風(fēng)的聲音的作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)的聲音的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的聲音的作文 篇1
風(fēng)，它穿梭于四季，扮演著季節(jié)中不同的角色。
春天，它是喚醒生命的使者；夏天，它是消除燥熱的請(qǐng)柬；秋天，它是帶來(lái)收獲的號(hào)角；冬天，它是刺骨寒意的巴士。走進(jìn)山中，側(cè)聽(tīng)旁聽(tīng)，伴隨著沙沙山雨的淅瀝，風(fēng)的聲音也久久在耳邊回響。山中的風(fēng)，它是最純凈無(wú)暇的，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離尾氣的污染，遠(yuǎn)離擾民的嗓音，是安靜自在地生活在山中的。它有時(shí)像一個(gè)小孩，時(shí)而頑皮，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而又不知跑到哪里去了；它有的像一杯濃香四溢的咖啡，時(shí)而苦澀，時(shí)而甜美，時(shí)而則需細(xì)細(xì)品味的。你從來(lái)都不知道風(fēng)它到底從哪兒來(lái)，又即將到哪里去……如果我想采擷一朵山花，風(fēng)都呼嘯著、狂叫著，仿佛不愿讓我采那朵山花；如果我不屑的想掐一段樹(shù)枝時(shí)，風(fēng)又一次呼嘯，又一次狂叫，我只好不再想掐樹(shù)枝；如果我拾起地上的'塑料袋，風(fēng)會(huì)輕柔地拂過(guò)我的臉頰，撫平我翹起的頭發(fā)；如果我看見(jiàn)一片被燒焦的土地，惋惜地說(shuō)：“浪費(fèi)資源啊！”風(fēng)就會(huì)擦干我劃落的淚水……
聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)心靈的聲音！
風(fēng)的聲音的作文 篇2
偶然拾起書(shū)架已泛黃的舊書(shū)，我便與《詩(shī)經(jīng)》之風(fēng)結(jié)下了不解之緣。那來(lái)自遠(yuǎn)古的心靈呼喚，可以蕩滌千年落寞于往事中的塵埃，如同一縷空靈而超脫的琴音，悄然散進(jìn)我的心神之中。
豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。的曲調(diào)大氣恢宏，這是抵御外敵的宣誓之音。敵軍如蜂群般兵沖擊著秦的城池，而城內(nèi)的無(wú)數(shù)士兵正備戰(zhàn)待敵，或修整戈矛，或鑄制戰(zhàn)戟，或縫制甲冑。隨著號(hào)角和戰(zhàn)鼓飛濺咆哮的磅礴聲音，誓師的號(hào)令激蕩在每一位秦軍將士的心中，與子同袍！與子同澤！與子同裳！無(wú)數(shù)個(gè)慷慨激昂的聲音回響在校場(chǎng)上。刀槍碰撞，伴隨著士兵彼此之間關(guān)切的囑托，秦人抵御外敵的激情憤慨，英雄們義無(wú)反顧地向敵軍沖鋒喊殺
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的曲調(diào)秀麗凄婉，這是想念伊人的離思之音。晨光熹微，薄霧若隱若現(xiàn)，為河岸籠罩層層疊疊的輕紗。蘆葦漂蕩的身姿又似彌漫開(kāi)來(lái)，在河岸呈現(xiàn)青與白的交織。突然，所謂伊人的朦朧身影在河岸閃爍，似乎在緩緩而行。他不禁揮袖追趕，帶起片片纏綿的薄霧。逆流而上，路途卻險(xiǎn)阻漫長(zhǎng)；順流而下，也只得靜默遠(yuǎn)望。恍惚間伊人的芳澤就在身邊，轉(zhuǎn)眼倩影卻又徘徊在水的一方。晶瑩露水還在枯花殘草上懸掛，只相隔一水，卻沒(méi)有交匯的軌跡。奈何拼命追逐，也還是那樣遙不可及。
七月流火，九月授衣。春日載陽(yáng)，有鳴倉(cāng)庚。的曲調(diào)悠揚(yáng)而又沉重，這是務(wù)農(nóng)時(shí)節(jié)的耕織之音。晌午的日頭聳立在天空，如同一位嚴(yán)苛的監(jiān)工，用陽(yáng)光鞭笞著大地。農(nóng)民們渾身濕透，像是水洗過(guò)一般。饒是如此，他們?nèi)耘f佝僂著背，用汗水滋潤(rùn)著莊稼，在急迫中與時(shí)間索求著一粒粒來(lái)之不易的糧食。收獲雖有愉悅，但分明的階級(jí)關(guān)系逼迫他們只能留下次等的糧食。在朔風(fēng)凜冽的`苦寒中，過(guò)冬，成為了年末的煎熬，人們甚至沒(méi)有粗布衣裳，只能以血肉之軀抵御嚴(yán)冬。但平淡的生活中也有幸福的點(diǎn)滴，宴飲稱(chēng)觴，農(nóng)閑之時(shí)還能為老人祝酒，簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，蘊(yùn)含的是自然、生活的真實(shí)，簡(jiǎn)樸的上古田園圖景。
春日之燕燕于飛，夏日之習(xí)習(xí)谷風(fēng)，秋日之蒹葭蒼蒼，冬日之杲杲出日。十五國(guó)風(fēng)在身邊歌唱飛揚(yáng)，先秦詩(shī)人的感嘆之聲在耳邊回蕩。相思之情與報(bào)國(guó)之志，豪放、唯美和蒼涼如此和諧地交織在一起，奏響的是清新質(zhì)樸又不失豪邁壯闊的生活樂(lè)章。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，在晦澀難懂的呢喃之下，你將發(fā)現(xiàn)它清澈純凈的美好。
風(fēng)的聲音的作文 篇3
春風(fēng)是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹(shù)干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹(shù)皮，撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔！所到之處，皆生機(jī)勃勃。槐林周?chē)M繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見(jiàn)槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風(fēng)兒吹來(lái)，帶走了它。小草謙虛的`彎下身子，向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無(wú)聲的，因?yàn)榇猴L(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的走過(guò)銀杏林，扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞，落了滿(mǎn)地。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是呀！葉兒懂得報(bào)恩，現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動(dòng)人。秋風(fēng)是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
風(fēng)的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
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