聲音作文9篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的聲音作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1
我聽著那些遙遠的聲音漸漸的從遠方傳來,那好像是別人對夢想的呼喚,也好像是你對自己的挑戰。
我知道那個時候我們說夢想總是感覺太過漫長,因為未來總是一個不斷去經歷的過程,也許在無數個瞬間你要過多少年,也許在這些漫長的旅途當中你總會不斷的挑戰和改變。他們總是習慣于在電視劇當中尋找自己的未來,參考別人的人生,或者從別人的人生當中尋找借鑒意義。
可實際上這在人生當中并不一定可行,因為人生本身就是不可復制的,無論成功還是失敗。
很多事情我們總要自己去經歷一遍才知道自己是否適合做,比如說在學車的時候,考駕照的`時候,每個人都會犯自己獨一無二的錯誤,那并不一定代表著你和別人不一樣。也許對于人生也是一樣,你的不同習慣造就了你的未來生活,那就定了選擇你不一樣的模式。
也許在你身邊還有很多同學和你保持著聯系,他們時常去慰問你和你交流。雖然他們也并沒有多么出色的表現,但是他們也在為自己的生活不斷努力著,在城市里的生活壓力那么大,他們拿著固定的工資也在努力的做更好的自己。因為你總要知道,其實不同的資源能夠帶給我們的感覺也完全不同。
他們漸漸地用自己的能力創造了更多挑戰,其實人才本來就是最好的財富,其他的東西都是附庸品。
如何將你自己身上的潛力發揮到最大,并且實現自己的價值發揮出去,這才是你一直都不斷去尋找的課題和要求。即便是在這個社會上生活著,我們都很忙碌也沒有關系。
那是他們的工作,也是他們的宿命。
聲音作文 篇2
今天秋高氣爽,老師帶我們去觀察秋天,我們浩浩蕩蕩地走向龍脊山。
到了龍脊山,我們開始了尋找秋天的活動。樹林里非常安靜,我聽見了風兒輕輕撫摸著樹葉,“沙沙沙沙”,聲音像雨滴落在樹葉上的聲音。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像演員一樣輕盈地旋轉。地上不一會兒,又滿是落葉,像鋪上了一層金色的地毯。我撿了一片落葉,只見黑中帶點黃色,我輕輕一聞,怎么這么臭呀?地上一堆堆厚厚的落葉,不知道踩下去會發出什么樣的聲音呢?我用力一踩,哈哈,一陣陣“嚓嚓嚓”的聲音,像有人在吃餅干呢!
不遠處的山壁上爬滿了爬山虎,葉子綠綠的`,有些帶點灰,好看極了。葉尖一溜兒朝下,在石壁上密密麻麻,你擠我,我擠你,不留一點兒空隙。一陣秋風吹過,石壁上發出了一陣陣沙沙的響聲,好像他們在說悄悄話呢。
突然我看到臺階上躺著一片樹葉,好古怪呀,葉子分為五瓣,就像人們的手掌一樣,還像一把蒲扇。我拿起葉子問老師:“這是什么葉子?”,“這是梧桐樹葉子。”老師說。一陣風吹過,那奇怪的葉子呢,在風中輕輕地晃動著,像是在給誰扇風。我把這片葉子收集了起來。
夕陽西下,我們結束了觀察秋天的活動,每個同學都收獲滿滿。
聲音作文 篇3
大自然的聲音可真是豐富多彩。你聽,那風的“呼呼”聲、小溪的“嘩嘩”聲,蜜蜂的“嗡嗡”聲、小鳥的`“唧唧”聲……多么讓人愜意,讓我們一起用心去聆聽吧!
春雨踏著輕盈的腳步,悄悄地來了。她揮揮手,小雨點兒就迫不及待地飛向大地。它們唱著歌,落在田野里、落在果園里、落在小河里。“沙沙沙,沙沙沙”它們喚醒了大自然。小草從泥土中探出了腦袋,小河一蹦一跳地奔向遠方,害羞的桃花也綻開了笑臉,“呱呱”,剛睡醒的小青蛙也清了清噪子,放聲歌唱。
夏天到了,雷陣雨這位不速之客也來了。雷公公駕著烏云,來為我們演奏首“交響樂”,“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公使勁打著大鼓,發出震耳欲聾的聲響。雨姑娘也不甘示弱,雙手一揮,雨點就紛紛往下跳,“噼啪,噼啪噼啪”為“交響樂”添上伴奏。在夜晚,“動物音樂會”就開始了,“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”這動聽的催眠曲直伴人們進入夢鄉。
秋風“呼呼”地吹著。田野里,果園里到處香氣撲鼻,谷子沉甸甸的,被壓得喘不過氣來;蘋果漲紅了臉;紫紅紫紅的葡萄好似一顆顆晶瑩剔透的大珍珠……農民伯伯看著這一幅幅豐收的景象,笑得合不攏嘴了。市場上“賣菜啦!好吃的蔬菜喲!”“新鮮的水果,快來買呀!”各種吆喝聲更是接連不斷。
冬爺爺來了。大雪紛飛,寒風刺骨,許多人都不敢離開家,可是,你聽,雪地里傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”的聲音,原來,小孩子們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!
春夏秋冬就如一個個奇妙的音符,奏響了大自然的樂章。
聲音作文 篇4
時光似琥珀,淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中濕潤,漸漸綻放。
——題記
笛聲清越,簫聲低沉,古琴叮咚,琵琶琴瑟。在路燈的輝映下,風呼嘯地刮過憔悴的樹枝,席卷了塵埃四起的街道。一陣清風拂過面龐,吹開一片水霧迷蒙的記憶。
暮春花語
我漫無目的的走在大街上,夾雜著花香的氣息悄悄鉆進鼻子,一瞬間煞覺清新。遠處一個穿著紅色襯衣的女孩向我走來,她的手里提著一袋東西,正低著頭專注的看著一本如手掌般大的書。我目光呆滯,腳下的步伐也未停止,就那樣直直地向前走。看著她的在我眼前放大,放大。直到她走近了,我還是未閃躲。突然,我的身體和她的身體碰撞到了一起,緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過來了,倒吸了一口涼氣,連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的,抱歉啊!”她拍了拍身上的塵土,抬起頭微笑著說:“沒事,別怕。”我感激的望著她,目光充滿了對她的贊賞。她站起身來,調皮的沖我眨了眨眼睛,然后邁著自信的步伐向前走去。我發現她的笑容是那么明媚動人,跟她身上的那件紅襯衣一樣搖曳生姿。
這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發芽,努力生長。
初夏荷綻
我望著試卷上那鮮紅的分數,漸漸傻了眼,它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的`心,留下傷痕。我平靜的坐在椅子上,等待你的到來。你推門走進,掃了一眼桌上的卷子,默默的坐到了椅子上,開口道:“知道錯哪了嗎?分析原因了嗎?”我揉搓著食指,忙不迭地點了點頭,而后又咬緊了嘴唇。你向我投射來溫柔的目光,輕輕開口道:“一次沒考好沒關系,重點是你要吸取教訓,在下一次的考試中改掉這些毛病。”我嘴角漸漸上揚,心里無比的甘甜。
這甜膩的這聲音如涓涓細水般流入我的心田,滋潤嫩芽。
深秋葉落
“砰”地一聲,發令槍響,我用盡了全力向前沖去,步伐如石錘一般敲打著地面,發出“咚咚咚”的響聲。一圈過后,我開始有些累了,呼吸聲越來越急促,腳上像是灌了鉛一般,變得無力沉重。“堅持!”不知是誰大喊了一聲,給了我繼續下去的勇氣。我咬緊牙關,在心里默念著終點就在前方。我鉚足了勁,堅定的向前跑。不知何時,我的好友在內道里跟著我一起跑,我向她投去了感激的目光,她沖我大喊了一聲:“堅持!”我點了點頭,深吸了一口氣,重新用最快的速度向終點沖刺。好友停下了腳步,看著我沖刺的背影展露笑顏。她讓我明白了,我們每個人在努力的過程中都會有迷茫的時刻,不知道要跑多少步才能達到目標,即使已經跑了一千步一萬步,仍然可能會失敗,但成功往往就在下一個拐角。
這潑辣的聲音如清風般拂過我的心田,芳香四溢。
四季更替,落葉無影,殘花泛香,傲雪綻放。感謝時間,教我們辨認出真情,留下最真的人。以真誠的心,對待身邊的每一個人。以感恩的心,感謝擁有的一切。記憶中的畫面不斷更改,唯有這聲音始終留在我心田,給我無限的希望和陽光,激勵我前行。
聲音作文 篇5
“姥姥!”
“怎么啦?”
這是我們家中每天必聽到的兩句簡單的對話。聽起來樸實無華,可卻蘊藏了無窮的愛……
清晨,別人的家鬧鐘“叮鈴鈴”工作著,可我的“鬧鐘”卻伴隨著燒水壺“咕嘟咕嘟”的聲音而來——準時喚醒我的“鬧鐘”正是姥姥,一分不多,一分不少,正好六點五十分。我疑惑地望著姥姥:“您為什么不早點叫我呢?”姥姥撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“乖孩子,因為早點叫你怕你睡不夠,晚點叫你又怕你遲到,六點五十,剛剛好。”我恍然大悟,給姥姥來了一個大大的擁抱,姥姥輕拍著我的背,飽經風霜的臉上漸漸綻開了一叢笑,笑如春風,溫暖我心。
我們家的伙食統統由姥姥來管理。姥姥為了讓我們吃上熱乎乎的飯,每天起早貪黑。早晨,在全家都未醒來之前,姥姥悄無聲息地做好準備,洗菜、擇菜、做菜……直到我們醒來,在全家都洗漱完畢時,飯菜都已擺上餐桌。吃飽飯,姥姥那枯葉般的.手又浸泡在冰冷的洗碗水中。
有一天晚上,洗碗時,我在姥姥身邊,摸著姥姥冰涼的,已經被水泡皺了的手,哭了。我的每一滴淚水都藏著愧疚。姥姥好像再次看穿我的心思,安慰著我:“沒事,姥姥不冷。”這樸實的話語卻直擊我的內心,讓我久久不能平靜。
是姥姥養育了我,是姥姥撐起了這個家,“姥姥不冷”這最樸實的話語,最樸實的聲音,將令我一生銘記在心。
聲音作文 篇6
我喜歡小朋友歡快的笑聲,喜歡因為他讓我感到愉快。我喜歡爸爸媽媽的嘮叨聲,因為這是他們為我著想才情不自禁地人嘴里“跳”出來的。我喜歡讀書的'聲音,“沙沙沙,沙沙沙”,小草發芽了,樹葉吐綠了,鮮花開放了,大地媽媽美極了!
聲音的世界多么奇妙,你聽見了嗎?
聲音作文 篇7
夕陽落下,將天空染成了暗紅色,我終于坐上歸鄉的車,回到故鄉。
“呔,大膽潘金蓮,竟毒害我大哥,哪里跑……”一進村就聽見老人們的唱戲聲,放輕腳步,細細聆聽,讓我沉醉其中,也牽動了我內心深處的回憶。
小時候,不知為何,我特愛哭。我一哭,爺爺就抱起我,一邊哄我一邊走到戲臺前,找位置坐下來聽戲。聽著鑼鼓聲,看著戲臺上的表演,我竟也跟著手舞足蹈,不哭了。整場戲時說時唱,聲音忽高忽低,時而哭喪時而歡笑……可惜我還是一點也聽不懂,這時爺爺總用他那張大手摸著我的臉,笑著說:“戲啊,不在意詞是什么,在意的是里面的韻味啊!”
兒時,跟爺爺聽了許多戲,但聽最多的是《孤棲悶》。
到了該上學的年紀了,爸媽帶我回到縣城。他們上班,我上學,都忙,也便很久沒回去看爺爺了,我也漸漸忘記了戲與故鄉里的事。
十來歲時,一次晚飯后,路過一個涼亭。突然,從亭里傳來琵琶聲,那一高一低的'戲聲:“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味,喚起了我心中兒時的記憶,腦海中蕩漾著在故鄉與爺爺聽戲,看爺爺唱戲的情景。
中秋前一天的中午,爺爺打來電話問爸媽,是否有時間,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出時間,到時再說吧!”“能回來,還是回來吧——”聽著爺爺的聲音,分明就像乞求一樣,呼喚著我們回去,讓我們一定要回去!
那晚,我不顧爸媽的反對執意要回老家去。他們想了想,也覺得確實好久沒回家看望爺爺了,就打電話安排了事務,在中秋那天帶我回到故鄉。到了老家,我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律,久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了,媽媽笑著說這是什么戲呀?爸爸饒有意味地說:“不在意詞,意在味道。”我說爺爺該回家了,可爺爺已沉醉在其中,叫了好一會才回過神來。
回到家中,在廳院里,爺爺與爸爸又來了興致,一個彈琵琶,一個拉二胡,又開始“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”別有一番風趣……
這戲,使我的心里泛起故鄉的韻味;戲聲,牽動我內心深處對兒時的回憶!
聲音作文 篇8
在我們身邊,有很多種聲音,有呼呼的風聲,清脆的雨聲,當然也有朗朗的讀書聲。細心聆聽,這些聲音,每當在我們的耳邊圍繞,無論我們曾經聽過多少次,每一次都有新的感受,新的感動,因為這是發自內心深處的聲音,是牽動心靈的聲音。我是一名學生,讀書聲自然成為讓我在每天的學習生活中接觸最多,也是感觸頗多的聲音。
當太陽還沒完全跳出地平線,學校就早已迎來了它嶄新的一天。當你走進校門,最先聽到的就是讀書聲。這些聲音,有的清脆,有的嘶啞,有的高喊,有的低沉,無數種不同風格的讀書聲匯集在一起,就仿佛形成了一條滾滾不息的大江。我們在知識的陪伴下,游啊游,一直游,直到我們把世界上的所有知識全部讀完,把滾滾大江的與大河全部裝到自己的腦中為止。
當我們讀歷史時,要將自己全身的動脈集中到“大漠孤煙直,長河落日圓”,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的'意境之中。閉上眼睛,仔細回味那一望無際,杳無人煙的大沙漠;耐心傾聽那波濤洶涌,承載著知識航船的黃河、長江;感受那經過風雪磨練,比磐石還要堅強的漢陽樹;輕撫那香氣迷人,令人陶醉的芬芳花草。還有那些銘刻于歷史卷軸上的錚錚鐵骨,崇高氣節。
當我們讀英語時,好像又把自己全身的細胞集中到了世界的每一個角落。我們在平平常常的小事中感受自然,在震撼人心的大事中,享受陽光。仔細聆聽來自異國朋友的熱情豪邁,來自大陸朋友的親切溫暖,仿佛全世界的人民歡聚一堂,像一個和平安樂,沒有戰爭,沒有榮華富貴的大家庭一樣。
當我們讀語文時,就像來到了把知識當作起跑線的現代。讀著讀著,好像陶醉在了競爭當中,我們所有的華夏兒女在賽跑,在比拼誰學的知識多,誰會成為時代田徑場上的佼佼者。這場比賽就像戰場上的廝殺,爭不到第一就不會善罷甘休。
讀書聲!讀書聲!你就是滾滾不息的大江,就是風雨無阻的小草,時時刻刻讓我們的心靈受到悄然的牽動和感動。讓我們把知識化作接力棒,永遠讀下去,在讀書中品味生活,在讀書中享受陽光,在讀書中感受心靈的純凈與美好!如果我們仔細回味,那必定會有異樣的收獲。
聲音作文 篇9
大自然的聲音是動聽的,大自然的聲音是粗擴的,大自然的聲音是歡快的,大自然的聲音是寂默的`。
春天的一大早,公雞叫喔喔地叫著,都把我吵醒了,我乒地一聲打開窗戶,小鳥在枝頭唱著美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著,好像在說:春天來了,春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了,知了知了,知了正在唱著歌,好像在說:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰,翻跟頭,側身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶上,滴滴滴的聲音真美妙啊!
秋天,風嘩嘩的吹著,樹葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動物正在尋找準備過冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了過來,北風呼呼地吹著,一搜船在潔冰的路上開著,嘟嘟嘟地叫著,好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的是,我們在潔冰上滑冰,真是快活極了。冬天還有一個節日,就是冬奧會,體育館里發出了熱鬧的聲音,“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩極了,咚咚咚,是小明來我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,啊!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊,只要你認真觀察就能發現。
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