寫熱愛生命的作文

時間：2026-01-24 03:31:28 [第五單元]熱愛生命

寫熱愛生命的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫熱愛生命的作文8篇，歡迎大家分享。

寫熱愛生命的作文

寫熱愛生命的作文篇1

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的.行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

寫熱愛生命的作文篇2

　　過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。

　　再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚會死，但它還繼續掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的'欲望感動了我，我忍不住放了它。

　　此時此刻，我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

　　啊！我感嘆，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應該向魚一樣熱愛生命。

寫熱愛生命的作文篇3

　　今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國作家杰克倫敦寫的。

　　這本書是由一個個小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰勝惡劣的環境，甚至還要戰勝自己，才能夠生存下去的故事，當然人類也是很聰明的，在極度嚴寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時候還能讓人充饑，還能保護主人的安全。

　　但是人類在戰勝大自然的同時，為自己創造了利益，但大自然卻遭到了創傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個故事。

　　這個地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調。這里所有的一切都歸于寂靜，這時，來了一個人，他是一個淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的時候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們曾打破這里的和平，他們曾經來到過這個山谷。

　　我讀完了這本書，非常敬佩那些戰士大自然的.人，他們用自己強健的體魄和頑強的意志，創造了一個又一個的奇跡，但是為了積累自己個人的財富而破壞大自然，我認為這樣是不可取的。

　　生活在地球上的每一草一木每一個動物都是有生命的，它們與我們人類的命運與生活密切相關的，凡是地球上的一草一木我們都應該保護它們熱愛它們，保護地球上的每一個生靈是我們的責任，也是為了我們人類子孫后代生生不息。

寫熱愛生命的作文篇4

　　熱愛生命是人類基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮小山村，但她沒有懼怕艱苦生活，而是以樂觀向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們熱情贊譽。

　　張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了非常舊我才明白，其實這是要靠自己思想：我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀人也有，像海倫·凱勒等。

　　我知道了人生活是要創造，好好創造，生活肯定會美好起來。

寫熱愛生命的作文篇5

　　在生活中，我常常認為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

　　在學習中，我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的，而忘記了學習的本質，被動的接受教育。看完文章明白了，學習是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至于更加豐富精彩。

　　那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的.意義。

　　而在夕陽紅中那些白發蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊，每一天都生活的非常快樂幸福，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發光的。

　　熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰勝困難，努力向前，最終走向成功。

寫熱愛生命的作文篇6

　　多姿多彩世界里，有著無數生命，有偉大，有渺小，但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強生命植物——仙人掌。

　　喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片盆摘），星期天，我和同學去市場，進去之后，隨便看了看，便對老板說：“我要一盆最好養花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說：“就它吧，一個月不澆水，也能活。”我說：“好！”之后，我拿回家仔細地觀察起來，它有著各種各樣形狀，有圓，有長條……也有著許多顏色，紅、黃、綠……一根根刺時刻嚴防著外界侵害，它并沒有其它植物強勁根，卻有著許多植物都沒有堅強外殼。

　　突然，我有一個想法，把它切開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用非常厚紙握住它，拿著一把刀，卻覺得無法下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象堅硬內殼，而是那種汁水態，就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠，原來，它內心如此脆弱，我覺得好后悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開綁好，重新植入盆內。兩個星期后，意想不到事情發生了，被切成兩半葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關于仙人掌資料，原來，它作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。

　　它是頑強，卻又華而不虛，就為這，我們千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命。

寫熱愛生命的作文篇7

　　讀了《熱愛生命》這本書后，我心潮起伏，久久不能平靜。這本書主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄，他獨自跋涉在荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已沒有一點食物，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。這時，他遇到了一匹狼。他發現這匹狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰勝這匹令他討厭的狼，他咬死了狼，喝了狼的血。最終獲救。

　　《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克？倫敦最著名的短篇小說，這部小說記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，生動逼真地寫出了生命的堅韌與頑強，表現人對生命的酷愛，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼心魄的力量！

　　我認為最可怕的是：在故事一開始，由于他受了傷，向自己的同伴求救，那是“一個堅強的人在患難中發出的求救聲”，可是同伴比爾卻一句話也沒說……就頭也不回地一直向前走，只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢……他的.內心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落，同時只感覺自己像要……全身似乎都被恐懼占領了。如果他不是獨自一人，而是和另外一個人并肩作戰……會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻，在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。

　　比爾為什么這么自私，要拋下他的同伴，俗話說“患難之中見真情”，“患難中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比爾，我會帶著他一起戰勝困難，共同走出荒原。他也不會經歷這么的苦難與驚險。

　　這本書告訴我們：人類的偉大和堅強，即使遇到多大的困難也會堅強起來。所以，我會更加熱愛自己的生命。

　　看完這本書，讓我想起一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”