[推薦]難忘的小學(xué)時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
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難忘的小學(xué)時(shí)光作文 篇1
小學(xué)啊！一段難已忘懷的時(shí)光。小學(xué)啊！一段抹也抹不去的溫暖記憶。
當(dāng)我第一次踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，多么陌生的地方呀！我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望，心里只是在想，這兒比我們幼兒園大多了。
從上學(xué)的第一天起，見(jiàn)到我的老師，那雖是一張陌生的面孔，但和藹可親，我有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡了；老師對(duì)我們說(shuō)的話一直在我耳邊縈繞，小小的我心里知道了這兒是我上課、學(xué)知識(shí)的地方，要聽(tīng)老師的話。當(dāng)我當(dāng)我領(lǐng)到嶄新的書(shū)本時(shí)，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，那一個(gè)個(gè)字母讓我好奇；坐在我的桌椅旁，望望寬敞明亮的大教室，回頭看看這些我期待認(rèn)識(shí)的小朋友們，這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的“搬家”，我和我的班級(jí)在學(xué)校的“地位”不斷鞏固，因?yàn)槲覀兌忌?jí)了。我不斷熟悉著那個(gè)學(xué)校，在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆，它不僅為我填上了知識(shí)，填上了同學(xué)之間的友誼，更填上了對(duì)每一位老師的敬佩。
忘了吧，在我們一年級(jí)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我自豪地挺直了胸脯，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角，我知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在四年級(jí)的時(shí)候，我們第一次穿上屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)自己的黃色校服，心中多么興奮。在校園里放眼望去，到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，等待知識(shí)的哺育。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆過(guò)去，那一年的小手經(jīng)過(guò)六年的時(shí)光已長(zhǎng)成大手，我長(zhǎng)大了，懂事了，聽(tīng)話了，從一個(gè)無(wú)知稚嫩的'幼兒接受啟蒙教育，變成了一名真正的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人。快畢業(yè)了，可我有了一些舍不得。在這六年里，老師日夜為我們操勞，頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā)，皺紋悄悄爬上了臉龐，可我依稀還能聽(tīng)到老師大聲地說(shuō)著，今天哪個(gè)組的紅花最多，今天誰(shuí)表現(xiàn)的最好，今天誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，今天考試成績(jī)…
這六年的時(shí)光啊！您使我們成熟了許多，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。今天，我們只有用好的成績(jī)報(bào)答我的母校，報(bào)答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見(jiàn)了小學(xué)一年級(jí)入校時(shí)校門(mén)口的那條醒目的橫幅“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。
在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，更加對(duì)這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩，終身難忘。母校啊！無(wú)論我以后走到哪里，我都不會(huì)忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛(ài)的同學(xué)。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 篇2
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣，有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。可在某些人的心中，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛?cè)胄W(xué)的我，是那樣天真無(wú)邪，總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字，一天一天的過(guò)總還會(huì)有許多許多天。但是老師說(shuō)得對(duì)六年真的過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵仿佛還是昨天的事，都?xì)v歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f(shuō)，可話剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去，我急的快要跳起來(lái)了。可在同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)，才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見(jiàn)不到自己已經(jīng)熟悉的'不能再熟悉的人，再也見(jiàn)不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。
六年前，我們?nèi)缤吧耍旰螅覀円呀?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體，不能分離。如果誰(shuí)離開(kāi)了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一天，因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，失去過(guò)一次時(shí)，我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長(zhǎng)的歪脖子樹(shù)一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過(guò)得快，可當(dāng)你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時(shí)，它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化，記憶的波紋擴(kuò)散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
難忘的小學(xué)時(shí)光作文 篇3
我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了，再過(guò)幾個(gè)月，大家就要各奔東西。說(shuō)心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師，她是我們的語(yǔ)文老師。
她在教我們課本上的知識(shí)時(shí)把枯燥的文字講得很生動(dòng)很有吸引力，讓我們聽(tīng)得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會(huì)和藹地更正我的讀音，鼓勵(lì)勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。每個(gè)晚上，我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語(yǔ)考試上，我讀讀得十分流暢，順利過(guò)關(guān)。我們這個(gè)班經(jīng)常被其他外來(lái)的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書(shū)和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開(kāi)課，每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。大家都小心地坐在座位上，姿勢(shì)端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué)，他就大膽回答。說(shuō)錯(cuò)了也不要緊老師會(huì)認(rèn)真糾正的。
有一回老師讓大家討論問(wèn)題葉恩偉把手舉得高高的，于是老師就叫了他。沒(méi)想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說(shuō)了出來(lái)，引得全場(chǎng)哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí)，大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來(lái)。每次大家都先四處打聽(tīng)什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后，大家都對(duì)春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的.同學(xué)就去問(wèn)老師當(dāng)然問(wèn)的是副科老師。這時(shí)候的老師簡(jiǎn)直就是權(quán)威，只要從個(gè)老師口中得到消息大家都會(huì)很興奮，盼望那天早點(diǎn)到來(lái)。在此期間還會(huì)有學(xué)生去問(wèn)其他老師來(lái)論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒(méi)有消息那肯定架延后了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后終于迎來(lái)了春游。教室里立刻沸騰起來(lái)迎來(lái)了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買(mǎi)好吃的。
那天晚上超市的人會(huì)特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來(lái)購(gòu)物的。筒勇那時(shí)候我并沒(méi)有什么朋友，所所以只好一個(gè)人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個(gè)小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味，大家在盒箱上開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲吃東西，十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴。現(xiàn)在我這個(gè)春游小組已經(jīng)有六個(gè)人了，小學(xué)的生活很快樂(lè)，既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來(lái)是那樣少，有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配，在建立的友誼也是純潔的，深厚的春天的愛(ài)山校園太美了詩(shī)意盎然，到處散發(fā)著清香；樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲操場(chǎng)上印著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。
是老師讓我們了解了中國(guó)五千年的文化，更讓我們學(xué)會(huì)如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見(jiàn)了我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再了我的愛(ài)山再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
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