聲音作文精華[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的聲音作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![聲音作文精華[3篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
聲音作文 篇1
有一種聲音,叫做鼓勵(lì)。它是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)之情,是一種期盼的心聲。它對(duì)成功者鼓勁,更上一層樓,它對(duì)后進(jìn)者給予激勵(lì),使其奮進(jìn)。
“心存一點(diǎn)尊敬,又有一點(diǎn)畏懼”。這是學(xué)生們公認(rèn)的面對(duì)老師的心態(tài)。可是在我們看見(jiàn)老師嚴(yán)厲目光的同時(shí),卻往往忽略了他們關(guān)懷與溫柔的一面。
我們,是開(kāi)在田野里的花朵,雖萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,但仍需養(yǎng)料。老師猶如冬日的一絲陽(yáng)光,帶給我們無(wú)盡的溫暖;老師猶如清晨純凈的露珠,滋潤(rùn)著每一片干枯的花瓣,使我們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)地茁壯成長(zhǎng)。
我們,是航行在大海上的'小舟,雖勇往直前,乘風(fēng)破浪,但仍需動(dòng)力。老師猶如前方的燈塔,在指引我們駛向成功的彼岸;老師猶如海上的一縷微風(fēng),鼓起小舟的風(fēng)帆推動(dòng)我們前行的決心,敢于接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。
我們,是種在山下的小草,雖平凡無(wú)比,嬌小柔弱,但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤,讓我們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境里生根;老師猶如溫暖的春風(fēng),將枯黃的樹(shù)葉吹綠,使小草也擁有了春天。
老師曾經(jīng)送過(guò)我一段評(píng)語(yǔ),使我感激終生:“你很認(rèn)真,我很欣賞,加油!”我想,再畏懼的人,也會(huì)勇敢;再脆弱的人,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng);再失望的人,也會(huì)重拾自信。所以我非常感謝這位老師,喚醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的風(fēng)帆,使我精神振奮,努力前進(jìn)。所以,我期待老師的欣賞,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是一句鼓勵(lì)溫馨的聲音。
聲音作文 篇2
時(shí)間飛快,春去冬來(lái),我已是一個(gè)中學(xué)生了,有著半成熟的思想,有許多東西,我早已忘記。可童年時(shí)那歡樂(lè)的聲音,總是縈繞在我的心頭…
孩提時(shí)代的我們,是無(wú)憂的,聲音,自然也是無(wú)慮的。
每逢夏天,村子里的一條小河旁,都會(huì)閃著我和伙伴兒們的身影。我們?cè)诤又型嫠!⑽麘颉S袝r(shí),還會(huì)在一起捉小魚(yú)小蝦。愛(ài)漂亮的女孩們會(huì)蹲在小河旁梳妝打扮,隨手摘起一朵地上的花,別在頭上,都是一道靚麗的點(diǎn)綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實(shí)的。當(dāng)然,還有不怕臟的小男子漢們會(huì)光著腳丫,在泥地里踩來(lái)踩去,因?yàn)槟嗟馗『与x得近,哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著,刨得越深,蚌殼出現(xiàn)的幾率就越高。當(dāng)他們找到一兩只時(shí),都會(huì)興奮地叫著、跳著,濺得別人一身泥土,但我們還是無(wú)所謂地笑了,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和聲音,是我現(xiàn)在聽(tīng)不到,也感受不到的。
等我們大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹(shù),有些膽小的女生不敢,于是,樹(shù)上就會(huì)傳來(lái)一聲聲“加油!你可以的,這對(duì)我們而言,是非常容易的。因?yàn)椋覀兪谴笞匀坏暮⒆樱 边@種聲音,活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”,總能起作用!在樹(shù)上,好聽(tīng)的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了,小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)湊熱鬧,閉著眼聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這世界竟會(huì)如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的`清風(fēng)和歡笑,匯在一起,形成一幅自然的畫(huà)。
在童年的時(shí)候,每個(gè)人的聲音都很悠揚(yáng),因?yàn)槔锩妫谌肓送婧图儩崱;蛟S,我兒時(shí)的伙伴已不記得我的模樣,但是,他們一定會(huì)尋著記憶里我的聲音,在茫茫人海中,找到我。
盡管逝去的童年不會(huì)再有了,但不知道為什么,那時(shí)的歌聲,總能找到通往我心靈深處的道路。
童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲,牽動(dòng)著我的心……
聲音作文 篇3
我感覺(jué)春天就要來(lái)了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音。
走進(jìn)森林,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)在快速成長(zhǎng)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歌唱的聲音,它們仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
走進(jìn)田野,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥苗在換衣服的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麥子在發(fā)芽的聲音,它們仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
走進(jìn)草地,小草們都發(fā)芽了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草從土里探出頭來(lái)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在喝露水的聲音,它們仿佛在說(shuō)“春天又來(lái)了,我愛(ài)你春天!”
走進(jìn)花園,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鮮花盛開(kāi)的.聲音,它們穿著五顏六色的裙子,仿佛在說(shuō)“春姐姐來(lái)我們家做客了,歡迎,歡迎!”
這就是春天的聲音,春天這么美麗,是因?yàn)槎纠锬且黄瑵嵃谉o(wú)瑕的雪花奉獻(xiàn)了自己,讓大家在冬季蓄積了能量,等待了春的綻放。
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