青春的作文（范例6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
青春，
是美好的。
每個人青春都是美好的。
可是，
每個人的青春總有一天會流逝。
或許，
你在讀這篇文章時已經開始流逝自己的青春。
或許，
你的青春剛剛開始。
你的'青春結束的時候，
你會后悔嗎？
你會因為收獲而快樂嗎？
也許你不想后悔，
那你就趁青春還沒有流逝時努力，奮斗！
希望我們都不要后悔！
點評：
關于青春，我們總是禁不住想要吟詩作對，盡管我們的文字并不成熟，并不妨礙我們對于青春情感的表達，小作者年級雖小，卻依然深刻感受到青春的美好，小作者愿意用自己的筆觸去書寫青春的詩歌，值得鼓勵！
文章不足之處彩玉，文字過于簡單，對于情感的表達方式也過于直白，因此，希望小作者多多學習其他文人的寫作方式，多多學習新穎地寫作手法，這樣對于更好的表達情感有更明顯的幫助作用！尚好的青春等著你！
青春的作文 篇2
十六歲的花季，充滿著歡笑，也參雜著傷與痛。
我喜歡坐在窗戶旁邊，因為我喜歡看著窗外發呆，盡管外面沒什么看點。但窗外的喧嘩，顯得自己有點過份的靜。戴上面具吧！一、二、三，開始假裝快樂的歡笑，持續著這樣的笑，我以為自己很快樂，一直都很快樂，或許這笑僅僅給別人帶來了些許快樂吧！至少這笑還有存在的價值……
十三歲，我該稱為童年還是花季？是過去吧！我還很乖，只是個孩子，因為很單純什么都不懂，所以只是個孩子吧！每天只會“兩點一線”地來回跑，認真做著老師布置的習題，生活十分簡單。有一天，有人對我說：“上網吧！我們上網去吧！”我跟去了。我并沒有像想象中的愛上網絡，因為我還不知道該玩些什么，只是喜歡了每天一大群男男女女一起出校門，那種很“洋氣”的調調，為了與他們走在一起，我把以前的學生裝全丟掉了，換成了和她們一樣，有點“洋氣”的衣服。同時，也丟掉了自己。
十四歲，是童年的尾聲嗎？是曾經吧！我已經不乖了，老師不會再表揚我，沒了好學生的光環。我是個壞孩子，不小心丟了自己，那天她說“抽技煙吧！就當陪我抽支煙吧！”我陪她。那是第一次抽煙。我嗆出了眼淚，她卻抱著我哭，我不懂！我們都以為自己長大了。生日也不再和以前一樣，不會再把好朋友邀請到家里，讓媽媽做頓“大餐”就算慶祝，而是去KTV一起HIGH歌，HIGH到破然后一起狂笑。在包廂里，他說：“喝點酒吧！大家一起喝才好玩呢！”我喝了，我第一次喝那么多酒。因為空腹，意料之中胃炎犯了。住了兩天院，只有父母在陪我！我討厭醫院的藥水味！出院我又和她粘在一起了。只不過她們說：“別唯命是從了！她說不玩就不玩啊！”于是，我開始叛逆。
十五歲，終結號，不再是孩子了吧！是花季吧！初三畢業了，大家都各奔東西了。有的人沒有讀了；有的人去了職校；還有的人不知所蹤，而我卻被我媽塞到了這里。她仍舊還在期盼著十三歲以前的我，讓我有些不忍再去叛逆。那些囂張的事，沒有他們也顯得沒了生趣。所以散了，淡了，也戒了。戒了煙，戒了酒，也戒了“洋氣”。不再打架，不再翻墻，也不再叛逆但也不會逆來順受，畢竟這不是以前的我。突然一天，他闖入了我的世界。他告訴我“談場戀愛吧！”于是，我很“順理成章”地成為了他的女朋友，和他在一起很開心，或許這就她們曾經跟我說的“幸�！卑�！
十六歲，還是個美麗的花季嗎？是孩子吧！十六歲是什么？是長大了嗎？不，我還只是個孩子。我愿意做個孩子。我已經不想背負那么多了。十六歲，他告訴我說已經不愛了。我哭了，也是那樣的無助。之后我也學會了平靜，不張揚，不囂張，只是安靜地做著自己的事，偶然爾也會提起很久沒有用過的筆寫寫陌生的題目，或者記點什么東西，有空也會坐在窗戶邊發呆，然后戴上面具，“一、二、三、……”那些人和事，也不是釋懷了，只是背負不起，偶爾也會用極少的時間去懷念過往。也不成熟，也不是長大了，只是想做一個懂事的孩子了，不想再瞎折騰周遭愛我的那些人兒了……
十三到十六，是多大呢？又改變了多少呢？又是否能夠與成長成正比呢？十三到十六，不是童年了不是花季，是青春，是被我荒廢的青春，它在我的指間被遺失�；夭粊恚^不去，是它騙我丟掉了自己。這一切我又能怎么辦，只是無奈。當濃硫酸被稀釋以后都還能叫稀硫酸，可是時間被稀釋后卻只剩殘斷的回憶。
十六歲的我。躺在床上，看著漆黑的夜空，入睡，夢，我夢到了我在青春兜售站。我看到了她們還有他，還有很多曾經熟悉的.人，看著他們從我的世界進進出出，最后只剩下我一個人。孤單的站在那里，很迷惘，很迷惘。我又哭了，哭得很絕望。都走了，那么，誰為我的青春埋單呢？
當然，已懂得珍惜。
誰為自己的青春買單？一路走來，一路痛，青春之殤！在娓娓道來的文字中，作者應是在告訴自己與同行的人要懂得珍惜這如花的年華，這似水的流年。
青春的作文 篇3
或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態度來面對一天，然而長大了才發現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。
媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛說的話，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。
鏡頭2： 老早就放學了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的.小祖宗啊，你咋現在才回來呢，急死我們了�？煜聪词殖燥�，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過了的阿，煩死了。砰---門被重重的關上了。
然后某天看見了父母那白發。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢，以后？別說以后，我們何不現在呢。
所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學習，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。
青春的作文 篇4
昨天，在新聞上得知一個消息，亞運會1500米游泳冠軍跟世界紀錄僅差了0.08秒，而留下了遺憾。
稍稍計算一下，這也許僅僅是一根手指的距離，僅僅是一根手指。
生活中也是這樣，許許多多的事都是僅僅因為一根手指的距離。那個花瓶會意外摔碎，也許就是因為一根手指的距離；傳遞書本是，那本書會偶然掉地也許只是因為一根手指的距離；那個可愛的孩子伸手卻摘不到果實也許僅僅因為一根手指的距離。一根手指的距離能改變一個花瓶的命運，也能改變一個世界紀錄。
那么，伸伸手指又會怎樣呢？
記得那天中午一幫同學玩籃球3打3，打4個球，輸了換下一隊。也許是實力比較接近，比分打到了3比3還沒有分出勝負，場上的氣氛頓時緊張起來，雖然只是隨便玩玩，但每個人都希望得到最后的勝利。球在對方手上，由于防的太緊根本不能進內線，對方只好選擇遠投，球沒有進，所有人都往籃板下跑要去搶籃板，兩位隊友沒有及時到位，就在球下落的一刻旁邊三名對手一躍而起，我雖然也跳了，不過三個搶一個實在困難，就在球要落入對方手里的剎那，我冒著手指拉傷的.危險勇敢地伸出手指一用力把球拿到，隨即馬上傳給隊友由隊友投籃得分。
場上頓時響起了一陣歡呼聲，我們都很高興贏得了這場比賽。
這場勝利因為最后一個籃板，因為我勇敢地伸出手指而換來了笑聲。伸出手指可以換來笑聲，同樣的，如果伸出手指，那個花瓶也許就不會碎；如果伸出手指，那本書也許就不會掉地；如果伸出手指，那個可愛的孩子也許就能摘到那個甜美的果實。這一切是那么的美好，而它們都是那么簡單就能實現——多伸伸手指。
每年中考，都有許許多多的人僅僅因為1分甚至0.5分而與重點高擦肩而過去失之交臂。那距離，也許并不只一根手指，但如果在這之前就經常多伸伸手指，認真一點點，細心一點點，也許就不會在最后關頭卻面對遺憾。
我慶幸，我還有時間去多伸伸手指，雖然只有短短的幾個月，即使在幾個月之后我就要通過自己的努力為我的人生做出選擇，但是這由我做主。只要現在多伸伸手指，平日里認真一點，不要留下問號，那以后又怎么會怕留下遺憾呢？現在開始努力，不讓自己的人生留下遺憾，這其實很簡單，僅僅是伸伸手指。
青春的作文 篇5
青春并不只是人生中某一時期的標志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。
因為，幼年，更多的時候是被襁褓保護著；暮年，更多的時候是被家人保護著；只有青春，不會被任何客觀所羈絆。
青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。
青春的我們可能會犯很多錯誤，因為我們比孩子有勇氣，卻沒有孩子的天真；比老人有激情，卻沒有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會犯錯才是青春常態，完美的青春往往都是不真實的。更何況“年輕人犯錯，就連上帝都會原諒�！�
青春的我們，有充沛的體力去開拓事業；青春的我們，有足夠的精力去享受愛情。仿佛太陽一樣，清晨迎來的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我們不需要充穩重，因為我們有敢于探索的勇氣；青春的我們不需要扮冷靜，因為我們有敢于探索的恒心；青春的我們更沒必要裝老練，因為那不符合青春的人生態度。
有了敢于探索的勇氣和敢于探索的恒心，就等于為青春的夢想插上了一對翅膀。沒有敢于探索的勇氣，我們很容易就會翼折；沒有敢于探索的恒心，我們很快就會迷失方向。
青春，有時候也會被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫的`那樣。雖然他的煩惱演變成了文學史上的悲劇，但是，它會更加促使我們反思青春，反思生命的意義。
崇高的青春，會常常替他人考量；瀟灑的青春，也同時為個人綻放。
青春是社會的主旋律，因為我們要承擔起分擔孩子的壓力，滿足老人的需求的義務。
青春不比時令花卉，每逢季節，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開一次，盡管美麗，但卻不可重復。
所以我們要隨時地綻放青春，也要及時地珍惜青春。
青春的作文 篇6
踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內，再過一個月這美麗，便不再屬于我們了。曾經嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經狂奔過的操場，是否還留下我們青春的汗漬。雨打風吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時間便不合時宜的喊了暫停。懷念是每個離開校園的學子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細數不盡的'過往，那些點滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數人一樣，認為青春就是用來揮霍的。當時間的指針冷冷的指向社會，我們還有揮霍的機會嗎？我們耗不起現實。
青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多�？傆心敲匆惶欤覀凃湴恋恼驹诘厍虻哪骋欢�，回望曾經，大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。
多想伸手擁抱曾經熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠回不去。我只能拼接那些支離破碎的點滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達出來。也許這和我的內質密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時間淡忘得什么都不留。
我記得我常望著學校的天空想，那片蔚藍背后究竟有著什么。有沒有一個天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉轉中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經與幸運相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當它變質的時候，它在我心中就被丟棄出去了，因為它已經貶值得不堪了。
記憶這青春，因為它讓我勇敢，讓我堅強。我想，我總會在大家渾然不知中突然的長大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個時候的，不管它需要多久才會來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現在和未來做個約定，如果未來有未來，我發誓不再對自己說謊，心有多執著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。
hey，我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？
我的回答會是什么......
那么，你呢？
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