《秋風》作文10篇(優)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《秋風》作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文 篇1
秋風瑟瑟,氣溫漸漸地變冷,大伙兒也穿上了秋衣,再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產生清涼一夏的中央空調關掉,把長期性關掉的窗兒開過,透透風,感受一下秋的'清涼。
而我不一樣了,回到家,我立刻拿出空調遙控器,“滴”一聲,開過中央空調。我開個致冷方式的16°C。沒有錯,便是16°C。
微信朋友圈都會發說說,很多全是“啊,我想被風婆婆吹離開了。”“冷死我了。”……可是我確是“不冷不冷,實際上很熱很熱。”那時候我便想確實有那麼冷嗎?我也穿了一件薄弱的半袖,一條長運動褲子,提前準備下住宅小區遛達轉悠。
家庭保姆看到我穿了那麼點,便說你確定那樣出來嗎?不穿外衣嗎?外邊很冷的哦。我點了點頭,說明確呀!“呼呼呼”風女孩輕柔的身體半空中飄舞,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。這時想對你說,哪兒冷了?我的覺得是涼爽,并不是冷,我的身體一點兒覺得不上冷,只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖,因為我感覺不到你們常說的冷。奇了怪了?
我便發過一則說說:“難道說我與諸位小仙女沒有同一個世界嘛?”親愛的的,我想問一下。
《秋風》作文 篇2
今天很冷,風很大,空中還時不時地飄著小雨.....
中午去包干區的孩子們遲遲未回來,開始有點擔心,恰好有一個孩子上來拿掃把,向我匯報外面的'風太大了,包干區的樹葉是“秋風”吹又“生”。
下午第三節班隊課,將“消防安全教育主題班會”臨時改成“‘秋風’掃落葉大行動”。首先分組,由學生自告奮勇地當組長(這一過程發現孩子們的勞動積極性非常高)。其次,向目的地進發——哇,so many leaves!天也開始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。
在大家的共同努力下,20分鐘后我們開始收隊。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動,太重太重了。最后還是讓4個孩子一起抬著去垃圾屋的。
《秋風》作文 篇3
秋風吹過,一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事,站立秋的深處將心靈釋放,微閉顫幽的眸,秋是燃燒起來火焰的顏色,每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
未待轉身,懷想思緒的花束座于何處荒原,昨日的光影已從肩膀滑逝,柔弱的手指關不住無數影的喪落,留不住昨日黃花的哀嘆。
秋風吹過,一篇紙箋悵然的遙望,這些碎裂于秋心的文字寄往何處?
天水無痕,茫茫的吹起幾聲水鳥的歡鳴。
散落在秋波上的傷痕,又會被昨日的哪一頁迅猛的風吹起撕破,一街街的繁華湮滅于何處?又向何處遠伸?誰的管弦吹起秋曲纏綿,引得秋心的文字無語凝噎。
秋風吹起,世界關閉的角落,是誰家的孩子帶著漂泊的疼痛獨自闖進這片花飛葉落的`林間,他的家可有溫暖的窗在等待,可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓,去裂肺般的呼喊……
林間的樹枝在秋風的摩挲下飲泣,孩子,你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽光,溫透你冰冷的身體,大地振顫著秋風嗚咽,秋風,祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀,飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
秋風吹起,是誰吹走了讓人憐愛的孩子,單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風吹痛了你的瘦骨。
母親,你可曾感知你的孩子在角落里哭泣嗎?
你可知道秋風鞭打著孩子的身軀,孩子心的冰冷嗎?
你可知道饑腸轆轆的孩子的凄惶嗎?
是誰遺失了滿身傷痛的孩子,秋風吹起,吹起孩子唇角上殘存的夢,夢是黑黑的希望,長街上昏黃的燈,你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長的手臂是為孩子營造一隅家的溫暖嗎?
秋風凄愴的吹起,孩子蜷曲著夢睡著了。
睡吧,睡吧,哭泣的孩子,當你醒來時,鮮花已經盛開在黎明,母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽向你走來,太陽花張開歡快的小嘴,朵朵的編織成美麗的家園向你走來。
睡吧,睡吧,流浪的孩子,當你醒來時,你不再是斷翅的孤雁,不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空,你凍僵的雙腳不再被秋風抽打……
秋風驟然吹起,花謝花飛在天地之間獨舞,時光的余痕誰去化夢。
秋風自昨日的哀憐中吹起,秋起的風是我的孤獨,飄起,舞起,四處的煙夢飛起。
長街終是在秋風吹起毀滅了最后一盞燈,流浪的孩子,你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰的竹竿,誰會撐起我的一湖秋夢。
秋深了,秋風倦了,思秋的人落下帷幕吧。
《秋風》作文 篇4
又到了收獲果實的季節,田野里滿是金黃的稻谷,突然吹來了一陣涼爽的秋風,伴著一縷燦爛的陽光。風,呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音,從金燦燦的田野里傳來,從深深的峽谷里傳來,從滿地落葉的樹林里傳來,從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來呼呼呼,呼呼呼像一首無字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠及近。
由遠及近風聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風中不停地跳著優美的舞蹈,那一個又一個自然又充滿活力的動作,使我們淹沒在它們的`舞蹈當中。風改變了樹林的顏色。陽光下,樹林的顏色層次多得幾乎難以辨認,有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍色。在風中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發亮。這溫暖的金黃色仿佛在風中流淌一般,流進我的心胸,流進我的內心深處這風中的金黃色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而你只要見過這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。
不知在什么時候,風屏住了呼吸,這一切都開始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開始停止了跳舞,可那被風吹下的落葉足以表明,風悄悄的來了,又悄悄地走了。這場突如其來的秋風,使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。
六年級:陳思婷
《秋風》作文 篇5
當經過樹下,楓葉緩緩落下時,當經過花圃,句話染上顏色時。秋天,就到了。
菊花的美,在秋風吹起時,涌起的花潮。多少個菊花,昂著頭,柔軟的梗在空中一下一下地晃著,暮光在天邊射來,彩云在空中靜倚。光斑透在花圃中,暈出一圈圈的金色,重彩的花暈上這抹金,更加的生動起來,蝴蝶在這幅光鏡下飛舞,風兒追隨著暖陽,萬千風姿好像都拓印再這一刻。細碎的聲音中,好像是葉兒“擦擦”的聲音,是葉子太擁擠了么?俯身看去,是一只蝴蝶在葉兒中間出不去了。都留在這小小世界,是像我一樣,被這美景所誤了嗎?
風停,我撥開葉子,蝴蝶在光下飛舞,絲綢般的翅兒撲著去了遠方。我就近觀察這菊,薄如蟬翼的花瓣,分明可見的花蕊,分明就是嬌美的'菊啊!緋紅的暮紅與菊黃結合,那是什么顏色!可是顏料能調成的嗎?花影在圃中轉,打下一片陰影,高高的花桿立著,竟有些不卑不亢的味道呢!真是個異域美人!這花,竟有這么多感覺。
偶有蜜蜂來此覓食,不過頭點花的工夫,它就彈起來了。我在一旁看著,倒也覺得秒的很,這小蜂和菊似乎有約定似的。你在我這兒吃蜜,可別弄疼了我呀!群蜂在花下嬉戲,大概是不舍這片花,飛遠些,可就找不到這么美的菊了。
種這花的人真是個藝術家,這么多的色彩,一點都不覺得艷麗過分,到時我覺得,這些花,哪些顏色也挪不得。我站在花前,竟不想離開了,是叫這蓬勃的花兒們勾了心阿!
抬頭望望這片老街,記住這里吧,明年的花,一定開的艷呢!
《秋風》作文 篇6
秋天到了,樹葉掉落下來,萬物蕭索。
馬上就要期中考了,可是我的心里一點都沒有底,我開始拼命的復習,我每晚都復習到很晚。我的書桌上放滿了各種各樣的練習本、語文書、數學書等,我開始拼命做題,暢游在題海之中。這時,媽媽走進來,并沒有打擾我,而是摸了摸我的頭發,溫和地說:“不要太累了!闭f完,她就走了出去。
我繼續做題,做到了十一點多,還剩下了一些不懂的難題困擾著我?墒牵覍嵲谑翘Я,眼皮都撐不住,想打架。我只好放棄熬夜,去睡覺了。
一大早,我還在睡夢中時,恍惚地聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音,我撐著爬起來看了一下鬧鐘,才七點,于是就再睡了一會?珊芸,我就聞見了廚房媽媽炒菜的香氣,再也忍不住了,就爬了起來,刷了一下牙,就去書房了。
這時,我看見我的練習冊、書本、筆都已經被整理得整整齊齊的`,我的心不由得一暖和,就知道是媽媽幫我整理的。
吃完早飯,媽媽叫我去書房,我以為是什么事,到了書房,我看見桌子上擺放著一本練習冊,翻開一看,都是一些我昨天不懂的題目,我以為媽媽要說我課堂不認真聽講,誰知媽媽叫我坐下,一一耐心地幫我講解,我就好奇地問媽媽說:“你今天不是要上班嗎?”媽媽說:“不用了。”過了一會兒,媽媽把我的那些不會的題都講完了,我一下子恍然大悟,媽媽微笑地說了一句不懂的再來問,就回房間了。
后來,我才發現原來媽媽是向老板打電話請假了。頓時,我感覺窗外秋風好像停止了吹動,一股陽光從窗外面照射進來,使我頓時溫暖了起來。
《秋風》作文 篇7
益州(今成都)的八月,已進入了深秋。我正在家里埋頭讀書,突然一陣狂風吹來,把我家屋頂上的茅草幾乎全被吹走了。茅草被風卷過浣花溪,吹散到對岸的溪邊,一些懸掛在高高的樹梢上,一些飄灑在池塘的水面?粗湛杖缫驳奈蓓,我不禁悲嘆不已。
南村的一群孩子看到我家屋頂的茅草被吹走,圍在我的茅屋前哈哈大笑。他們壞笑著沖進我家,當著我的面搶走了家里堆放的一些茅草,隨后跑進前面的一片竹林,消失得無影無蹤。我無奈地跟在他們后面不停地喊叫,喊得唇焦口燥,他們卻置之不理。我很想跑過去把那些頑童手里的茅草要回來,但實在是自己年老體弱啊,我根本追不上那些小孩子們。我拄著拐杖蹣跚著回到家,躺在床上唉聲嘆氣,老妻和孩子們圍了過來,不停地安慰我。
一會兒工夫,風停了,天上的云變得黑乎乎的`,好像被墨汁染過。天色黑了下來,一場暴雨很快襲來,這雨下得又密又急,豆大的雨珠穿過沒有茅草覆蓋的屋頂,將家里澆得透濕。孩子們忙著拿木盆和木桶接水,不停得往屋外倒。我和妻子手忙腳亂的用蓑衣包住棉被,生怕被雨水淋濕了。
晚上,一家人餓著肚子,早早地蜷縮進那床破舊不堪的棉被里避寒。孩子們緊緊地依偎在我和妻子的懷里,哭著喊“好餓呀!好餓呀!”,妻子背過身偷偷地擦眼淚,這一幕讓我心酸不已。
“睡吧,睡吧,明天早上讓母親給你們煮熱粥喝。”我哽咽著哄騙孩子們,盼望他們能早點睡著,這樣就能忘了寒冷和饑餓。也許是因為太餓,也許是因為太冷,孩子們睡著后并不安穩,在床上翻來翻去,半夜里還把被子蹬破了。
雨一直在下,從未停過。自從安史之亂后,我就沒有睡過一個好覺。這漫漫長夜,屋漏床濕,好難熬!
怎樣才能得到千萬間寬敞堅固的房屋,庇護普天之下貧寒的學子,讓他們能安心讀書。“!什么時候我的眼前能出現這樣的房子?那么就算我的茅屋被吹破,我自己被凍死,也心滿意足了!
這樣想著想著,不知不覺天亮了,下了一夜的雨終于停了。我提起筆,寫下了這篇《茅屋為秋風所破歌》,來記錄我昨天的遭遇和憂國憂民的情懷。
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹?
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
《秋風》作文 篇8
兒時,秋天里我最喜歡去外祖母家玩,因為小院里有外祖母親手種下的果樹,每到秋天,小院總會飄滿果香!外祖母則坐在一把藤椅上,笑瞇瞇的等著她最疼愛的外孫女的到來。
每到這時候,我這只小饞貓總會準時跑到外祖母家!那是,矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會先下一碗面條,饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完,外祖母就會拎起一個小籃子說:“走咯,和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的,所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我,急的她追在我身后使勁的喊,小祖宗,慢點兒,小心腳下!這時候的我是最最開心的,哪里還聽得進外祖母的呼喚!飛奔到果樹下,一會兒摘兩個紅了臉的蘋果,一會兒摘幾個咧開嘴的石榴,一會兒摘幾個黃澄澄的梨,小籃子里很快就裝得滿滿的了!
這時,我就會把滿滿一籃的水果提到外祖母面前,對外祖母撒嬌:“外祖母,快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對我說:“好好好,要先吃什么呀?”在陽光的照耀下,紅紅的.蘋果像極了小太陽!于是,我便對外祖母說:“我要先吃小太陽!”“小太陽?”外祖母一時沒有反應過來,隨后她又看了看滿籃的水果,恍然大悟道:“哦!逗逗要吃蘋果呀!好,外祖母來給你削!”外祖母把蘋果削好皮,遞給我,我迫不及待地咬了一口,外祖母急忙問:“甜嗎?”我說:“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開心地笑起來,指著一院的果樹說:“小逗逗,這些水果你盡管挑,好的都留給你!”“太好啦!外祖母,我愛你!”小院里到處回蕩著我們的歡聲笑語!
后來,我到高港上小學了,很少去外祖母的小院了,那年秋天再去時,她還坐在那個藤椅上,她已經不認識我了!只是癡癡地看著村口,問她看什么,她說:“我在看小逗兒呢!水果都熟了,她也該回來了!對了,你這娃娃是誰家的?小逗兒只比你小一點點!”我的眼睛濕潤了,抱著外祖母說:“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來!高興地說:“小乖乖,等著,外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的眼淚了,它刷刷的往下掉!
又是一年秋天再去時,藤椅上已經變得空蕩蕩的了,她去天堂種果樹了,她在天堂還坐在一把藤椅上,等著她親愛的小逗兒來摘果子!
又是一年秋風起,你在天堂還好嗎?
《秋風》作文 篇9
天氣逐漸逐漸的變冷了,路上的行人開始穿著厚厚的大衣,為冬天的即將到來做好了充足的準備,大雁們成群結隊的往溫暖的南方飛去,叫著口號,仿佛在說:“秋天來了,秋天來了!
遠處的蓮湖公園里,湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發”。湖面在微風地吹動下波光粼粼,浪花一層又一層的擁向岸邊,夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影,只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風真是寒冷來臨的'天氣預報員呀!
街道上一些行人戴著手套,穿著防寒大衣,迎著風費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起來,才不情愿地睜開朦朧的雙眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋風真是一位體貼的保姆,提醒人們,冬天就要來了,多加一些衣服吧!
秋風更像是一位老練的理發師,幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠,并將剪掉的頭發吹到了一塊?蔹S的葉子被秋風吹地“吱吱”地響,時時往下落,大樹仿佛著急在說:“好冷啊,再剪就成光頭啦!焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上,聽著嘎吱嘎吱的聲音,別提多開心了。
鄉下的田野里,飽滿的金黃色麥穗在秋風中搖曳著,農民伯伯笑地嘴都合不攏了,大半年的提心吊膽,終于放下了,他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里,果子也已熟透,一個個像羞紅了臉的娃娃,沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了,被秋風吹得左右搖擺,躍躍欲墜,一些蘋果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果園的管理者把它們摘下來,就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上,那是收獲了喜悅的交響曲啊!
啊!秋天的風,我是多么熱愛你,你使秋天充滿繽紛的色彩,充滿了濃濃的詩意,秋風你是一個吉祥的信號,讓所有人都喜歡你。
《秋風》作文 篇10
為你賦詞,只為心中的壓抑和傷感。——題記
秋風啊!當你奔走在枝頭葉前時,你可知道樹枝與秋葉的感傷?當你毫無顧忌的扯斷樹枝和秋葉緊緊相連的雙手時,當你重重的揚起秋葉時,你可聽見雙方惜別的話語?當你不留情面的拽住秋葉在空中飛旋時,你可聽見樹枝那撕心裂肺的呼喚,當你無聲無息的奪走秋葉的生命時,你可體會過樹枝心里那是刀絞的痛!
秋風啊,當你嬉戲在枯草間時,你可曾想過大地與枯草的感傷?當你卷起那面黃肌瘦的枯草時,你可看到大地與枯草間戀戀不舍的眼眸?當你不動聲色地從大地的懷抱里搶走枯草時,你可看到大地一臉的茫然與無奈和眼里的失落?當你猝不及防的奪走枯草的生命時,你可聽到大地落淚的.悲聲,你可體會到來不及和枯草道別的大地的遺憾?
也許你看見了,也許你聽見了,也許你也體會到了,可你不敢承認。你羞愧了,你愧對秋葉,你愧對枯草,你愧對所有被你殺害的萬物和因被你殺害的萬物而傷心失落的萬物。
你為什么要這樣做呢?即使是上天的旨意,你也應和上天抗衡,即使是自然的規律,你應和自然力爭,莫非就真無緩解之法嗎?
秋風啊,你若真有力氣,就把危害世界和平的核武器統統卷走吧!你若真有力氣,就把危害環境,禍害蒼生的廢氣統統卷走吧,你若真有力氣,就把所有影響人們團結的東西統統卷走吧!卷進深不可測的大海吧,卷進神秘莫測的宇宙黑洞吧!
秋風啊,拿出你因膽怯而藏起的勇氣,拿出你因恐懼而收起的堅強,努力為人民的明天創造一片陽光吧!
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!
該來的終究是要來的,只求你來的再慢一點,再緩一點,再溫柔一點吧!
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