生活的啟示作文

時間：2026-05-02 05:29:06 啟示

生活的啟示作文實用（8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活的啟示作文8篇，歡迎大家分享。

生活的啟示作文實用（8篇）

生活的啟示作文篇1

　　生活中，沒有一個人擁有全部的權力。每個人都有自己擁有的權力。這里關鍵的是怎樣才能使你能支配的“權力”更大？不妨舉一些生活現象來說明這個問題。

　　比如，雪雨之際，你乘坐的飛機只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經訂了一間房間。這時的你，渴望的就是盡快到達這個房間然后躲在床上。可就在此時，住宿登記的服務員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語氣對你說：“是的，你訂了房間，但我們這里客滿了，是我們意外地超訂了，真對不起，這也是容易出現的差錯。”

　　你該怎樣應付呢？隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時此刻這位服務員只是類似于一臺不作思考的機器，他的行為像一個受程序控制的機器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來。如果你能這樣想，那么替他解決困難的重任就落在你的身上。

　　佻腦海中馬上把選擇過濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你？它可以在其中的會客室放一張床，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開，可能還有房間的。這樣，你就說：“好吧，……套房怎么樣？如果其它都滿了，高級套房怎樣？我知道前會客室和會議室，你可以在一間會客室或會議室放張床嗎？”

　　服務員馬上說，“噢，這可不行！我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我幫你聯系一下其它的飯店？”

　　你肯定會說，“不，我已經很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過夜了。”或許你會接著說：“請讓我跟你們經理談談。”以表示你決意要留下不走了。

　　服務員這里開始發愁了。只得拿起內部電話，嘰嘰咕咕地說了一遍。果然，夜間值班經理突然出現了。然后你重復你關于套房、會議室的詢問以及其它的.可行性選擇。

　　值班經理于是查看房間指示圖，皺皺眉，然后對你說：“我們還有一間套房留著，剛重新裝修好。不過，它的價錢是其它房間的兩倍。”

　　你靜靜卻堅定地告訴他：“沒有道理多收我一分錢，因為我是預訂好房間的。”值班經理嘆口氣，攤攤手說，“那么……你是要還是不要？”

　　你答：“我要，……明天我們再討論價錢問題。”

　　次日早晨，你再來到服務臺，準備付賬。把賬單交給你后，十分確定，你要給付兩倍的價錢。現在，你要求見總經理。這是因為夜間值班經理往往理某部門經理。你自信嗎？是的，你知道你處于支配地位了，飯店已經提供過服務了。你告訴總經理或副總經理，這家飯店沒有尊重客人的預訂，這使他很吃驚。經理自然會解釋一遍。你聽完后便掉轉話題討論房價問題。

　　十有八九，經理會為低燒的預訂落空表示歉意，他會容許你以單人房的價錢結賬。因為他內心知道，這樣的結果是公平的，而他是有權力導致這種公平結果的人。

　　由于時間、環境、對象的變化，你由一個被動求援者變為主動者，你擁有的權力也就無形中被擴大了。因為當時夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對一個結果：加兩倍價錢。而次日早晨，你是掃套間的優惠價付，或者可能是最壞的結果，按套間標準價付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應該珍惜這種選擇的權力，充滿自信地試一試。

　　在日常生活中，類似的選擇機會很多，關鍵在于你是否意味到了這種選擇權的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

生活的啟示作文篇2

　　時間過得真快啊！轉眼我上小學五年級了，在這幾年小學生活的記憶中，有一件事讓我難忘，就是四年級二期的期末考試上，我沒考好，但通過這件事讓我在以后的生活中受到了啟示。

　　在四年二期期末考試的考場上。第一場是考語文，監考老師把語文試卷發下來以后，我拿到試卷快速的用眼睛匆匆的把題目大概得掃了一遍，發現題目真的好簡單。于是我馬上拿起筆“”唰唰唰”的在試卷上寫了起來，邊寫還邊坐在座位上得意洋洋的把身子晃來晃去的。不一會兒，我就把語文試卷寫完了。于是我收起筆在位子上左右看看別的同學，發現她們還在低著頭緊張的寫著試卷，我挺得意自己寫的這么快，也就沒仔細去檢查我的語文試卷了，而是悠哉悠哉的坐在位子上等著下課鈴聲響，當監考的老師提醒我們要認真檢查試卷時，我仍然不為所動，把監考老師的話當耳邊風。因為我覺得這次考試太容易了，上個九十幾分絕對沒問題。專心的豎著耳朵等著考試結束的鈴聲響。時間過得也挺快的，廣播里終于傳來了考試結束的'鈴聲，我馬上信心滿滿的第一個把試卷交給老師后就出去玩去了。

　　誰知到了接通知書的那一天，我才知道語文只考了八十幾分，我垂頭喪氣的從老師手中接過通知單走出了校門。在回家的路上心中想：考試中真不該對自己那么的自信，做完試卷應該認真的去檢查，假如當時聽了老師的話認真去對待這件事的話，我也不至于考成這樣的成績。

　　從這件事中我終于知道了以后無論做什么事情都不能太自大，要以認真，仔細的態度來對待，更也不能用粗心與無所謂的態度來對待。自古以來不是有句名言說的好嗎？“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我一定要吸取這次的教訓，以后做什么事才能做的更好！

生活的啟示作文篇3

　　在生活中，總會有一些圖形與我們相伴，比如天空中圓圓的太陽，海浪似的波浪線，直線樣的公路，還有數學必用的三角板……望著這些圖形，使我陷入了深思之中。

　　媽媽懷胎十月，讓我們降臨到了這個世上，那個太陽似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子，我們的出生使那個圓變小了許多。于是幼小無知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因為年齡比較小吧，那一段的旅途比較安逸，根本不知道什么是困難，什么是風雨，也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少，反正就是開開心心快快樂樂地笑對每一天，那是一段直線前行的天真爛漫。

　　年齡隨著歲月而增長，從來不會停止或倒退。成長著，面對著熟識或陌生，使我們不知不覺中失去了原本的快樂，漸漸地有了學習上的壓力，也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下，有的.人迷失了自我，有的人不知所措，有的人保持鎮靜，開始了面對一個個的困難，一次次的抉擇，于是就形成了曲折不平的波浪線的人生。

　　當我們最終戰勝了困難，找到了自我，不再擁有苦惱，而是樂觀地去奮斗去拼搏去努力，到達一定程度后，我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰，也就是三角形中那個最高的角度。

　　人生何嘗不是一個個圖形的組成！這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程，最終走向成功的頂點！

生活的啟示作文篇4

　　每當看到書上一篇優秀的作文，我就會想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠也忘不了。

　　記得一年級的第二學期，老師布置了一篇作文。在放學的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時間。這此干脆抄一篇現成的文章，既省時又省力。好!就這么辦!

　　回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。

　　過了一會，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學習要腳踏實地，不要怕費力氣，也不要怕花時間，刻苦學習的人才能獲得屬于自己的好成績。”聽了爸爸的話，我的心里十分羞愧。

　　一晃三年過去了，我現在已經上四年級了。我現在的作文變得越來越好，越來越優秀。那件事給了我難忘的.啟示，那就是：學習是來不得半點虛假的，只有腳踏實地地苦干，才有希望到著光輝的頂點，才能獲得屬于自己的好成績。

生活的啟示作文篇5

　　你聽說西瓜有三層嗎？這三層又代表著什么？其實，三層西瓜是三層不一樣的品質。

　　回憶起這件事，不得不說這是媽愛與父愛的結晶。晚上，我練完鼓，出了一身的汗，衣服內外像被水浸透了似的，又濕又粘。我口干舌燥，想到爸爸在外面，就打電話托他帶個西瓜。

　　等了一會兒，“咚、咚”的敲門聲便在耳畔響起，我一躥多高，快跑幾步，開了門。進了門的爸爸手中多了個水亮亮的西瓜。這西瓜圓鼓鼓的，瓜皮上像倒了油似的，又亮又滑，引得我的口水一波一波地往外涌。媽媽急忙從爸爸手中搶過西瓜，到廚房用刀把西瓜切成兩半，端起一半放到餐桌上。

　　我搶先一步走到西瓜旁，抓起勺子，狼吞虎咽地吃起第一層西瓜——也就是最中間的一層。眨眼間，西瓜的中心已經出現了一個深深的洞，可我不僅沒放下勺子，眼睛還盯得更緊了。終于，隨著一個個飽嗝的響起，我停止了吃西瓜，但還是不甘心地摸摸肚子，這才悻悻地站到一邊。見我吃完了，爸爸拿起了勺子，在我吃剩的西瓜上精挑細選，吃掉了大多甜的部分。被我和爸爸“清理”過的`西瓜，肉已經寥寥無幾，袒露出白色的瓜皮。但媽媽不忍心丟掉，又走上去將最后一點瓜肉刮掉，連皮吃了。這味道大多都是苦澀的，但媽媽臉上始終蕩漾著笑意。

　　這三層西瓜，第一層是我的貪婪，第二層是爸爸的謙讓與挑揀，第三層是媽媽對我的愛——母愛！

生活的啟示作文篇6

　　生活中的很多事物會給你帶來啟迪，這些都是你人生中最大的財富。

　　那天晚上，我們一家人像往常一樣，呆在家里看電視。突然，一道閃電，打破了家里的`寧靜。停電了。

　　我們像摸瞎一樣在屋里來回碰撞。這時，我們的救星來了，媽媽拿來了一根蠟燭，雖然它短短的。我把它放在桌子上。

　　“這下完了，我們就剩下一點兒蠟燭了，今晚我們來摸瞎算了。”

　　“這怎么行？更……”

　　“啊。來電了。”我打斷了媽媽的話。

　　轉頭看看蠟燭，它已經命喪黃泉了。此時，“蠟炬成灰淚始干”閃過我的腦際。蠟燭的生命是短暫的，但活得有價值，有意義，活得精彩……人們都說教師是蠟燭，我將來就要做老師，活出自己的意義，自己的價值，自己的精彩。

生活的啟示作文篇7

　　我曾經連續三年在校運動會長跑比賽中奪得冠軍。上學期校運動會上，我除了報長跑項目外，又增報了“助跑沙灘跳遠”。因為我覺得自己平時的跳遠成績還不錯，想挑戰一下自己。

　　“請四、五年級參加助跑沙灘跳遠的'運動員馬上到兒童樂園旁邊報到。”廣播里傳來通知我們集合的聲音。我馬上趕到那兒，簽到后排隊跳遠。

　　可正當我跳完一次，還有兩次沒跳時，廣播里又響起通知：“請四年級女子400米長跑運動員到籃球場簽到，簽到后去南操場集合。”我急了：這可怎么辦呢？這兒沒完，那兒又開始。

　　我匆匆地跳了后兩次，正準備倒去鞋子里的沙子時，廣播再次響起。于是，我飛奔到離操場較遠的籃球場，龍飛鳳舞地簽了到后，趕往南操場。幸好，到那兒時，比賽還沒開始，但我已經累得上氣不接下氣了。鞋里的細沙更令我難受。正想處理一下，就輪到我們這組同學比賽了。

　　“砰！”隨著一聲槍響，我喘著粗氣沖了出去。盡管我很賣力，朝著終點狂奔，但由于體力不支，終落到了第四。

　　事后，我很懊悔。如果當初我只報我的強項——長跑，拿獎一定沒問題；如果只報跳遠這一項，得獎也許行。可是，我這也想拿，那也想要，最終讓自己很失望。

　　從這件事中，我悟出了一個道理：目標不能太多，否則一個也實現不了。

生活的啟示作文篇8

　　記憶就像一個萬花筒，從不同角度看，它就越美麗。至今，有一件事深深地可在我的腦海里，不能忘記。

　　記得在一個陽光明媚的下午，我正在全神貫注的看著我最喜愛的書，這時，媽媽在敲我臥室的門，我沒有聽見，敲了幾聲后，媽媽見沒有人開門，不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時，對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功，立馬回過神來說”媽媽，對不起，我看得太認真了，所以沒聽到你在敲門。哦，你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了，我想讓你去買點鹽。“說罷，把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書，極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什么事情。

　　到了超市門前，我動作利索地把自行車上了鎖，疾步向超市里賣鹽的地方走去，到了架子前，我被架子上擺放的'各種品牌的鹽看的眼花繚亂，我腦子里一片空白，隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前，把鹽飯放在柜臺上，從包里把錢掏出來給了那位阿姨，阿姨笑著說：歡迎下次光臨。

　　我走到超市門口，把車鎖打開，騎上自行車就走了，走的半路時，突然感覺好像有什么東西丟了，仔細一看，鹽找不到了，我圍著車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦，難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去，腦海里一直浮現一個畫面：我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了，阿姨說我沒事找事，并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口，我鼓起勇氣向柜臺走去，對阿姨恭恭敬敬地說：”我剛剛買的鹽忘記拿了，您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓，沒想到阿姨卻微笑著對我說：”給你，剛你忘拿了，我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。

　　通過了這件事情，是上午深刻地明白了一個道理，以誠待人別人才能以誠待你。

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