橋的作文(集合3篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的橋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋的作文 篇1
走在水鄉的街上，青黑色的磚瓦，灰白色的墻，在夏日的烏云中，顯得平淡而質樸。
慢慢走過一座石橋，它的左右掩埋在蔥蔥的葦葉中，碧綠的枝干，蒼翠的葉子，讓寧靜的古鎮中多了一點點生機，在微風中旋轉，不失優雅的搖曳，把橋的形態藏住了一點，就像頑皮小孩子把寶貝藏在身后卻還要讓別人猜測一樣，涼風習習，帶著我走上了橋。
拱橋是由青石板鋪成的，雖說青石板不是青的可這青石板上灑滿了生命，在他為大家提供棲息的聚集地時大家也為幽靜的.青石板抹上了一層綠，不愧是江南人民的藝術，仿佛是人民生活的寫照，大家彼此關照彼此幫助，不忘感恩不忘友好，和睦融洽，鎮上的風，帶著這股氣，吹過我的臉頰，“像母親的手撫摸著你”很柔卻又很溫暖，但又不是那么過分的熱情。橋的護欄是普通的青石的，摸得有些光滑，可又不失棱角，保護我們的安全，卻默默地接受時光帶來的痛苦。我們平靜的對待時光，它也讓我們這里變得平靜，或許過了幾千年這里發生了什么，但水鄉依舊橋也依舊景也依舊，變得是時間，不變的是寧靜。
走下橋回頭望去，是墨色的字跡畫在石橋上，永定橋。是不是暗示著這里人們向往和平呢？淡淡的墨綠色暈染這水中的橋形。微風拂過，倒影微動，卻沾起了波紋，滴滴答答，下雨了。
我匆匆忙忙的走到前面一座紅色的廊橋，廊橋外觀上是曲曲折折的像一條游蛇，游動在水面上，這雨讓我想到是不是別的橋現在上空也在下雨呢？五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒這最后一句話充分展現出鐵索橋的險峻，一個個紅軍戰士行走在索橋上，橋底下波濤洶涌，敵人的炮火隆隆作響，幻想的過于投入讓我不禁嚇得發冷。
再回頭那座石拱橋，好像隱隱的消失在了煙雨之中，朦朦朧朧，似夢似幻，蘆葦遮住了橋邊仿佛橋漸漸的飛起來了一點，似有位神仙在這里歇腳，為了不讓我們看到才下了這場雨。這又讓我想到了皇宮大殿前的五龍金水橋，恢弘的宮城前是雕龍畫鳳的金水橋，漢白玉的身體立刻讓人感受皇權的威嚴，長長的橋身又讓人敬重”神器之重”加上巍峨的城樓，廣闊的臺階，一種壓迫感撲面而來。被壓迫得回到了現實。雨變小了可還在下但人們似乎不怕這雨水，緩緩地走在街道上，我也走了出去，遮風擋雨的廊橋樸素無華但默默地為別人只做著他唯一能做但確實能幫助別人的事情。
雨不大也不小風雖是夏風卻吹出了春季的感覺，我停住了感受到雨的美好，像水鄉人的性情，不急不躁，十分平和。聽，雨打在廊橋上，是江南絲竹的曲調，看，雨淹沒了建筑，記憶回到了過去，聞，雨帶來了水鄉的氣息，是稻子是荸薺是藕，品，是農家的小炒還是雨露的甜味，摸，不是母親撫摸你而是你撫摸孩子，順滑，細膩，柔軟卻充滿溫情，美好，猜猜，這是大自然的賞賜，還是水鄉人民勤懇勞動的成果？不是我的贊美，而是大自然對水鄉人民和諧美好生活勤懇樸實品行的贊美啊！紅色的廊橋，青色的拱橋，白色的花朵，綠色的柳樹，灰色的天空，白色的磚瓦，褐色的石板，還有在煙雨之中劃船緩慢駛向遠方那個老船夫，構成了一幅，樸實卻又多彩的水鄉。
難怪畫家吳冠中都贊嘆橋的世界，江南的水鄉。
橋的作文 篇2
記憶里的老江橋，好像永遠都是安靜地伏在一片朦朧的霧靄里。那是無數個帶了絲寒氣的早晨，我靠在媽媽的背上，看著它在我睡眼惺忪的雙眼中出現，又緩緩地在姚江泛著粼粼銀光的江水中渲開，漸行漸遠。
在年幼還分不清最良橋和念慈橋的時候，我已經能指出老江橋了。這個名字好像帶了一種奇異的親和力和熟悉感，似乎來自深刻入骨的鄉音。六年小學的路是一條長長的直線，于是我沒有一天不看見它，佝僂著背，臥在霧靄里。
“老江橋”這個名字的確比“通濟橋”來得白話很多，可我覺得“老江橋”叫起來要親切得多。媽媽若是提議去散步，我們便會不約而同地朝那里走。我覺得那真是一個奇異的地方，四周都是鬧市，可是這條府前路邊的一長排房子，仍然是蒼老地倚在一起，青石的階，無人掃去的落葉，一路向西走去，盡頭便是江橋。此時，它已然脫去了早晨的安逸，印象里的河柳似乎要比平時更威武些。金泰樓下車馬的喧嘩、人聲的鼎沸，似乎被這四周高樓映襯下不顯得雄偉的身軀阻絕了。這讓我產生了一絲錯覺，仿佛這是金戈鐵馬的戰國，吳王立于此長嘆——余止余姚乎！但又想到，它存在了也只不過六百余年，可是這已是段很長的歲月了。我看不透它在看什么、想什么，癡守著又是為了什么。但我對它的所有認知，恰如早晨我所見的，江橋伏在翻滾的`浪里，霧靄簇擁著它，于是橋身被乳白色的稠霧裹住，使我無法一見。
造它的人早已被滾滾煙波吞沒，它膝下護著一代又一代的人，也已被歲月的洪流帶走。我揣測這也是它沉默如斯的原因之一罷。不知從何時起，它被人們默契地看成了余姚的象征，也許它自己也不知道，但它應該清楚地記得，哪年哪月，橋兩邊造起了從未見過的新樓；橋兩岸哪戶人家又添了新丁，曾在它背上玩耍的某個孩子老得再也醒不過來了；也許它還記得，哪天天上劃過一道不同于流星的軌跡，哪天橋旁亮起了不滅的燈……我暗自揣測著它是否記得我六年來的每個早晨的窺視。早晨它仍未醒，因為一醒周圍聚著的霧定會散開。江橋要記下它醒時發生的一切，留到那夜深星光漫漫時細細說給自己聽，說給舜江樓聽，在颯颯的風聲里。
江橋緊緊地抿著唇，迎來了一代又一代的人，然后任自己化為他們趨向黑白的記憶。可它只是看著，卻總保持著緘默，以旁觀者的身份自居，卻以一種極富安全感的站姿立著，守衛這一方小小而美麗的土地。那在風雨中坎坷的石階，殘缺的蓮花小石獅，成了它屹立在姚江上近千年的證明。我覺得每一個在姚江邊長大的余姚人都應該給它一個擁抱，或是一個深切而真誠的叩禮，那已經不再是簡簡單單的橋梁，而是一種歲月積淀的文化，一種文化升華的信仰。
它不需要被供奉，也不需要用紅綢子與愛著的人們隔開，也許它不反感立一塊說明它是一座了不得的橋的石碑，但它一定反對不能再弓著背馱起一代又一代人的重量。它需要被珍惜，它需要被愛護，它更需要被銘記。那霧靄是江橋的愁緒，是渴望被擁抱的情緒的實體。
在我很老很老以后，或許會發現記憶中江橋側畔的霧靄已然散盡，微波夕映里，倒影出江橋瘦削但堅實的臂膀。
橋的作文 篇3
心靈，是人與人交往的所在；在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會很合得來。正如兩個與外隔開的村莊，兩村之間通了一條路，那么兩個村子的關系就會很好。心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。
現代社會，人人都希望有一個和諧社會，但如何構建一個和諧社會呢？很簡單，在人與人之間架一座心靈橋梁�？墒�，人的心靈是一個很神秘的地方，想要架橋談何容易。要怎么樣才可以呢？交流，交流可以讓人的心靈之門打開，只要交流就可以讓人心靈相通，架建橋梁。于是手機、電腦網絡、電話……出現了。這些東西的出現，便是促進人與人之間的交流，架建心靈橋梁。
可是，又有人借這種虛擬社區的'存在，各種詐騙不斷，人心是丑陋的，同時又是美麗的。所以，我們更要架建心靈橋梁了。
架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關系更好，讓社會更加和諧。小時侯的我們，天真無邪，沒有紛爭畢斗；小時侯的我們有一顆童心，一顆純潔的心靈，這純潔的心靈讓我們與其他小孩很快交融在一起，很快便構起了一座心靈之橋�？墒情L大后的我們，卻受社會瘴氣污染了那顆純潔無比的、幼小的心靈，于是變得復雜起來。為何我們不能象小孩子那樣彼此信任，架起一座心靈之橋，這樣，不是很快建起一個和諧社會嗎？
架一座心靈之橋，超越自己，是在困難面前不灰心喪氣，不長吁短嘆，不怨天尤人。貝多芬晚年時兩耳失聰，這對一個音樂家來說是一件多么可怕的事情啊。但是貝多芬他并沒有放棄，沒有在傷心自己的雙耳，他用一根木棒在他與鋼琴之間架起一座心靈之橋，這是音樂家與樂器的橋梁。終于，他創造了生命的奇跡：《生命交響曲》、《夜光曲》等天籟之音，成為舉世聞名的音樂家。
架一座心靈之橋，不斷的付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。
架一座心靈之橋，奇跡就在眼前，突破自我，實現破繭重生。
架一座心靈之橋，讓人與人更加合得來，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。
讓我們攜手努力，架起心靈之橋，共建和諧社會，一起加油吧！
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