美好的時(shí)光作文4篇[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![美好的時(shí)光作文4篇[通用]](/pic/00/cab1b9e24_2.jpg)
美好的時(shí)光作文 篇1
不知你曾經(jīng)有沒(méi)有這樣的沖動(dòng)。就是在那些最為歡樂(lè)的時(shí)侯，想把當(dāng)時(shí)的那透著喜悅的空氣小心收集起來(lái)裝在一個(gè)晶瑩的玻璃瓶。好像這樣便能把過(guò)去的某一部分強(qiáng)行奪回到現(xiàn)在。就是這樣的戀戀不舍。不允許任何一個(gè)人戳穿這份美好。哪怕這個(gè)瓶子將永遠(yuǎn)不能打開，還是迷戀擁有它的幸福感。
一，想念一些細(xì)節(jié)
有些事，我們自以為是會(huì)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)時(shí)光后會(huì)逐漸模糊，卻發(fā)現(xiàn)像沙子一樣漏了下去又沉淀起來(lái)，成為更濃郁的糾集。其實(shí)，誰(shuí)都躲不了一些隱秘的微薄情感。它們很個(gè)人化，也很喜怒尤關(guān)。比如說(shuō)一張老照片，都快想不起當(dāng)時(shí)拍攝的狀況，還會(huì)不期然拿下來(lái)細(xì)細(xì)打量擦拭干凈再小心掛到房間最顯眼的地方。比如說(shuō)一直都刻意保持一個(gè)特定的睡眠姿勢(shì)，它不光是為了在夢(mèng)境中舒服，也是為了某種堅(jiān)持向往和順從。比如說(shuō)喜歡把表面放到手腕內(nèi)里因?yàn)槟菢泳陀形罩奶?shí)感和確認(rèn)時(shí)間打馬而過(guò)的遺溫。所以總是會(huì)有努力折回觸摸的想法。又比如說(shuō)絕不允許別人隨意亂摸自己的頭，只給重要的.愿意的少數(shù)人。因?yàn)檫@是一個(gè)很重要的儀式。很多敬仰，心疼，強(qiáng)勢(shì)，服從都叢這開始。所有的這些都是我們極力堅(jiān)持和維護(hù)的近乎神圣的信仰。在外人看起來(lái)竟會(huì)有倔強(qiáng)之意。
二，想回到過(guò)去
總會(huì)在整理衣物的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)一兩件很久沒(méi)有再穿變小破敗不堪的舊衣。那時(shí)會(huì)有摟著一堆過(guò)去在懷里的錯(cuò)覺(jué)。然后就拿著衣服真的回到了過(guò)去，想起了它是在和一群朋友走了很遠(yuǎn)的路去的一個(gè)很特別的店里買的。嫌貴又不好意思開口然后就試來(lái)試去猶疑不決最后才花血本買來(lái)的。剛開始還沒(méi)怎么舍得穿。想要在上體育課時(shí)在更多的班級(jí)面前臭美一番，卻沒(méi)想到在踢足球時(shí)跑得太猛摔倒弄破了衣服不說(shuō)還擦傷了膝蓋。之后就放在了衣柜再也沒(méi)有搭理。直到今天才又翻出來(lái)，發(fā)一次呆，想一次過(guò)去。是絕對(duì)再也不可以穿的了，也不愿拿舊的東西送別人，現(xiàn)在想想依然是一件破煩的事呢。于是在僵持一段時(shí)間后又疊好放回柜子的最里層。不曉得又會(huì)在哪一天無(wú)意拿出。還是個(gè)戀舊到固執(zhí)的人吧。
三，又見(jiàn)槐花開
一個(gè)多月前，我還在興奮地像發(fā)現(xiàn)了驚喜似的告訴同學(xué)們整個(gè)校園里的槐花都開好了。上夜自習(xí)的時(shí)侯伴著涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的香味讓人有脾氣也發(fā)不出來(lái)。寫字的時(shí)侯我就開心的不得了，一個(gè)勁的用鼻子吸。可過(guò)了幾天，我在校外的一甸屋坐了一會(huì)兒，拿著阿姨幫忙新進(jìn)的CD和從避風(fēng)塘的漂亮姐姐手里接過(guò)的奶茶回教室時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)槐花落了一地，被踏成了泥。不顧手里拿著東西又俯身抓了一把干廖的枯花，再次聞時(shí)已沒(méi)了那濃厚的花香。到了教室給前后左右的同學(xué)都分了一點(diǎn)，卻見(jiàn)有人當(dāng)垃圾一樣的撩到了手里扔了。我迫不及待的告訴他們，這就是你們前兩天還夸贊的槐花啊，這就是你們前兩天還夸贊的會(huì)花啊，一順間變得悵然若失起來(lái)。卻已沒(méi)有挽回的可能。
四，年華流轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)未央
就是我們正逢的青春給了我們很多的得意與傲氣，才讓我們忘記了我們是拿著什么資本在揮霍。等有一天才會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)醒不留痕，空留遺憾聲。青春美是因?yàn)樗辛Χ篮悖�是因?yàn)樗嗳醵资拧?/p>
十八年的浮華過(guò)，我才開始體認(rèn)這種艱辛與疼痛。時(shí)間就像是深藍(lán)色的暖，詭異不可抗拒，試追問(wèn)，時(shí)光是如何灼痛了我們？
只知青春還在燃燒，還在閃耀。
美好的時(shí)光作文 篇2
那年我們因?yàn)榫壏謥?lái)到了228這個(gè)大家庭中，在那里充滿歡聲笑語(yǔ)。有過(guò)辛酸，有過(guò)傷感，但更多的是生機(jī)與活力，是她們一個(gè)又一個(gè)的三人組，在我們緊張的復(fù)習(xí)中帶來(lái)一絲歡樂(lè)。
還記得上課鈴聲一次次的響過(guò)，前排那三個(gè)位置一直空無(wú)一人，怎么？請(qǐng)假了嗎，穿越了嗎，去訓(xùn)導(dǎo)室了嗎，個(gè)個(gè)都是謎團(tuán)啊！直到老師沒(méi)耐心準(zhǔn)備上課時(shí)，她們卻推門而入，一問(wèn)，噢是去wc了，這就引人深思，一個(gè)廁所區(qū)區(qū)幾十米遠(yuǎn)啊，她們就搞得好像去長(zhǎng)征似的，那么就是人太多坑位太少，不夠?qū)?yīng)吶。
于是我們就停課，集體解決坑位的問(wèn)題。誒，怎么會(huì)這樣啊上文化課上的就開始解決實(shí)際問(wèn)題，太會(huì)聯(lián)系了…。.
每每上課在那片區(qū)域書聲瑯瑯啊，似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，那聲音，那場(chǎng)面，壯觀啊。使人不得以就想超越，一山高于一山，使教室氣氛刷刷的上去了，厲害啊，這就是渲染，她們還時(shí)不時(shí)提出許多千奇百怪的問(wèn)題，指出老師的錯(cuò)誤。看，這就是效應(yīng)啊。她們是如此美麗。如此圣潔，畢業(yè)的.時(shí)候，總在安慰別的同學(xué)不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，可到最后往往是她們抱著頭痛苦，是那樣惹人憐。
再更前的三個(gè)就有說(shuō)頭了，一個(gè)比一個(gè)悍，曾幾何時(shí)，老白哭著喊著要遠(yuǎn)離那佳子，可見(jiàn)這文靜的女孩也有不為人知的一面啊，曾幾何時(shí)，政治晨度獨(dú)當(dāng)一面的她，因?yàn)橛腥私o起“老子”，課后便拿著板凳要討公道，幾十號(hào)人勸架，那家伙忒猛的，曾幾何時(shí)，教室里總回蕩著一些不知名的方言歇后語(yǔ)，那叫個(gè)純，類似“嘴里注里粥”之類的，不過(guò)總有些城里人家不知道，呵呵，諷刺效果超好的。
她們有朝氣，有活力，有個(gè)性，是我們班一株株的三金花，想起她們會(huì)讓人無(wú)比快樂(lè)，想起她們會(huì)讓人無(wú)比溫暖，所以讓我們留住那些美好的時(shí)光吧，讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
美好的時(shí)光作文 篇3
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。這次，我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了一天的美好時(shí)光。
有水的地方，美麗會(huì)伴隨而生。大海蕩漾著藍(lán)色的微笑，它藍(lán)得異常動(dòng)人，和天空藍(lán)成一色，和天空醉在一起。大海，以最優(yōu)美、最隨心所欲的姿態(tài)展示出大自然的造化。
我來(lái)到大海邊，見(jiàn)到了我盼望已久的大海。
海是遼闊的，天是遼闊的，心，也遼闊起來(lái)。波浪一起一伏，被太陽(yáng)照得金光閃閃的，就像漂浮在海上的金色碎花。海鷗在藍(lán)天上自由地飛翔著。我真想變成海鷗，自由翱翔在大海之上。
金黃的沙灘上有許多五顏六色的小貝殼，我彎下腰去撿起一個(gè)，它是紅白相間的。沙灘上還有灰色的、藍(lán)色的等各種漂亮的貝殼。正當(dāng)我撿貝殼的.時(shí)候，一只小螃蟹從沙灘里鉆了出來(lái)，然后爬了一會(huì)兒，又挖了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去。剛要回頭撿貝殼，我的目光又被另一個(gè)小東西給吸引住了。原來(lái)是一只比剛才那只還要小的螃蟹爬了出來(lái)，它剛要進(jìn)入前一只小螃蟹挖的洞中，我抓起了它，放進(jìn)了小紅桶里，但是看到這只小螃蟹想要試著爬出我的小紅桶時(shí)，我突然想到如果它們是一對(duì)母女，我把它們拆散了，它們?cè)摃?huì)是多么的傷心……想到這里，我趕緊抓起小螃蟹放到了沙灘上，小螃蟹急急忙忙地往那個(gè)洞爬去。我想，也許它們正在搬家，螃蟹媽媽帶著螃蟹寶寶搬到新家去住，那該是多么的幸福。
在大海面前，人會(huì)變得鮮活、生動(dòng)起來(lái)……
我正要往下想，被老師的喊聲打斷了，“快漲潮了，該回去了。”我抬頭一看，驚訝起來(lái)，天色正漸漸地暗淡，波浪也洶涌澎湃起來(lái)。
水醉了，天醉了，我也醉了。
花樣年華、天真爛漫，這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
美好的時(shí)光作文 篇4
一年四季里，有兩個(gè)是我最喜歡的季節(jié)，那就是春季和冬季。
春天來(lái)了。我們一起去春游。我們踏著歡快的腳步，嘴里唱著動(dòng)聽的歌聲。我們的隊(duì)伍十分壯觀。走著走著，布娃娃累了，狗熊看見(jiàn)了，忙把她背在身上。布娃娃感激地說(shuō)：“謝謝”！小狗嘴里叼著紅黃斑點(diǎn)的袋子，里面裝著我們的'午餐。這一次春游是由我來(lái)給大家?guī)ш?duì)。我拾起一個(gè)樹枝拿起一塊布，并在上面畫著一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。打這面旗子掛在樹枝上，用來(lái)代替隊(duì)旗。這里的風(fēng)景美的可以入畫。我們一邊欣賞著美景。一邊迫不及待地向前走著。每當(dāng)每當(dāng)遇見(jiàn)奇特的景象，我們不由自主地放緩了腳步，盡力將這美麗的風(fēng)景記在心里。時(shí)間悄悄流逝。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了，這片嫣紅的夕陽(yáng)照著我們每個(gè)人的面頰，仿佛溫柔的對(duì)我們說(shuō)我該回家了。這時(shí)我的手機(jī)正好響了起來(lái)，我立刻接起來(lái)，里面?zhèn)鞒隽藡寢寚Z叨的聲音。天晚了快回來(lái)。難道你不想吃飯嗎？我們就這樣個(gè)自回到自己的家中……
轉(zhuǎn)眼又到了冬天。城市里開始下起了鵝毛大雪，我剛要出門，媽媽把我扯回，給我捂上了厚厚的棉襖，又嘮嘮叨叨交待好多注意事項(xiàng)。
終于出門啦！我每走一步腳下都發(fā)出咯吱咯吱的響聲，回頭向后望，發(fā)現(xiàn)留下了一串串規(guī)則的小腳印。我的好朋友們?cè)谌缂s到齊了，我們玩了一會(huì)兒，突然看到一一個(gè)孤零零的小雪人，他很寂寞。并且感覺(jué)被凍的瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑回家。拿了一頂我心愛(ài)的帽子。等我回去的時(shí)候，看見(jiàn)大家正在忙著給雪人穿衣服，我把手中帽子戴在雪人頭上。狗熊給雪人穿了一件棉襖。布娃娃給雪人戴了一幅手套。雪人被我們?nèi)蔽溲b完畢，雪人對(duì)我們連聲道謝，于是大家立刻成為了好朋友。我們希望他一直快樂(lè)，即使我們不在時(shí)，也要他同樣快樂(lè)。所以我們又堆了一個(gè)雪人。雪人看見(jiàn)了他的雙胞胎雪人兄弟，咧開嘴笑了……
春季和冬季真是兩個(gè)令我們愉快的時(shí)光。
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