我這顆小小的蒲公英,那我還不如回家生活。
突然,一陣風將蒲公英吹了起來。經過了千山萬水,蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問:“小溪阿姨,為什么溪水那么渾濁,發黑,發臭?”“唉!這都是人類干的。” 小溪阿姨唉聲嘆氣地說:“是人類在這兒亂砍伐樹木,在這兒開工廠,工廠排出了臟東西,讓環境變地……唉!”
蒲公英立刻想到:那樣的話,媽媽會…“媽媽,媽媽,你在哪里?”只見眼前只有水泥地,水泥地上有幾棟樓,“媽媽,媽媽,你在哪里?” 蒲公英喊到,“別喊了,孩子,所有的植物都死了,”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問到:“那你是誰呀?”“我是大地爺爺。咳咳咳咳,唉!我的肺病又犯了。” 大地爺爺扯這沙啞的聲音說。
蒲公英找呀找 ,終于找到了蒲公英媽媽,可是,蒲公英媽媽已經枯黃了。蒲公英想:人類呀,不要再傷害我們植物了,還我們一個溫暖的家!
……
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