實用的讀書收獲作文【必備】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書收獲作文 篇1
讀書能使人增長知識，收獲快樂；實踐能使人將知識付諸實際，收獲幸福。
快樂地讀書，勤奮地實踐，就能收獲成長，收獲人生。——題記
讀書——躍躍欲試
記得那是去年冬天，我偶爾接觸到了一本介紹滑雪運動的書。滑雪運動起源于什么時候、歷史狀況、滑雪分類、運動項目、運動技巧以及有關動作要領等知識一應俱全。不知為什么，我竟然愛上了滑雪運動。
從那時起，我便開始手機有關滑雪的書——只要內容與滑雪有關，我都會收入囊中，有時甚至是一口氣讀完。
漸漸地，我就產生了要去滑雪的念頭。三番五次地央求爸爸給我買滑雪板、滑雪靴等滑雪的全套用具，準備一有機會就去滑雪場一展英姿。
實踐——遭遇尷尬
在一個周末，表哥來我家串門了——他可是個滑雪愛好者。我們哥倆聊起了滑雪，我也不怕班門弄斧，說得眉飛色舞，有板有眼，表哥眼睛一亮：“小表弟，還真想不到呀，你還是滑雪愛好者！明天我們一塊兒去滑雪場玩玩兒怎么樣？”聽說真要去滑雪，我滿口答應，小雞啄米似的連連點頭。
第二天一大早，我就打點好了行裝，表哥如約而至。我們坐上汽車，一個多小時后，便來到了目的地。藍藍的`天空沒有一絲云彩，整個世界銀裝素裹，偌大的滑雪場上早已是人頭攢動……
“滑雪場，我來了！”我可著嗓子大叫。
來到滑雪場指定地點，表哥對我說：“我先指點你一下吧？”我卻不以為然地搖搖頭：“不用！你就滑你的得了。”心中暗想：不就是滑雪嗎？我讀了那么多專業書，滑雪還不容易嗎！
表哥笑了笑，好像說，一會兒看你的笑話吧！他一撐滑雪杖，人就如同離弦之箭飛了出去。
我謹慎地穿好滑雪服，看著眼前起伏不斷的山坡，雙手緊握滑雪杖，猛地用力，人卻向前滾了出去——我整個地蜷縮成了一個大雪球。
我狼狽地爬起來，急忙找到已飛出老遠的另一只滑雪杖，再把滑雪板整理一番，看著不遠處那些滑翔如飛的人們，心里不免有些懊惱：看來書本知識不與實踐結合起來，還真不行呀！
我尷尬至極！生怕表哥看到笑話，可是越怕啥卻有啥。不知什么時候，表哥已出現在我身邊。笑嘻嘻地說：“小表弟，還是我來教你吧！”
我雖有些不甘心，還是乖乖地跟表哥學習起來。
收獲——總結提升
整整一天，我都老老實實按部就班地在初級滑雪道上反復練習著表哥教給我的那些基本動作。
我想：要想在高級滑道上滑翔如飛，就必須經過幾年的刻苦學習和不懈努力。
我在那天的日記里寫道：快樂地讀書，勤奮地實踐，就能收獲成長，收獲人生。
讀書收獲作文 篇2
在書的海洋里遨游，瞻仰冰山般龐大的知識。用朗朗的書聲喚醒沉睡已久的它，用智慧的鑰匙打開束縛它的枷鎖，讓書本上的知識不再成為流浪的童話。透過書本凝視光明的未來，讓知識填滿貧瘠的心靈。
像有讀書氣自華
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”帶上書本踏上追尋知識的小船，在風平浪靜的書海上緩緩前行。用渴望讀書的大眼睛探視書海中的暗礁，穩穩的避開。
書是文人墨客的'精神支柱，沒有了書，遷客騷人只會以己悲。源遠流長的中華文化將被阻斷，李白又怎會從繡口中吐出半個盛唐？范仲淹又怎會懷著憂國憂民的情感寫下《岳陽樓記》......
絕知此事要躬行
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有朗朗的書聲給予小船動力，沒有冷靜的頭腦為小船揚帆，它又怎會到達花開的彼岸？實踐出真摯，用實際的行動到達花開的彼岸，待它到彼岸，回首望，書海中有你留下的深深淺淺的印記，它經得住時間的考驗，不會隨時光而流逝。
為有源頭活水來
知識在書海中激流勇進，追隨他一路到達花開的彼岸。讓它在這仙境中生根發芽，用汗水澆灌它，它在深深地地下緊緊扎根。
夏天陽光明媚，它在熾熱的泥土里伸著懶腰；秋天天高氣爽，它高高興興的掛滿一樹紅果；冬天銀裝素裹，它蜷縮在銀被下美美的做個夢；春天風和日麗，它在暖暖的春風中探出腦袋。
書籍是人類進步的階梯，是通向光明的的階梯。在書海中揚帆起航，堅信彼岸花開會很美。
讀書收獲作文 篇3
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更為重要，說法不一。世間博覽群書、滿腹經綸的人不在少數，而真正能夠學以致用的人卻并不多。而能達到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來，“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要，“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書充實自己，更要用實踐磨煉自己。
實踐可以啟發靈感。南朝詩人謝靈運，正是在一次次游覽山水中得到了啟發，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成為山水詩的開創者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被眾人傳誦。
“詩仙”李白在長安開啟仕途，感受到了官場的兇險，他以四川蜀道的兇險為寄托，抒發了“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟”的感嘆;同樣，他在聽過天姥的動人傳說后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的千古名句。可見，實踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。
古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標。文即為吸收知識，汲取養分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負的關鍵。不少人掌握復雜的數學公式，擁有豐富的知識儲備，但卻無法學以致用，讓鋒利的刀投入戰場。而有的人并沒有冠冕堂皇的學歷，卻能憑借自己在社會上一步步打拼，一點點實踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的.寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。
讀書固然重要，它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉，但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峰，你就會發現，你所收獲的，是別人看不到的風景。
讀書收獲作文 篇4
古人曰：“一日無書，百事荒蕪。”這句話寫得很貼切，因為我就是那樣的。
記得三年級時，在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來》。吸引我的正是這個震撼心弦的書名，像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當翻到“安安驚喜地說：‘媽媽，你眼睛里有安安……’”我大吃一驚，仿佛看到一個小卷毛的外國孩子，如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中，我感受到他擁有一個充滿快樂的童年。
四年級的我，再一次抽出這本《孩子你慢慢來》，細細地體會著龍應臺慢慢地教育她的孩子，讓孩子們從容地成長。這真是一個與眾不同的教育方式。我想，這無疑是一首對母愛的`贊歌，低吟淺唱，深情地講述成長。
現在我五年級了，津津有味地捧起那本書和《目送》，龍應臺當母親的種種辛酸，兒時的華安與華飛是那樣的天真純潔，而成年的他們心質成熟，痛恨雨天時母親遞過來的傘，還學會了抽煙！龍應臺卻選擇寬容對待，是那么從容不迫。我驚于龍應臺，作為華人世界一支有影響力的筆，卻寫出如此款款深情的散文，令人驚嘆，這是只有懂得愛的散文家才能寫出的。
一本好書就像一位好友，從相遇到相知到相識，也似一杯香醇的美酒，需要你細細地品味，這樣才會有收獲。
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