（熱門）意外的收獲作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意外的收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意外的收獲作文 篇1
有些事情來得特別突然，讓你措手不及。比如說：打排球，就是我意料之外的事。
因為我是近視眼，所以有好幾次來選運動員，機遇都與我擦肩而過，以至心里有一點失落感。
那天，早上晨讀時，體育老師進來了，我照例繼續晨讀，可體育老師卻走到我身邊對我說，讓我5月2日6：30到學校來打排球，我一聽高興極了，可又一想，平常7：30到校我都總是遲到，更何況6：30呢，那將是怎樣一番折磨��！
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得樂開了花，可又問我：“欣欣，6：30你能起來嗎？”我很難回答媽媽的問題，只好吐了吐舌頭，回去寫作業了。
第二天早上被爸爸叫醒，睜開眼一看，啊！6：10，完了，又要遲到了，我睜著惺忪的睡眼，到了學校一看，同學們已經在學動作了。墊球一定要能吃苦，因為球墊到手上特別疼，墊了幾次手臂就紅了，等回家的時候，手臂已經青了。由于天天起得早，每天，都特別困，上課都想睡著了，可是我怕老師看見我睡著了，就該不讓我打球了，所以，我每天都強打著精神聽課。
現在回想起來，還很值得回味，當時一把懶骨頭的我，是怎么通過這幾天訓練的？
打排球增強了我的體質，磨練了我的意志，使我變得堅強！
童年，就像一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年……
這次意外地收獲令我難忘，我相信經過我的`努力，我的技術會越來越高！
意外的收獲作文 篇2
悠揚的放學鈴聲響起，同學們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來的一根繩子，突然絆倒了我，差點就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時候，一個滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到�。俊蔽覜]聲好氣的回答：“還 好，差點就摔跤了，原來是你在這里放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便�。 彼次乙荒樏Ｈ�、好奇的`樣子，就神氣地對我說：“你可不要小看這根線哦，這根基準線可是我的‘眼睛’�！蔽腋闷媪恕�
于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細細地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪里？他所說的“眼睛”到底是什么？一連串的問號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看，一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發現新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候，都要按照這根線的方向、高度來進行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細細一根基準線，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線，它的背后蘊含著太多勞動人民的智慧和力量，每一條邊，每一個角，都丈量著我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會貫通，這種精神將永遠激勵著我們奮力前行！
這個世界啊，就是這么有趣，當你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會帶給你意外的收獲……
意外的收獲作文 篇3
今年七月，天天下雨，陽臺花草間蝸牛泛濫成災。媽媽坐不住，以五只一元的價格“懸賞通輯”蝸牛。于是，我和溪溪開始了“捉蝸牛大賽”。
雨，終于停了。我們兩個小財迷，二話不說開始捉蝸牛。哇，石壁，盆沿，花葉上，全是蝸牛。我們拿了一個很深很深的瓷瓶，一旦發現它們，就一個一個把它們放在手心里，每過一會兒就得“攪一攪”，免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進去，便著手抓下一波。
又抓了幾十只回來一看，好多蝸牛都從壁沿上爬了出來，企圖“越獄”，它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去，又去抓了一批回來看，唉，外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來！
我們只得又手忙腳亂起來，現在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見它向前向左向右揮舞觸角，仿佛在試探著什么。它的身體一伸一縮，但幅度不大。它慢慢向前滑行著，所過之處，留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體，它立刻縮進殼里一大半，但觸角仍擺動著試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角，它的觸角也縮了進去。它靜默著，似乎在積蓄著力量……
看著這樣的蝸牛，我不由得想起這樣一句話：“能登上金字塔的，只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具，鷹靠的是飛翔的'翅膀，蝸牛靠的是什么？該是日積月累的堅持。是的，蝸牛從不懂得膽怯，不懂得氣餒，也不懂得退縮，它們只懂向著目標一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蝸牛還在不斷地攀爬，這次我沒有粗魯地把它撥回去，而是充滿敬意地望著它們許久，許久……
意外的收獲作文 篇4
看完CBA后的第二天晚上，爸爸手里拎著一本掛歷和一只籃球。
我想：爸爸今天為什么拿著籃球呢？我已經有籃球了，不可能再買一個的呀！掛歷可能比別人送的吧！
爸爸走進來，把籃球和掛歷給了我，我一看，籃球上有八一雙鹿電池隊隊員的親筆簽名。瞧，有主教練阿的江，還有每個球迷都熟悉的王治郅，灌籃高手莫科，還有王磊、胡克、李可、王中光……看，日歷的封面是主教練阿的江，第一面是王治郅，旁邊有他的親筆簽名，第二面是莫科，接著是王磊，王中光，胡克……我高興極了，于是和媽媽把掛歷掛起來。
我想把掛歷放在我房間里。我把鐘拿下來，用繩子把掛歷掛起來，然后把鐘掛上去。瞧，莫科威風凜凜地站在那里，旁邊還有他的簽名，多帥。有了這本掛歷，也好讓我能對他們更熟悉了。
現在每天晚上，我都會習慣性地摸摸那只籃球，認一認上面的'球員簽的名字，還會翻翻掛歷，看看他們的照片。
意外的收獲作文 篇5
星期一上午，我把的心愛的放大鏡帶到幼兒園，小朋友都爭著來看。放大鏡可神奇了，把字放得大大的。
上課了，管老師讓小朋友討論一下，選出本周的三個小組長。小朋友一致推選我為小組長，我高興極了。這個學期的`小組長管的人數比上學期多。上學期，一個小組長管一組五個人；本學期，一個小組長管二組十個人。這一次選出三個小組長，我就是其中一個。
回家后，爸爸問我：“小朋友為什么選你當小組長？”“因為我把放大鏡帶給小朋友看�！蔽衣詭ё院赖卣f
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