時(shí)間的作文4篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起有位偉人曾說：時(shí)間就是生命。我們除了要珍惜時(shí)間以外，還應(yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸。
按照以前的習(xí)慣，我們一般購物都會(huì)選擇去商場或小商店，因?yàn)槟菢硬粌H可以近距離地看到商品的詳細(xì)信息，也可以看到商品是否變質(zhì)或過期。但這種購物方式有一個(gè)缺點(diǎn)，如果買的東西是大件的或買的東西很多的話，就不是很劃算。我媽媽每次去商場購物的時(shí)候，都是會(huì)買洗衣粉，洗潔精等物品，而且一買就是好幾件，導(dǎo)致每次我們倆從商場回來的時(shí)候都是腰酸背痛的，原本的好心情也所剩無幾了。這樣，既浪費(fèi)了許多時(shí)間，又破壞了心情，真是得不償失啊。
但現(xiàn)在有一種事半功倍的方法，就是網(wǎng)上購物。網(wǎng)上的東西不僅比商場的要便宜好多，而且質(zhì)量也有保證，有的還有包郵，不滿意的還可以退貨，下了訂單之后就可以輕輕松松等快遞上門，時(shí)間還很快。做一些事半功倍的'事情，讓我們做時(shí)間的主人。
我們還可以通過科學(xué)安排好時(shí)間，來提高我們的辦事效率。有的同學(xué)很喜歡每天放學(xué)回家就打開電視，先舒舒服服地看會(huì)兒電視劇，然后再匆匆忙忙地寫作業(yè)，為了趕作業(yè)晚上熬夜到十一二點(diǎn)，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的做法。我們應(yīng)該每天放學(xué)回家就先把作業(yè)完成，然后再做自己想做的事情，聽會(huì)兒音樂，與朋友聊聊天，看會(huì)兒電視，晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。合理安排好自己的時(shí)間，也能讓我們做時(shí)間的主人。
遵守自己對(duì)他人的諾言，與他人有約定后絕不遲到，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能體現(xiàn)出自己對(duì)他人的誠信與尊重。聰明地利用自己的時(shí)間，不花費(fèi)多余的時(shí)間，盡量節(jié)省時(shí)間，利用空出來的時(shí)間去做更多有意義的事情。這些方法都能讓我們成為時(shí)間的主人。
成為時(shí)間的主人，不成為它的奴隸，受它的束縛，讓時(shí)間服務(wù)于我們。這是我們必須做到的。
時(shí)間的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆，甚至盡可能的加快自己的步伐，轉(zhuǎn)眼就是一年，轉(zhuǎn)眼又是一年，當(dāng)我還在幼兒園的童趣里暢游時(shí)，我已不得不告別給我快樂的幼兒園，升入渴望的小學(xué)里，時(shí)光是那么匆匆不可待，時(shí)間也更加快了。
“海日生殘夜，江春入舊年。”我在小學(xué)生活的腳步一步一步的邁的更大更快了，而在學(xué)習(xí)上不懂不清楚的問題也再也沒有時(shí)間去把它弄懂了。轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)上半期快結(jié)束了，下半期的學(xué)習(xí)已經(jīng)不在遙遠(yuǎn)了，但是無情的地震把這件事給阻絕了，它暫時(shí)性的阻斷了我們的學(xué)業(yè)，妨礙了我們的學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)習(xí)不得不停下來，但這件事還是像“海日生殘夜，江春入舊年。”一樣，匆匆的走過了，學(xué)習(xí)生涯也恢復(fù)正常，但我的學(xué)習(xí)地方變了，在德陽的學(xué)習(xí)過程中，我的生活充滿了陽光，變的有趣、活力，而這后兩年的時(shí)間里，學(xué)習(xí)也越來越匆忙，六年的'小學(xué)時(shí)光到了，我快樂的走過了這短暫而又有趣的小學(xué)時(shí)光，在這匆匆不可待的時(shí)間里，我應(yīng)該怎樣在初中的學(xué)習(xí)生活上認(rèn)真做好每一件事，是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是流念小學(xué)時(shí)光歡樂，很迷茫……
初中生活里，我明顯感覺生壓力很大，不在是小學(xué)那樣輕松，無壓的感覺，而且學(xué)習(xí)的科目也多了，但，在初中生活里，我感覺到了小學(xué)沒有的共同探討的樂趣，陪伴我走過了初一的一學(xué)期。如今，初一下一學(xué)期的學(xué)習(xí)也將要結(jié)束了，而我，卻好像沒有好在意，在初中三年的生活中，我以匆忙的走過了一學(xué)期，而在后面的初中生活里，我該怎樣走過？我應(yīng)該加倍努力地做好學(xué)生這個(gè)職位的工作，更加努力的走過這三年匆匆不可待的學(xué)習(xí)生涯。
時(shí)間，既不能挽回，也沒能停留，我該怎樣用了這短暫而又漫長的人生？
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間無聲無息慢慢的流逝著，視時(shí)間為生命的人才能有所作為。——題記
在不知不覺中，我來到了另外一個(gè)世界。映入眼簾的是一個(gè)大瀑布，瀑布沿著一條銀帶似的小河緩緩東去。瀑布旁有被水沖擊打磨的很漂亮，光滑的石頭。天空飄著幾朵閑適的白云，飛鳥時(shí)常斜著身子掠過天空，劃出一道道美麗的弧線。
在瀑布下，我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。在這荒無人煙的地方，竟然有人。懷著好奇心的我飛速向他跑去，當(dāng)我氣喘吁吁到達(dá)他身旁時(shí)，他微笑的看著我。他穿著樸素，但并不凡。在他臉上刻著長長短短，深深淺淺的皺紋。他精神飽滿，春光得意，微風(fēng)滿面。仔細(xì)打量過他后，我好奇的問他是誰，他幽默的回答：“我是時(shí)間老人，呵呵。”“時(shí)間老人？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹！皩?duì)，孩子，我就是時(shí)間老人。”他認(rèn)真的回答道。“那這是哪？”我疑惑不解的問道。“這是空氣中的世界，我們距世界地面的平均高度有900多米，在地面是看不到我們的，這個(gè)微型世界是不斷移動(dòng)的，即使飛機(jī)，火箭也無法撞過來。”他講的頭頭是道，我聽得目瞪口呆。
我非常困惑，問道：“我怎么會(huì)到這里呢！”他非常和藹的說道：“孩子，你多大了！”我斬釘截鐵地回答道：“13歲了！”“那，孩子，這13年來，你有幾年認(rèn)真度過？”他緊接著問道。“我，我，我……”我竟然沒答出來。他又問道：“你有幾個(gè)月精彩度過？”“什么，我……”我支支吾吾還沒答出來。“孩子，那你有幾天真心度過？”他仍然很平靜的問道。“我，對(duì)不起，我沒有一天一絲不茍的度過，我愛磨蹭，拖拖拉拉，半途而廢，重來沒有全心全意追求我的理想。”我羞愧的低著頭，臉上火辣辣的。
一雙手溫柔的突然撫摸著我的頭，就如一陣春風(fēng)撲面吹來。我抬頭一看，是時(shí)間老人，他很高興地望著我。“你能夠認(rèn)識(shí)到自己不珍惜時(shí)間，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，已經(jīng)很不錯(cuò)了，你知道嗎，時(shí)間的力量多么強(qiáng)大！你看﹝他指著瀑布那邊的景物﹞瀑布的水順著小河一直向東流去，他不會(huì)再流回來了。看石頭被水流打磨的多么光滑，漂亮啊！還有云也是隨著時(shí)間的推移，變幻出千姿萬態(tài)的。還有今天飛鳥重這條路線飛過，下次飛過的可能不是小鳥，而是老鳥了。時(shí)間造人才，只有對(duì)時(shí)間吝嗇的.人，時(shí)間才會(huì)對(duì)他慷慨。時(shí)間就是生命啊，如果你現(xiàn)在就開始浪費(fèi)時(shí)間，注定會(huì)是一個(gè)失敗的人生。你懂了嗎？”他慈祥的問我。我受益匪淺的點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分鄭重的說道：“我一定珍惜時(shí)間，度過美好的未來。”他慈祥的笑了笑，突然不見了……
“醒醒，醒醒，姐姐該吃早飯了。”突然傳來了一個(gè)甜美的聲音。我睜開朦朧的睡眼，奇怪的看了看周圍的環(huán)境，嘟囔一聲：“時(shí)間老人呢？”妹妹不解的問道：“什么時(shí)間老人，姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，還好今天是星期六！”我暗暗地想：我答應(yīng)過時(shí)間老人，我要珍惜時(shí)間，過精彩的人生。我急忙梳洗完畢，準(zhǔn)備吃飯。妹妹疑惑不解地問道：“姐姐今天怎么不磨蹭了。”我不好意思的笑了笑。
吃完飯，我出門仰望了一下藍(lán)天，我看到時(shí)間老人正對(duì)我微笑呢！
時(shí)間的作文 篇4
隨著一顆流星劃過天際，撕開夜幕的絨大衣，我又失去了一段過去，隨著我小時(shí)候的劉海，化成流星的美麗。——題記
望著少時(shí)的照片，頭上有著媽媽剪得劉海，齊平平的，沒有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上，軟綿綿的，漂亮極了。后來，劉海消失了，媽媽為了省事，把劉海蓄起，順著后腦勺梳去，露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我，直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里，我坐在散出熱量的瓷磚上，悠然自得地翻著小時(shí)候的相片，回憶若隱若現(xiàn)；留著劉海的我，在公園、游樂場…歡笑回蕩在公園上空，與木馬音樂交融，有了熱淚盈盈的沖動(dòng)。是的，這些記憶被埋在一層一層的地上，好深好深，偶爾看見弟弟和同學(xué)玩樂，才想起自己也有這樣的時(shí)光，不知為何，有一種回到過去的沖動(dòng)。
“媽，我要剪劉海。”
“為什么？這樣不是很好嗎？”
“我要剪，馬上。”
理發(fā)店。
“為什么不剪齊了，像小時(shí)候一樣？”“大了，這樣才好看。”媽媽摸著長短不一的`頭發(fā)。“可我喜歡那樣，現(xiàn)在丑死了。”
理發(fā)店。
衛(wèi)生間鏡子前，頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片。“不像不像”發(fā)式一樣，感覺怎么不一樣呢？于是回到房間，坐下沉思。思緒回到過去，模糊，清晰。那時(shí)，我有一張幼稚的臉，玩是唯一會(huì)做的事，就這樣，一天天，一年年…突然有一天，太陽還在值班，地球還在旋轉(zhuǎn)。“要讀書了”。“讀書是什么，比芭比娃娃還好玩么？”媽媽沒回答，牽著我占慢泥巴的手，走近房間。接著，我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后，蓄起劉海不照相。7年匆匆過去，我由種子變成樹木，雖未參天，卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹苗，是一種對(duì)成長的成就感，還是對(duì)逝去童年的惋惜，如果說大樹更加灑脫，那我為什么懷念當(dāng)年的樹苗，要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念，現(xiàn)在的我，忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無所事事，兒時(shí)的百寶箱己被書籍占領(lǐng)。現(xiàn)在的我，思想日漸成熟，如果回到過去，我將無法適應(yīng)。西瓜皮劉海，是屬于童年的，我只不過被懷念戲弄。
“媽，這個(gè)發(fā)型丑，原來更好。”
“走吧，”無奈的表情寫在媽媽臉上，“早知道不讓你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一種失去，一種擁有。
離弦之箭思念著弓，駛出的船不忘巷口，童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮，長大的精彩用學(xué)識(shí)和榮譽(yù)充實(shí)，我在長大，隨著劉海。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
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