啟示作文

時(shí)間：2026-04-04 15:13:57 啟示

【精華】啟示作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】啟示作文3篇

啟示作文篇1

　　前幾天，我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡(jiǎn)單，卻不禁讓人深思。

　　漫畫中，在一個(gè)母子上車處你會(huì)看到使人感到奇怪的男人，他們本來是不屬于“母子”這個(gè)行列中的，可是他們卻像泰山一樣，沒有絲毫要移動(dòng)的樣子，而且他們還把這個(gè)行列中本來的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來這對(duì)他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識(shí)分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的了，難道他們也不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎？他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎？

　　其實(shí)在我們的'日常生活中，這樣的人也不算少見了，比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規(guī)律，只為了嘗嘗好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個(gè)字，可經(jīng)有人在公交車上吸煙，發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個(gè)人都有，那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。

　　所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私，沒有公德心，更沒有愛心的人，讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個(gè)世界上吧！

啟示作文篇2

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。

　　成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的'音響。

　　成長(zhǎng)是艱難的跋涉。它是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸。成長(zhǎng)即路。

　　歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

啟示作文篇3

　　在一次放學(xué)回家的路上，在一個(gè)紅綠燈路口……

　　在這個(gè)紅綠燈路口，剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面，爸爸猛然剎住車，我心里很不是滋味。“唉，你看看周圍，連車的影都沒有，就你停在這兒，你再看看，連人影兒也沒有，更何況有交警呢？唉，闖了吧，別浪費(fèi)咱寶貴的時(shí)間，早回家早做事兒！”我不由得狡辯道，還不停地唉聲嘆氣，拿腳狠狠地踢爸爸的座位，用手打自己的'座位，恨不得自己一踩油門兒，直接沖出去得了！

　　爸爸扭過頭來，沒有生氣，只是笑笑。“笑什笑！”我喊道。

　　我看著窗外……忽然，一輛白色小轎車從我們車的側(cè)面飛馳而過，四輪猛轉(zhuǎn)，樣子很酷。“看看人家多聰明，我終于找到了說話的把柄，看咱多……”突然，一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來，我的心臟咯噔一跳，我立刻抬起頭來，只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經(jīng)“粉身碎骨”，原來是和一輛大客車大撞特撞。

　　回到家后，爸爸說：“看看人家多聰明，撞得多準(zhǔn)！小子，你知道什么是聰明了吧！老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，不要想著賺小便宜，僥幸過關(guān)，那是要吃大虧的——這才是真聰明！”

　　父親的教誨讓我至今難忘，我會(huì)記住他說的話：貪小便宜吃大虧！

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